2023全國(guó)(研究型)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排行榜前三名:沈陽(yáng)師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、河南科技學(xué)院。2023全國(guó)(應(yīng)用型)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排行榜第一名:江西服裝學(xué)院。
2023中國(guó)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)排名(研究型) | |||
全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)檔次 |
1 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育 | A++ |
1 | 福建師范大學(xué) | 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育 | A++ |
3 | 河南科技學(xué)院 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育 | A+ |
2023中國(guó)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)排名(應(yīng)用型) | |||
全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)檔次 |
1 | 江西服裝學(xué)院 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育 | A++ |
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景較好,畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣*、服裝生產(chǎn)管理等工作。
高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)人才“不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”,在實(shí)際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面,更是距離企業(yè)的實(shí)際用人需求有較大差距。
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)方向:服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事服裝設(shè)計(jì)師、色彩搭配師、助理服裝設(shè)計(jì)師、服裝紙樣師、樣衣師、助理服裝紙樣師、服裝跟單員、電腦放碼員、排版員、平面設(shè)計(jì)、裁床工、QA 、QC、物料跟單員、企業(yè)的基層管理干部等。大學(xué)畢業(yè)生也能夠從事服裝企業(yè)的樣板設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量管理等相關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位。
2020-2019年服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】
2019年 高考志愿 填報(bào)專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對(duì)于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對(duì)口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此,在高考志愿填報(bào)過程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)怎么樣呢?服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣?本文 小編整理了關(guān)于服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)的相關(guān)信息,希望對(duì)你有幫助。
一、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)介紹和分析
專業(yè)簡(jiǎn)介
該專業(yè)是一個(gè)比較成熟的行業(yè),該專業(yè)的學(xué)習(xí),涉及設(shè)計(jì)、制圖、工藝、服裝史、材料學(xué)等課程。通過設(shè)計(jì)表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意意圖與主張、對(duì)服裝的認(rèn)識(shí),并帶有明顯的風(fēng)格特征;通過服裝在生產(chǎn)*過程中,呈現(xiàn)對(duì)服裝材料選擇、裁剪、裁紉、印刷、拼接、用線、成型等工藝上的追求。
? 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合,具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能,能熟練完成服裝款式及工藝*,具有教書育人良好素質(zhì),從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝*的高級(jí)應(yīng)用型人才。
? 培養(yǎng)要求
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)與工程方面的基礎(chǔ)知識(shí),接受服裝設(shè)計(jì)方法和成衣結(jié)構(gòu)、工藝方面的基本訓(xùn)練,具有從事服裝教學(xué)、研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面工作的基本能力。
? 名人學(xué)者
李莉婷、黃元慶、李當(dāng)岐等。
課程要求
? 主干課程
服裝美術(shù)基礎(chǔ)、服裝人體工程學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫技法和效果圖、心理學(xué)、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝立體裁剪、教育學(xué)、服裝材料學(xué)、中國(guó)服裝史、服裝CAD等。
? 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛紡織貿(mào)易與紡織設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理的學(xué)生就讀。
? 知識(shí)能力
1.掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
2.具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力, 3.掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能,獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;
4.熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律,能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;
5.了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢(shì),掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;
6.能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法,具有開展科學(xué)研究的初步能力。
二、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校地處中原名城新鄉(xiāng)市,占地面積2478畝,校舍面積62萬平方米。圖書館各類文獻(xiàn)資源總量達(dá)269萬冊(cè),中外文期刊1500余種。學(xué)校是國(guó)家“2020”計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新單位,建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。有24個(gè)省、部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心等。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1939年 | 公立 | 師范 | 河南省教育廳 |
三、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣*、服裝生產(chǎn)管理等工作。服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝*工中級(jí)職業(yè)技術(shù)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
? 從事行業(yè)
28.3%19.7%7.2%5.2%3.8%35.9%藝術(shù)/設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)教育/培訓(xùn)市場(chǎng)影視/媒體/出版/印刷其他藝術(shù)/設(shè)計(jì)畢業(yè)生行業(yè)分布:28.3 %
總結(jié):專業(yè)對(duì)口率較高
具體職位:
該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:服裝/紡織/皮革、貿(mào)易/進(jìn)出口、批發(fā)/零售等。
服裝設(shè)計(jì)師是當(dāng)前比較火熱的一個(gè)職業(yè)了,于是有很多同學(xué)都希望能夠報(bào)考服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè),不過對(duì)于全國(guó)哪
2020年07月08日 13:59每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月28日 00:02每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月28日 22:56每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月29日 15:04每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月05日 21:18每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月07日 16:43每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月10日 15:21每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月11日 05:38每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月12日 15:08每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月13日 14:02教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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