徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校 徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校怎么樣,急需啊

就職業(yè)學校而言，徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校算是一所不錯的學校。我們可以從以下幾個方面來看看這個學校：

1、就位置來看，徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校位于徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，占地202畝，建筑面積13余萬平米，為國家級重點職業(yè)學校。

2、就學校的學科來看，徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校設置商貿(mào)、管理、信息技術、機電工程、藝術設計和公共基礎6個教學系部，開辦物流管理、電子商務、會計、物聯(lián)網(wǎng)技術與應用、汽車技術服務與營銷等4個“3+4”本科項目專業(yè)、12個大專（高職）專業(yè)和13個中職專業(yè)，其中國家重點建設專業(yè)4個。

3、就師資力量來看，截止2020年，徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校教師中正高級職稱5人、副高級職稱90人，“雙師型”教師占比達80%，擁有全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員1人，省高?！扒嗨{工程”學術帶頭人1人，省“333工程”科技帶頭人8名。

擴展資料：

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校建有風華樓、風采樓、信息大樓、電教大樓、裝潢藝術樓、圖書館樓、7幢教學樓、9幢學生宿舍樓、標準運動場，建有20個微機室及多媒體電教室、語音室、視聽室、電腦藝術設計室、網(wǎng)絡教室，擁有近30個各專業(yè)實驗實訓室。

學校圖書館藏書近20萬冊，期刊400余種。校園布局合理，景點錯落有致，四季飄香披綠，形成了優(yōu)美的育人環(huán)境。

參考資料來源： 徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學?！獙W校簡介

中專學校是為初中生而設的，所以初中生讀中專學校有前途。初中生可以在中專學校學到專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，為以后的學習和工作奠定基礎。而且，中專學校的師資力量強大，學生可以得到充分的指導和幫助。所以，初中生讀中專學校有前途。

