江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本學(xué)校,而是江西省的一所??茖W(xué)校。學(xué)院由江西省人民*舉辦,是江西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。 學(xué)院創(chuàng)辦于1978年的江西省建筑材料工業(yè)技工學(xué)校。 1984年,在技校的基礎(chǔ)上成立江西省建筑材料工業(yè)學(xué)校(中專)。 2000年被教育部確定為國家級重點(diǎn)中專。 2002年4月,經(jīng)省*批準(zhǔn),教育部備案,升格為普通高等學(xué)校,更現(xiàn)名副其實(shí)。 2010年,學(xué)院被評為國家骨干高職院校建設(shè)項目,2013年通過“優(yōu)秀”等級驗收; 2014年成為江西省高等院校首個合作培養(yǎng)應(yīng)用型。本科人才考試機(jī)構(gòu)2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項單位。
學(xué)校辦學(xué)條件十分具備。 學(xué)院位于國家歷史文化名城南昌,現(xiàn)有艾溪湖、青山湖兩個校區(qū),還有一個共青城產(chǎn)教融合基地( 2022年2月正式開工),總占地面積達(dá)1475.6畝,固定資產(chǎn)總額超過8億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總額1.86億元校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地216個(其*享型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地10個),校外實(shí)訓(xùn)基地106個。 綠色智能虛擬實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)被教育部認(rèn)定為全國職業(yè)教育典型虛擬實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)項目。 圖書館建筑面積2.3萬m,閱覽室座位1800個,藏書120萬冊,館舍面積和藏書總量居省內(nèi)同類高校之首。 全國教育信息化首批試點(diǎn)單位、全國高校公寓(宿舍)管理先進(jìn)單位、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校資源建設(shè)60所高校相繼獲評。
專業(yè)設(shè)置特色鮮明。 學(xué)院下設(shè)7個二級學(xué)院,在校生17213人。 開設(shè)高職專業(yè)60個,建設(shè)國家示范骨干專業(yè)8個,職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)5個,擁有中央財政重點(diǎn)支持和省級特色(示范)專業(yè)20多個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)4個,以材料工程、物流管理、汽車檢測與維修、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)為主,依托江西“ 先后兩次獲教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位批準(zhǔn),江西省1 X證書制度協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立,聯(lián)盟牽頭單位推廣21個試點(diǎn)證書,共有48個專家參加證書試點(diǎn)。
人才隊伍穩(wěn)步壯大。 學(xué)院深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過“內(nèi)培外引、校企共育”,不斷提升人才隊伍建設(shè)水平。 現(xiàn)有教職工1074人,其中專任教師833人,高級專業(yè)技術(shù)職稱283人,碩士博士學(xué)位420人,“雙師型”教師654人,占78%。 批準(zhǔn)省級教學(xué)團(tuán)隊4個,省級創(chuàng)新教育團(tuán)隊7個,工人先鋒號2個,省級名師、技能大師工作室4個。 有國家級高層次人才7人(其中國務(wù)院特殊津貼1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人,全國技術(shù)能手1人,國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)者1人,全國“黃炎培優(yōu)秀教師獎”1人,全國優(yōu)秀教師2人); 省級高層次人才52人(其中享受省*特殊津貼2人、江西青年井岡山學(xué)者1人、江西技術(shù)達(dá)人1人、省級“百萬人才”2人、省級學(xué)科帶頭人2人、江西“能人”2人、省級教育名師5人、省級中青年有全國建材行指委員會副主任1名,各類行指委員5名,專業(yè)指委主任1名,委員6名,省督學(xué)評估專家2名。 截至2020年底,獲得省部級以上榮譽(yù)稱號的教師109人。
科研成果豐碩。 學(xué)院參與建設(shè)獲得省級教學(xué)成果一等獎3項的國家精品(共享)課程2門、省級精品課程86門的國家級教學(xué)資源庫建設(shè)。 2019-2021年,學(xué)生在全國職業(yè)院校學(xué)生技能競賽中獲獎總數(shù)排名全國第七,江西第一。 2017-2021年,江西省職業(yè)大學(xué)技能競賽團(tuán)體總分連續(xù)5年位居第一。 “十三五”期間,教師獲得全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力大賽第28名(其中2020年改革試點(diǎn)大賽第10名); 累計在省級以上刊物發(fā)表論文1103篇,出版教材(著作) 122部(其中國家職業(yè)教育規(guī)劃教材8部,入選國家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材3部); 立項批準(zhǔn)省級以上課題76項,發(fā)明專利、實(shí)用新型專利178項; 為社會開發(fā)高水平應(yīng)用性技術(shù)成果41項,與企業(yè)合作開展的兩個重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研項目獲得省教育廳科技成果獎。
人才培養(yǎng)成效顯著。 學(xué)院從中職、高職、教學(xué)本科著力培養(yǎng)研究生人才通道。 文、理、藝、“三校生”錄取線穩(wěn)居省內(nèi)同類高校前列; 2021年5008名畢業(yè)生1540人升入本科高中專升本率為30.75%; 與東華理工大學(xué)合作培養(yǎng)的2021屆應(yīng)用型本科畢業(yè)生考研錄取率占48.57%。 學(xué)院緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),開展“五維一體”文化育人(一年級為紅色文化育人,二年級為工匠精神育人,三年級為校友文化育人),建設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、 把愛文化貫徹育人全過程) (被評為江西省第)一批勞教特色示范學(xué)校,2021年全省思想政治工作年度質(zhì)量) 021學(xué)院大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建設(shè)2050平方米大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。 積極構(gòu)建就業(yè)合作平臺,支持畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),按“優(yōu)秀”等級通過2016-2018年全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評估,按“a”等級通過全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)督導(dǎo)評估。 學(xué)院是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位,全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體,全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位,全國職業(yè)院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100強(qiáng)。
產(chǎn)教融合和社會服務(wù)深入推進(jìn)。 依托江西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會平臺,學(xué)院先后與260多家省內(nèi)外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系,校企共建二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個,開設(shè)“訂單”班72個,其中現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班14個。 組建江西省首批具有獨(dú)立法人資格的教育集團(tuán)——江西現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán),現(xiàn)有成員單位125家。 2020年,集團(tuán)入選一批國家典型職業(yè)教育群體培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。 學(xué)院積極投身脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興,駐尋烏縣南橋鎮(zhèn)團(tuán)紅村扶貧工作隊獲得多項表彰,其中第一書記賴瑋被省*授予“江西省脫貧攻堅先進(jìn)個人”稱號。 積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè),選派教師長期常駐,與美、加、德、澳、新西蘭、英、韓、馬來西亞、柬等國高校和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,開展教師培訓(xùn)、校際交流互訪、學(xué)生學(xué)院是全國首批示范職業(yè)技能鑒定站、國家百家職業(yè)技能鑒定“直通車”試點(diǎn)單位、國家建材行業(yè)高技能人才培養(yǎng)示范基地、江西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、江西省首批職業(yè)技能鑒定綜合評價試點(diǎn)大學(xué)、江西省高校心理健康教育與咨詢示范中心。 先后獲評全國*管理先進(jìn)單位、全國青年文明號、全國高等學(xué)校工作先進(jìn)單位、江西省文明單位、全省高校平安校園示范校。
“十二五”時期( 2021-2025年),學(xué)院將以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅定社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦創(chuàng)建全國一流高等學(xué)校目標(biāo)
到此為止。七七網(wǎng)收集整理關(guān)于江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾所學(xué)校的所有內(nèi)容。 數(shù)據(jù)隨時都會變化。 請根據(jù)考試院等權(quán)威信息。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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