宜春中學 宜春中學的學校簡介

學校發(fā)展大事記
2003-3-21　 區(qū)*決定：原宜春一中初中部剝離，重新組建民辦公助的宜春一中實驗初級中學。
2003-4-14　 市*決定：原宜春中學初中部剝離，原地辦學，改名宜春實驗中學，由袁州區(qū)管理；宜春中學的校名和高中教育收歸市管，先在市教育園區(qū)興辦高中部，待城市發(fā)展后再興建初中和其他類型學校。
2005-6-21　 市*決定：宜春一中整體上劃市管，先經(jīng)過一段時間獨立運行，再與宜春中學進行整合（保留宜春一中牌子），整合后的宜春中學實行“一校兩區(qū)”管理，擬定普通高中12000人的辦學規(guī)模。
2006-7-25　市*決定：宜春中學成建制整體移交給宜春學院管理，并同意宜春學院整合原學院附中和實驗初中。
2006-8-18　 區(qū)*決定：宜春一中實驗初中恢復公辦性質(zhì)并更名為宜春中學初中部。
2006-9-8　 宜春學院附屬中學揭牌，原學院附中更名為宜春學院第二附屬中學（高士中學）。
2007-4-11　 宜春市教育局決定：宜春中學2007年秋季停止招收初一新生。
2007-7-11　 宜春中學和學院二附中組建宜春中學（學院附中）教育集團。
2007-7-25　 學院二附中正式向集團辦理移交手續(xù)。
2007-9-30　 經(jīng)宜春學院批準，宜春學院第二附屬中學從　9月28日　開始搬遷至宜春中學一中校區(qū)，　9月30日　基本搬遷完畢，從　10月4日　開始，正式在一中校區(qū)上課。
2008-6-10　 市*宣布：宜春中學收歸市直管（　5月9日　市*第16次常務(wù)會議決定），交接工作全面展開。
2008-6-18　 宜春中學校長辦公會明確兩校區(qū)稱謂：新校區(qū)稱為“宜春中學北校區(qū)”、一中校區(qū)稱為“宜春中學南校區(qū)”。
2008-6-30　 宜春市教育局決定：宜春中學南校區(qū)2008年秋季恢復招收初一新生，開始安排高一新生（約占宜春中學新生招生計劃的40%）。
2008-7 新一輪中層干部競聘上崗正式實施。從2008學年新學期起，北校區(qū)不設(shè)置電教處、招生處和基建處，其工作歸入相應(yīng)處室。勤工處改為后勤處。增設(shè)資產(chǎn)處。南校區(qū)僅設(shè)置黨務(wù)辦兼信息中心、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會和團委，其余工作一律歸入相應(yīng)處室。中層干部職數(shù)由原來的42崗41人，減少到37崗36人。
2009-1-15　 宜春學院二附中更換法人代表，標志著二附中正式由宜春學院收回自營，宜春中學教育集團正式解體。
2009-5-12　 與美國Baytown Christian Academy(貝敦克里斯汀學校)締結(jié)友好學校。
2009-5-22　我校北校區(qū)正大門啟用儀式隆重舉行。宜春市*副市長舒建勛、市*辦副主任丁香根、市教育局局長徐暉、書記易詠春、副局長袁志平等有關(guān)領(lǐng)導、我校全體校領(lǐng)導及中層干部出席了此次儀式，儀式由校長、書記陳少平主持。
2009-8-28　我校與宜春五中聯(lián)合辦學啟動儀式在五中校園內(nèi)舉行，宜春市副市長舒建勛攜市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導及中心城區(qū)各中小學校長一行參加了此次啟動儀式，我校初中部全體教師在校長陳少平的帶領(lǐng)下出席了啟動儀式。
2009-9-6 市委市*召開全市首批“名師、名校、名校長”表彰大會，我校教師黃磊、熊曉瓏、羅兵、楊文濤、徐安儉、張莉、歐陽紅7人被授予首批“宜春市名師”、宜春中學被授予“宜春市名校”、陳少平被授予“宜春市名校長”。
2010-9-10 我校教師胡永紅、甘洪斌、吳少華、李莉、林瑩被授予第二批“宜春市名師”稱號。
2010-9-30 2010年全國中學生生物學聯(lián)賽（江西賽區(qū)）頒獎大會在我校舉行。我校2011屆學生劉濤、周江、謝孟獲省一等獎，學校獲團體二等獎。
2010-11-22 在北京召開的第八屆中國食品安全年會上我校食堂被授予2010年度中國食品安全年會食品安全示范單位稱號。
2010-12 我校被省教育廳授予江西省“第二屆中小學教學科研先進學校評比”先進單位稱號。