江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1新能源汽車技術汽修2汽車技術服務與營銷汽修3物聯(lián)網(wǎng)應用技術其他中職4應用電子技術電子技術5移動互聯(lián)應用技術其他中職6軟件技術計算機/電腦7動漫*技術影視/動漫8大數(shù)據(jù)與會計會計9會計信息管理會計10電子商務電子商務11現(xiàn)代物流管理管理/營銷12視覺傳達設計藝術設計13展示藝術設計藝術/舞蹈/表演14機械*及自動化機電/機械15物流服務與管理管理/營銷16計算機應用計算機/電腦17工藝美術藝術/舞蹈/表演18機電技術應用機電/機械江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校物聯(lián)網(wǎng)應用技術介紹物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)是以物聯(lián)網(wǎng)應用技術為專業(yè)方向的，它是以物聯(lián)網(wǎng)技術為核心，結合信息科學、電子信息技術、通信技術、計算機科學、管理科學等相關學科的最新成果，以培養(yǎng)具有物聯(lián)網(wǎng)應用技術創(chuàng)新能力和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才為目標。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校物聯(lián)網(wǎng)應用技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉物聯(lián)網(wǎng)基礎知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)設備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)*、物聯(lián)網(wǎng)工程建設維護等技能，面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務及管理第一線能從事物聯(lián)網(wǎng)設備集成、運行維護、市場營銷和售后服務等工作的有可持續(xù)發(fā)展能力的高技能人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)面向各類物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用等物聯(lián)網(wǎng)及IT行業(yè)的企業(yè)和事業(yè)單位，培養(yǎng)學生熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎知識、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設維護等技能，使其在生產(chǎn)、服務及管理第一線能從事物聯(lián)網(wǎng)工程實施、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)維護等相關工作。
主要實踐環(huán)節(jié)：傳感器節(jié)點安裝實訓、RFID射頻識別技術實訓、移動應用開發(fā)實訓、物聯(lián)網(wǎng)應用項目設計實訓、生產(chǎn)實習、頂崗實習、畢業(yè)設計（論文）等
接續(xù)專業(yè)舉例：接續(xù)高職?？茖I(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)應用技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術；接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)工程技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術；接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術
主要專業(yè)能力要求：1.具有物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品裝配、焊接、檢測與調(diào)試的能力；2.具有感知層設備質(zhì)量檢測、典型傳感網(wǎng)安裝組建與調(diào)試的能力；3.具有物聯(lián)網(wǎng)項目施工圖識讀、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝與調(diào)試的能力；4.具有物聯(lián)網(wǎng)平臺、數(shù)據(jù)庫及應用程序安裝、配置與運行維護的能力；5.具有物聯(lián)網(wǎng)樣機試制、數(shù)據(jù)采集與標注、應用程序輔助開發(fā)的能力；6.具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用程序安裝、使用、維護、系統(tǒng)監(jiān)控與故障維修的能力；7.具有初步將5G、人工智能等現(xiàn)代信息技術應用于物聯(lián)網(wǎng)領域的能力；8.具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校電子商務介紹電子商務專業(yè)是以電子商務活動為主要研究對象，研究電子商務的理論、方法和實踐，以及其在經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展中的作用的專業(yè)。它既是一門理論科學，又是一門應用科學。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校電子商務
基本學制：3~4年
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小型企業(yè),從事網(wǎng)絡營銷、客戶服務、電子倉儲物流、在線支付結算、商務網(wǎng)站編輯與維護等工作。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)電子商務工作人員。
對應職業(yè)：電子商務師、計算機操作員、計算機網(wǎng)絡管理員、物流員、計算機網(wǎng)絡技術人員☆
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校物流服務與管理介紹物流服務與管理專業(yè)是培養(yǎng)具有商務背景、管理知識和物流專業(yè)知識的高素質(zhì)應用型人才的專業(yè)。該專業(yè)注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生具有國際視野和創(chuàng)新精神的復合型人才。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校物流服務與管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)物流服務與管理人員。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向物流企業(yè)和其他單位的物流部門,從事倉儲配送、運輸、裝卸搬運、流 通加工、貨運代理、物流信息處理、客戶服務等工作。
基本學制：3~4年
對應職業(yè)：物流員、冷藏工、保管員、理貨員、商品儲運員、商品養(yǎng)護員、保鮮員、商品護運員、醫(yī)藥商品儲運員、出版物儲運員
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校大數(shù)據(jù)與會計介紹大數(shù)據(jù)時代，會計專業(yè)也隨之迎來了變革。會計專業(yè)的基本理念不變，但是在實際工作中，會計人員必須具備大數(shù)據(jù)分析能力。會計專業(yè)的學習目標是培養(yǎng)學生具備數(shù)據(jù)分析能力，從而幫助他們在大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校大數(shù)據(jù)與會計
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位,從事會計、出納、報稅、倉庫管理、保險辦理等業(yè)務的電 算化崗位工作。
職業(yè)能力要求：1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)法律法規(guī),遵守財經(jīng)職業(yè)道德,工作嚴謹細致,責任心強;2、了解財稅、金融、工商、物資管理的基礎知識,掌握企事業(yè)單位會計核算原理、工作流程和相關數(shù)理、統(tǒng)計知識;3、能進行會計日常經(jīng)濟業(yè)務的核算、會計報表分析和基本的理財運作,具有納稅申報等稅務處理能力;4、掌握點鈔、翻打傳票、錄入中英文及數(shù)字的基本技能;5、能操作會計電算化設備及會計核算系統(tǒng)軟件;6、具有工商登記、保險業(yè)務辦理、庫存管理的能力;7、能使用常用辦公設備及軟件,會撰寫常見事務文書。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校計算機應用介紹計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具備計算機應用能力的高級專門人才的專業(yè)，主要從事計算機系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護和應用等工作。該專業(yè)的學生除了要掌握基本的計算機知識和技能之外，還應具備較強的分析、解決問題的能力，能夠適應社會發(fā)展的需要。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校計算機應用
專業(yè)方向：,掌握計算機在相關職業(yè)領域中的應用技能。專業(yè)教學主要內(nèi)容計算機硬件基礎、常用軟件應用、計算機編程基礎、數(shù)據(jù)庫基礎應用、計算機網(wǎng)絡基礎、計算 機信息錄入技術、網(wǎng)頁*、圖形圖像處理、多媒體*等。在校內(nèi)進行計算機應用業(yè)務綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。專業(yè)方向辦公自動化技術、計算機專業(yè)排版、計算機信息管理、計算機設備維護與營銷
基本學制：3~4年
職業(yè)資格證書舉例：計算機操作員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗員
對應職業(yè)：計算機操作員、打字員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術人員、計算機軟件技術人員
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校汽車技術服務與營銷介紹汽車技術服務與營銷專業(yè)是培養(yǎng)具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識的汽車行業(yè)專門人才的專業(yè)。該專業(yè)注重學生對汽車行業(yè)的理解，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，使學生能夠在汽車行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校汽車技術服務與營銷
職業(yè)資格證書舉例：營銷師
專業(yè)教學主要內(nèi)容：機械常識與鉗工實訓、電工電子技術與技能、汽車結構與拆裝、汽車使用與日常維護、汽車使 用性能檢測、汽車營銷技術、汽車營銷法律法規(guī)、二手車交易、汽車零配件*等。在校內(nèi)進行汽車拆裝、維修企業(yè)管理數(shù)據(jù)庫使用等實訓;在汽車整車與配件營銷企業(yè)進行頂 崗實習。
專業(yè)方向：汽車整車營銷、二手汽車營銷、汽車零部件營銷、汽車保險代理
基本學制：3~4年

