家長必讀｜猶太式財商教育，實踐中擴充理財知識

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了家長必讀｜猶太式財商教育，實踐中擴充理財知識相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

猶太式財商教育實踐中擴充理財知識 如何培養(yǎng)孩子財商？盡管社會的背景存在差導(dǎo)性，培養(yǎng)孩子理財教育的理念還是值得家長學(xué)習(xí)的。下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編為大家分享猶太式財商教育：實踐中擴充理財知識，一起看看！


3歲識硬幣9歲懂貨比三家
全球經(jīng)濟圈中的很多精英，如前美聯(lián)儲主席格林斯潘、投資家索羅斯、紐約市市長、彭博通訊社創(chuàng)辦人布隆伯格等，都是在小時候接受了“猶太式”的財商教育：“如果你喜歡玩，就需要去賺取你的自由時間，這需要良好的教育和學(xué)業(yè)成績；然后你可以找到很好的工作，賺到很多錢，等賺到錢以后，你可以玩更長的時間，玩更昂貴的玩具?！?
兒童財商教育是一項極為細致和龐大的系統(tǒng)工程，社會、學(xué)校和家庭在其中都扮演著不可或缺的角色。在教育方式上，要強調(diào)內(nèi)容的實用性和故事性，從和生活密切相關(guān)的感性方面入手，引導(dǎo)兒童親身體驗、觀察和認識金錢在日常生活中發(fā)揮的各種作用，喚起兒童的好奇心以激發(fā)他們對理財?shù)呐d趣和熱情，以小見大、由淺及深。同時也要大膽放手讓他們?nèi)L試，讓他們在家庭財務(wù)中擁有自己的角色，逐步學(xué)會解決一些簡單的日常生活中的實際問題。開發(fā)兒童的理財能力可以以如何打理壓歲錢和零用錢為切入點，逐步在實踐中擴充理財知識。
特別提醒：這需要區(qū)分不同目的進行選擇：如果是以孩子為決策主體、以讓孩子實踐體驗為目的，則應(yīng)遵循簡單、安全的原則，如開立兒童賬戶、定期存款、教育儲蓄、國債等等；如果是以籌劃孩子教育金或成長費用為目的，則應(yīng)以家長作為決策主體，產(chǎn)品選擇上應(yīng)適度加入銀行理財、基金、保險等更為多元化的投資理財工具，家長可以讓孩子一起全程參與，并讓他們在過程中了解一些簡單原理和概念。
兒童財商教育的一般過程
3歲：應(yīng)學(xué)會識別硬幣；4歲時學(xué)會用硬幣*簡單商品；
5歲：知道管理少量零花錢，知道錢是勞動得到的報酬；
6歲：會識別大面額紙幣，知道簡單的零錢找換；
7歲：懂得閱讀價格標(biāo)簽并確認自己有無購*能力，保證找回的錢數(shù)正確無誤；
8歲：知道估算所要購*商品的總成本；知道節(jié)約以應(yīng)對近一個月內(nèi)的需要，懂得在銀行開戶存錢；
9歲：知道訂立簡單的每周開銷計劃，購物時知道貨比三家；
10歲：知道每周儲蓄小筆錢以在必要時購*較貴的商品，懂得閱讀商業(yè)廣告；
11歲：知道進行較長期的銀行儲蓄，包括儲種、利率，學(xué)會計算利息，知道復(fù)利的原理；
12歲：知道明智投資的價值，懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語，并知道錢來之不易應(yīng)該珍惜；
13歲—15歲：可嘗試一些安全的投資工具和服務(wù)，知道如何進行預(yù)算、儲蓄和初步投資；
16歲—17歲：要學(xué)習(xí)一些宏觀經(jīng)濟基礎(chǔ)知識，學(xué)會關(guān)注全球市場信息，了解簡單的金融工具之間的相互聯(lián)系。

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