2010-12 由學生社團編輯拍攝的校園文藝短片《墨起袁州》《青春·高三·“90后”》參加七屆全省中小學校園電視評選，榮獲校園電視節(jié)目金獎。其中《墨起袁州》參加2010年12月4日在浙江東陽橫店召開的二屆中國校園電視節(jié)暨七屆中國中小學校園電視獎頒獎大會，獲七屆中國中小學校園電視獎優(yōu)秀節(jié)目金獎。
2010-12 我校被評為江西省中小學工會工作“四個一”活動先進單位。
2011-6-29 為擴充宜春中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源，調(diào)整優(yōu)化初中網(wǎng)點布局，市教育局決定，從2011年秋季學期開始，宜春中學初中部停止招生。為此市教育局專門召開“宜春中學初中調(diào)整工作部署會”，會上市*辦公室副主任丁香根宣讀了市*“關(guān)于宜春中學南校區(qū)初中停止招生的批復（市府字【2011】35號）”，市教育局局長南青宣讀了《宜春中學南校區(qū)初中停止招生工作實施方案》，方案對此項工作做了周密的部署，為了給在校學生提供一個良好的學習環(huán)境，2011秋季在宜春中學初中部就讀的初二、初三學生按照“五不變”的原則，即學習環(huán)境不變、學籍不變、班級建制不變、教師基本不變、畢業(yè)證書不變，繼續(xù)留在宜春中學南校區(qū)完成初中教育，直至初中畢業(yè)。宜春中學初中部停止招生后，學區(qū)內(nèi)初中學生劃歸宜春八中管理，并由宜春八中承接原宜春中學與宜春五中的聯(lián)合辦學。宜春中學校長陳少平、宜春八中校長胡永紅在會上作了表態(tài)性發(fā)言，最后宜春市*副市長舒建勛發(fā)表了重要講話。市財政局、市人保局、市監(jiān)察局、市編委、袁州區(qū)*、袁州區(qū)教育局等相關(guān)單位的領(lǐng)導也出席了會議。
2012-7 為提高學校的教學質(zhì)量和提高兩校區(qū)的管理效率，經(jīng)宜春市委、宜春市教育局批準，宜春中學南校區(qū)恢復其原來宜春一中的管理模式，由巫邵武出任其校長。宜春中學北校區(qū)（新校區(qū)）恢復合并前的管理模式，由陳少平擔任其校長。
宜春文化積淀厚重，歷來為“江南佳麗之地，文物昌盛之邦”。宜春中學昌黎文化源遠流長，耕讀尊教蔚然成風。2012年10月6日，宜春中學成功舉辦110周年建校盛典，學校發(fā)展蒸蒸日上，欣欣向榮。

1、宜中精神：
眾志成城，開拓創(chuàng)新；與時俱進，爭創(chuàng)一流；艱苦奮斗，永不滿足。
2、辦學思路：
以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校
3、辦學宗旨：
為學生實現(xiàn)理想鋪路，為學生終身發(fā)展奠基。
4、辦學理念：
厚積深思，快樂和諧。
厚積既指積德，也指積能，德行具備是事業(yè)根本，能力具備是事業(yè)基礎(chǔ)；厚積薄發(fā)，積累不豐厚，就不能形于筆墨，發(fā)于唇齒。
深思好問，才能沉入書山學海，才能寧靜致遠；不深思就會流于浮躁，沉于迷惑，心中郁結(jié)疑問，就不能迎刃而解。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習是艱苦的，但是我們要找到快樂的途徑，讓學習變成一件快樂的事情，樂教樂學，化千鈞為易舉，化艱澀為易得。
禮之用，和為貴，以和為重，才能平安祥和，百音齊諧，人心團結(jié)安泰，局面一派生機。
5、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的人生態(tài)度；培養(yǎng)科學理念與人文素養(yǎng)并重的健全人格；培養(yǎng)獨立能力與協(xié)作精神相結(jié)合的良好個性，為高等院校培養(yǎng)大批優(yōu)秀新生，為各條戰(zhàn)線培養(yǎng)合格勞動后備軍。
6、校訓：
厚德博學，創(chuàng)新自強。
厚德方能載物，人格素養(yǎng)不斷提高，是事業(yè)獲得成功的保證；一個人的發(fā)展要以德為先，高山仰止，景行行止，百川歸海，萬水歸宗；陶冶情操，砥礪品格，柱石中天，德厚立身，厚德是根本。
博學方能多才，廣泛地涉獵知識，才能有豐厚的知識底蘊，教師傳授一滴水，先要儲備一桶水；學生要舉一反三，先要視野開闊，不唯書本，勤學好問，才能積累更多的知識，一個人要想成功，博學是保證；德才兼?zhèn)?，是理想境界，如果我們能不懈努力，離理想的境界就會越來越近。