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大學生在選擇專業(yè)的時候，應該考慮自己的興趣愛好和前景好的專業(yè)。有些學生會選擇專業(yè)的時候，只考慮自己的愛好和興趣，而忽略了專業(yè)的前景好和就業(yè)率。這樣選擇專業(yè)，往往會導致專業(yè)的選擇不合理，從而影響到未來的發(fā)展。大學生在選擇專業(yè)的時候，應該考慮自己的興趣愛好和前景好的專業(yè)。

江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校公辦還是民辦？答：公辦
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校簡介：江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校暨江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院徐州經(jīng)貿(mào)分院（以下簡稱學校）始建于1964年，前身為徐州地區(qū)供銷商業(yè)學校，位于徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，占地202畝，建筑面積13余萬平米。學校為國家重點職業(yè)學校、國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、省課程改革實驗學校、省高水平示范性職業(yè)學校、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、全國供銷系統(tǒng)人才培訓基地、中國物流協(xié)會產(chǎn)學研基地、教育部1+X證書制度試點單位、省緊缺型人才培訓基地、省職業(yè)學校領航計劃建設單位、省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、淮海商貿(mào)職業(yè)教育集團理事長單位。
學?，F(xiàn)有在籍學生5200余人，教職工256人。教師中正高級職稱7人、副高級職稱110人，博士、碩士120余人，“雙師型”教師占比達60%，擁有全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員2人，省高校“青藍工程”學術帶頭人3人，省“333工程”科技帶頭人4名，省職業(yè)教育領軍人才3名，省教科研中心組成員6名、市級以上專業(yè)帶頭人10名，市優(yōu)秀專家和拔尖人才6名，省級優(yōu)秀教學團隊1個、省名師工作室2個。
學校設置商貿(mào)、管理、信息技術、機電工程、藝術設計和公共基礎6個教學系部，開辦物流服務與管理、會計事務2個“3+4”本科項目專業(yè)、14個大專（高職）專業(yè)和6個“3+3”中高專業(yè)，其中國家重點建設專業(yè)4個，省級品牌特色專業(yè)4個、省示范專業(yè)4個、省優(yōu)秀專業(yè)4個、1+X證書制度試點專業(yè)6個、現(xiàn)代職教體系試點項目“3+4”2個、“3+3”5個。建成了現(xiàn)代物流管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)與會計、汽車技術服務與營銷4個省現(xiàn)代化專業(yè)群、現(xiàn)代物流管理等3個省現(xiàn)代實訓基地。領辦物聯(lián)網(wǎng)應用技術徐州市特需專業(yè)。學校專業(yè)涵蓋物流類、電子商務類、財務會計類、電子信息類、計算機類、道路交通類、汽車*類、機械設計*類、藝術設計類9個專業(yè)大類。特別是近些年來，按照徐州現(xiàn)代主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，調(diào)整設置機電和信息技術等相關專業(yè)，較好對接了徐州市“裝備與智能*、新能源、集成電路和ICT”等戰(zhàn)略性新興主導產(chǎn)業(yè)對人才的需求，形成了校企合作深入推進，產(chǎn)教融合特色明顯，專業(yè)門類較為齊全的綜合型職業(yè)院校。

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