今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了智能網(wǎng)聯(lián)汽車職業(yè)院校排名 汽車運(yùn)用與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)畢業(yè)后有哪些就業(yè)方向? - 百...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
一、北方汽修學(xué)院。
二、萬(wàn)通汽修。
三、山東藍(lán)翔汽車工程學(xué)院。
四、藍(lán)天技工學(xué)校。
六、上海 博世 汽車職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
八、東風(fēng)汽車公司高級(jí)技工學(xué)校。
九、合肥汽車專修學(xué)校。
十、鄭州大眾汽修學(xué)院。
汽車維修是汽車維護(hù)和修理的泛稱。就是對(duì)出現(xiàn)故障的汽車通過(guò)技術(shù)手段排查,找出故障原因,并采取一定措施使其排除故障并恢復(fù)達(dá)到一定的性能和安全標(biāo)準(zhǔn)。
(1)“車輛”,是指機(jī)動(dòng)車和 非機(jī)動(dòng)車 。
(2)“機(jī)動(dòng)車”,是指以動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引,上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)送物品以及進(jìn)行工程專項(xiàng)作業(yè)的輪式車輛。
(3)“非機(jī)動(dòng)車”,是指以人力或者畜力驅(qū)動(dòng),上道路行駛的 交通工具 ,以及雖有動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)但設(shè)計(jì)最高時(shí)速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、 電動(dòng)自行車 等交通工具。
高考 填報(bào)志愿 時(shí),智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和智能網(wǎng)聯(lián)汽車結(jié)構(gòu)及 工作 原理、整車生產(chǎn)*流程及工藝、整車參數(shù)調(diào)優(yōu)和質(zhì)量檢測(cè)流程及方法、故障維修流程及方法等知識(shí),具備智能網(wǎng)聯(lián)汽車生產(chǎn)*、參數(shù)調(diào)優(yōu)、質(zhì)量檢測(cè)、故障診斷、試驗(yàn)測(cè)試等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事智能網(wǎng)聯(lián)汽車整車及系統(tǒng)(部件)的樣品試制和試驗(yàn),成品裝配、調(diào)試、標(biāo)定、測(cè)試、質(zhì)量檢驗(yàn)、相關(guān)工藝管理和現(xiàn)場(chǎng)管理,售前和售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、 就業(yè) 方向
面向汽車工程技術(shù)人員、汽車運(yùn)用工程技術(shù)人員、汽車整車*人員、汽車修理人員等職業(yè),智能網(wǎng)聯(lián)汽車整車及系統(tǒng)(部件)研發(fā)輔助、生產(chǎn)*、營(yíng)運(yùn)服務(wù)等技術(shù)領(lǐng)域。
3、主要專業(yè)能力要求
具有智能傳感器、計(jì)算平臺(tái)、線控底盤、智能座艙等系統(tǒng)(部件)的整車裝配、調(diào)試的能力;
具有整車標(biāo)定與測(cè)試的能力;
具有維修故障車輛的能力;
具有搭建整車測(cè)試場(chǎng)景、記錄和分析測(cè)試數(shù)據(jù)的能力;
具有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組、設(shè)備、質(zhì)量、安全生產(chǎn)等組織管理的能力;
具有解決智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)品售前和售后問(wèn)題的能力;
具有適應(yīng)智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展需求的能力,具有綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的相關(guān)意識(shí);
具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車機(jī)械制圖、汽車電工電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、C 語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì)、汽車網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車概論、汽車構(gòu)造。
專業(yè)核心課程:智能傳感器裝調(diào)與測(cè)試、計(jì)算平臺(tái)部署與測(cè)試、底盤線控系統(tǒng)裝調(diào)與測(cè)試、智能座艙系統(tǒng)裝調(diào)與測(cè)試、車路協(xié)同系統(tǒng)裝調(diào)與測(cè)試、智能網(wǎng)聯(lián)整車綜合測(cè)試、汽車電氣及電控系統(tǒng)檢修。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行電工電子電路連接與測(cè)試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車拆裝、智能傳感器裝調(diào)與測(cè)試、計(jì)算平臺(tái)部署與測(cè)試、底盤線控系統(tǒng)裝調(diào)與測(cè)試等實(shí)訓(xùn)。在汽車整車及零部件產(chǎn)品研發(fā)企業(yè)、生產(chǎn)*企業(yè)、營(yíng)運(yùn)服務(wù)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、職業(yè)類 證書 舉例
職業(yè)技能等級(jí)證 書 :智能網(wǎng)聯(lián)汽車測(cè)試裝調(diào)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車共享出行服務(wù)
6、接續(xù)專業(yè)舉例接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)、新能源汽車工程技術(shù)、汽車服務(wù)工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:智能車輛工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程、新能源汽車工程
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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