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河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是不是野雞大學 河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是幾本

更新:2023年06月25日 02:37 大學路

河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是幾本大學

  河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院不是一本也不是二本大學,而是河南省的一所??茖W校。河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是全國唯一一所以統(tǒng)計和大數(shù)據(jù)為主要特色的公辦財經類高等職業(yè)院校,創(chuàng)建于1951年,前身為河南省規(guī)劃統(tǒng)計學校。 2001年6月,河南省規(guī)劃統(tǒng)計學校與鄭州航空工業(yè)管理學院共建立了鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院。 2013年3月,經省*同意,教育部備案,將鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院從鄭州航空工業(yè)管理學院剝離,下設河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院。 河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是不是野雞大學 河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是幾本

學院占地面積372畝,建筑面積22.8萬平方米。 固定資產原值15766.48萬元,其中教學科研儀器設備3758.73萬元。 校內實習基地(室) 25個,校外實習基地36個。 圖書館收藏著紙質圖書45萬冊以上,電子書16萬種以上。 教育實訓設施完善,設備先進,建設有虛實一體的實訓基地。 構建共享型專業(yè)教育資源庫云集成平臺,實現(xiàn)以學生為中心的個性化、智能化學習。 學生的學習、生活、運動設施齊全。

現(xiàn)有學院教職工301人,其中副高級以上專業(yè)技術職務60人,中級專業(yè)技術職務93人,具有中高級職稱的教師占專職教師總數(shù)的64%以上,具有碩士以上學位的教師107人。 “雙師型”教師占專職教師的80%以上。 學院擁有享受國務院特殊津貼專業(yè)人員1人、省級職業(yè)教育專業(yè)人員1人、省教育廳學術技術帶頭人14人、省學術技術帶頭人1人,形成了一支素質過硬、結構合理、專業(yè)性與耦合性兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。

學院設有統(tǒng)計大數(shù)據(jù)系、信息工程系、經貿系、會計系、文化旅游系、建筑工程系、學前教育系7個教學部,思想政治教學部、基礎教學部、教育培訓中心、心理健康教育中心等4個教學部,開設了統(tǒng)計與會計、大數(shù)據(jù)技術與應用等30個專業(yè)

學院將繼續(xù)走內涵式發(fā)展道路,不斷更新教育教學理念,創(chuàng)新教育教學方法,積極開展工學結合、任務驅動、項目驅動、掛職實習等有利于增強學生能力的教學模式,加強實踐教學環(huán)節(jié)。 要緊緊圍繞技術進步和經濟社會發(fā)展大局,設置產業(yè)發(fā)展專門設置,積極推進信息技術和教育深度融合,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。 學生學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷,提高,教育教學質量穩(wěn)步提高,培養(yǎng)了大量高素質的技術技能型人才。 完善的基礎設施、雄厚的師資力量和豐富的教育成果,將成為鄭州市大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)“旋風計劃”試點高校,支持區(qū)域產業(yè)轉型升級。

高校重視就業(yè)工作,切實加強就業(yè)指導,促進畢業(yè)生就業(yè)。 各專業(yè)根據(jù)經濟社會發(fā)展需要,不斷深化校企合作、工學結合的發(fā)展道路,拓展合作領域,與50多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的實習實訓基地和就業(yè)基地。 學院畢業(yè)生深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。 得到社會各界和用人單位的好評。

學院為“中國統(tǒng)計教育學會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位”、“河南省統(tǒng)計行業(yè)校企合作指導委員會副主任兼秘書長單位”。 先后獲得“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“河南省最具影響力職業(yè)院校十佳”、“河南省職業(yè)技能大學綜合實力20強”、“河南省文明示范學?!?、“河南省職業(yè)教育品牌示范學?!?、“河南省依法治校示范學?!钡葮s譽稱號,多次獲得省*、省*

新時代賦予新使命,新思想引領新征程。 站在新的歷史起點上,河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院將以其在中國統(tǒng)計教育界和河南職業(yè)教育界的卓越聲譽和影響力,以其銳意進取的拼搏精神和生動旺盛的活力,必將乘勢而上,奮發(fā)有為,擁抱新時代,譜寫新篇章,續(xù)寫新輝煌

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