創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力，對于學校來說，創(chuàng)新是學校發(fā)展的推動力量，創(chuàng)新能走出平庸，走出因循，看到另一番美景；創(chuàng)新需要眼光，需要勇氣，需要與時俱進，需要爭創(chuàng)一流的拼搏精神；沒有創(chuàng)新，只會走向衰落，創(chuàng)新是源泉。
“天行健，君子以自強不息”，一個人要像日月星辰的運行那樣，周而復始，永不停息，這樣才能自致其知，自奮其力，自強不息；自強是信心的體現(xiàn)，繩鋸木斷，水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤；只要持之以恒，堅持到底，終獲成功，自信人生二百年，會當水擊三千里，自強是精神。
7、校風：
文明誠信，勤樸奮進。
文明其精神，野蠻其體魄，講文明才能有涵養(yǎng)，講文明才能守規(guī)范，講文明才能顯幽雅，文明是時代的特征。
尾生抱柱信，臨難不退縮， 千古傳佳話，守信諾千金，烽火戲諸侯，狼來無人近，誠實是美德，守信路通天。
天才出于勤奮，懶惰一事無成，儉樸做人本色，奢侈為人不齒，不追風，不浮躁，方能靜心學業(yè)，學有所成。
不斷追求，志存高遠，敢立壯志，誓奪第一，自強不息，奮發(fā)進取，一定能成就輝煌的人生。
8、教風：
治學嚴謹，誨人不倦，敬業(yè)樂教，愛生育人
9、學風：
靜專思主，勤學好問，嚴謹踏實，全面發(fā)展
10、教師誓詞：
我是宜春中學的教師，我宣誓：
教師是我光榮的選擇，
走上這個神圣的崗位，
我每時每刻都在傳承文明的薪火，
我一言一行都是時代的楷模；
對放棄責任的追求，我一定拒絕，
對違背良知的利益，我一定割舍，
即使面對誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業(yè)道德；
用人格引領(lǐng)人格，
用智慧啟迪智慧，
用愛心托起愛心，
平等地對待每一位學生，
為學生實現(xiàn)理想鋪路，
為學生終身發(fā)展奠基；
我要始終具備與職業(yè)相稱的能力，
以終身學習完善和超越自我；
創(chuàng)造宜中的燦爛明天，是我不懈的追求，
忠誠人民的教育事業(yè)，是我莊嚴的承諾！
11、學生誓詞
我是一名宜春中學學生，
我莊嚴宣誓：
學習是我的天職，
目標是我的方向；
三軍可以奪帥，
匹夫不可奪志，
有志者事竟成；
敏而好學，不恥下問；
默而識之，學而不厭；
刻苦認真，勤思好問；
求是創(chuàng)新，團結(jié)和諧；
自強不息，永不服輸；
父母為我自豪，宜春中學為我驕傲；
我行，我能行，我一定行；
做個豪邁的宜中人。
12、跑操誓詞
強健體魄，奮力拼搏；
敢立壯志，誓奪第一；
宜中學子，潛力無窮；
自強不息，我要成功。

1902年建于春臺南麓唐代大文豪韓愈所設(shè)的“昌黎書院”內(nèi)，時稱“袁州中學堂”。此后學校受時局等各種因素影響多次更換校名，并飽受遷徙之苦。解放后，學校始定址秀麗的化成巖風景區(qū)，不斷發(fā)展壯大，并于1963年被省教育廳確定為全省首批重點中學，1974年學校正式定名為“江西省宜春中學”并一直沿用至今 。
在整整一個世紀的風雨歷程中，學校足輾轉(zhuǎn)遷徙，歷經(jīng)滄桑，但始終以其“勤勉敬業(yè)、無私奉獻”的師風、“艱苦樸素、勤奮好學”的學風而享譽省內(nèi)外，一貫被地方史志譽為“贛西文化的搖籃”。改革開放以來，學校弘揚“愛校守紀、求實創(chuàng)新”的校風，確立了“依法治校、科研興校、以人為本、全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念，制定了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的育人原則，全面實施素質(zhì)教育，堅持以教育科研為先導，廣泛開展研究性學習，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，完善教學設(shè)施，充實師資力量，提高教育質(zhì)量，為我省教育事業(yè)作出了巨大貢獻，為國家培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，得到了社會各界的廣泛好評。
新宜春中學繼承兩校170年的辦學傳統(tǒng)，兼容兩所省重點中學的軟硬件優(yōu)勢，為做大、做強宜春中學品牌打開了一條黃金通道。