洛陽理工學院是985還是211 洛陽理工學院排名多少

洛陽理工學院專業(yè)排名

洛陽理工學院地處國務(wù)院公布的首批歷史文化名城、新中國現(xiàn)代化工業(yè)城市和科技研發(fā)基地、被譽為“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都——洛陽。2007年3月，經(jīng)教育部批準，由洛陽工業(yè)高等?？茖W校和洛陽大學合并組建，是省屬全日制普通本科院校。2013年，學校被確立為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校，2014年以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估。

那么洛陽理工學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出洛陽理工學院最好專業(yè)排行榜：

機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)

共有256人認為洛陽理工學院的機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計*基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)

共有208人認為洛陽理工學院的電氣工程及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設(shè)計院。最艱苦的是工程局。

無機非金屬材料工程專業(yè)

共有182人認為洛陽理工學院的無機非金屬材料工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是無機非金屬材料工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識，能在無機非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：無機非金屬材料工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在無機非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。

自動化專業(yè)

共有163人認為洛陽理工學院的自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：自動化專業(yè)就業(yè)方向主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及*和科技部門等。隨著自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊，選擇方向也會更多。

高分子材料與工程專業(yè)

共有161人認為洛陽理工學院的高分子材料與工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是高分子材料與工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備無機非金屬材料及其復合材料科學與工程方面的知識，能在無機非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：高分子材料與工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學研究與教學、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等方面工作，在科研、教學、企業(yè)等從事相關(guān)工作。

材料成型及控制工程專業(yè)

共有137人認為洛陽理工學院的材料成型及控制工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是材料成型及控制工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械熱加工基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、試驗研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：材料成型及控制工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、試驗研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作。從事職業(yè)有機械設(shè)計/*、材料類、機械制圖、模具設(shè)計/*與維修等。

土木工程專業(yè)

共有85人認為洛陽理工學院的土木工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。

就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。

漢語言文學專業(yè)

共有67人認為洛陽理工學院的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

共有60人認為洛陽理工學院的計算機科學與技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、網(wǎng)站與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識。