北京大學(xué)生 北京大學(xué)在校生人數(shù)2022

2020年，北大共錄取4326名本科新生。其中，北大校本部錄取本科新生2894人，包括內(nèi)地普通本科生2818人、港澳臺(tái)學(xué)生76人，他們分別來自全國939所中學(xué)；同時(shí)錄取了來自海外37個(gè)國家和地區(qū)的396名留學(xué)生，以及100名軟件工程第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生。北大醫(yī)學(xué)部共錄取本科新生868人，包括內(nèi)地普通本科生855人、港澳臺(tái)學(xué)生13人；另錄取了24個(gè)國家和地區(qū)的留學(xué)生68人。

北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱“北大”，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，位列“雙一流”、“211工程”、“985工程”。

北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年維新變法之際，初名京師大學(xué)堂，是中國近現(xiàn)代第一所國立綜合性大學(xué)，創(chuàng)辦之初也是國家最高教育行政機(jī)關(guān)。

相關(guān)信息：

1912年改為國立北京大學(xué)。1937年南遷至長(zhǎng)沙，與國立清華大學(xué)和私立南開大學(xué)組成國立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，更名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。

1946年復(fù)員返回北平（現(xiàn)北京）。1952年經(jīng)全國高校院系調(diào)整，成為以文理基礎(chǔ)學(xué)科為主的綜合性大學(xué)，并自北京沙灘等地遷至現(xiàn)址。2000年與原北京醫(yī)科大學(xué)合并，組建為新的北京大學(xué)。

北京大學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地，最早在中國傳播馬克思主義和科學(xué)、*思想，是創(chuàng)建中國*的重要基地之一。

長(zhǎng)期以來，北京大學(xué)始終與中國和中國人民共命運(yùn)，與時(shí)代和社會(huì)同前進(jìn)，恰如蔡元培先生所言：“大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家之學(xué)府也……此思想自由之通則，而大學(xué)之所以為大也。

1904年，京師大學(xué)堂管學(xué)大臣改為總理學(xué)務(wù)大臣，負(fù)責(zé)統(tǒng)轄全國學(xué)務(wù)，并另設(shè)京師大學(xué)堂總監(jiān)督，專管京師大學(xué)堂事宜。京師大學(xué)堂統(tǒng)轄全國教育的職能因此分離，成為單純的高等學(xué)校。

同年，進(jìn)士館開學(xué)，招收了中國歷史上的最后兩屆科舉進(jìn)士，即癸卯科（1903年）進(jìn)士80余名和甲辰科（1904年）進(jìn)士30余名入學(xué)。并選派首批47名學(xué)生出國留學(xué)，開中國高校派遣留學(xué)生之先河。

據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年北京大學(xué)在校生人數(shù)有4.6萬人。

學(xué)習(xí)的意義如下：

1、學(xué)習(xí)可以讓我們得到財(cái)富。學(xué)習(xí)可以讓我們賺到更多的錢，因?yàn)槟阌辛藙e人沒有的知識(shí)。知識(shí)是可以變成財(cái)富的。不同的職業(yè)因?yàn)樗枰闹R(shí)水平不同，得到的錢也會(huì)有一定的差別。你的知識(shí)會(huì)以錢的形式回報(bào)給你的。

2、學(xué)習(xí)可以提高我們的氣質(zhì)。我們形容某個(gè)人有氣質(zhì)的時(shí)候經(jīng)常說“腹有詩書氣自華“。有知識(shí)的人會(huì)自帶一種文人氣質(zhì)，這一點(diǎn)可以從他的言行舉止，一舉一動(dòng)等地方看到。所以，學(xué)習(xí)可以潛移默化的改變我們的氣質(zhì)，提高我們的修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)可以讓我們思想深邃。學(xué)習(xí)的過程，也就是思考的過程。多思考，多動(dòng)腦，不僅能讓我們變得聰明，也能讓我們的思想變得深邃。思想是改變世界的，同樣也可以改變我們自己。思想能讓我們更好的理解事物。

4、學(xué)習(xí)可以讓我們開拓眼界。學(xué)習(xí)可以讓我們知道我們之前不知道的東西，為我們打開一扇扇通往新世界的大門。知道我們?cè)谌粘Ｉ钪锌床坏降模_實(shí)又真實(shí)存在的東西，就像宇宙一樣，學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)天空比我們想的要寬廣太多。

5、學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人價(jià)值。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷提高自我能力的過程。也可以提高自我的價(jià)值。自我價(jià)值的體現(xiàn)，就是看你能影響多少的人。你學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，影響的人也就越多，也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。一個(gè)人人生的價(jià)值就是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。

6、學(xué)習(xí)能讓我們內(nèi)心得到平靜。學(xué)習(xí)讀書，思考探索，都能讓我悶得內(nèi)心平靜許多。平靜下來的我們才能更好地感受到生命的意義，人生的價(jià)值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大氣魄。內(nèi)心平靜，才能在面對(duì)一切苦難時(shí)游刃有余，不卑不亢。

7、學(xué)習(xí)可以改變我們看事物的角度。學(xué)習(xí)可以讓我們從另一個(gè)角度來觀察世界。學(xué)習(xí)是和比我們有能力的人交流的過程。我們可以從他們那里得到它們的看法，然后在它們的指導(dǎo)下，改變?cè)究词挛锏慕嵌龋瑥牧硪粋€(gè)角度，從本質(zhì)來看問題。