龍巖學(xué)院是一本,還是二本學(xué)院需要按照錄取批次確定。 某省第一批招生通常認(rèn)為龍巖學(xué)院為一本學(xué)院; 第二批招生時(shí),一般認(rèn)為龍巖學(xué)院為二本學(xué)院。
基本信息:
學(xué)校地址:福建省龍巖市
學(xué)校指數(shù):學(xué)習(xí)指數(shù)4,生活指數(shù)5,就業(yè)指數(shù)4,綜合評價(jià)4
亮點(diǎn): 10個(gè)級別、20個(gè)級別
碩士學(xué)位:一級0個(gè),二級0個(gè)
國家重點(diǎn)學(xué)科: 0
科研項(xiàng)目: 0
國家特色專業(yè):材料科學(xué)與工程
學(xué)校簡介
龍巖學(xué)院位于全國著名的革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市。 學(xué)校創(chuàng)辦于一九五八年,前身是龍巖師專; 2001年原福建資源工業(yè)學(xué)校并入龍巖師范,2004年5月正式更名為龍巖學(xué)院。
學(xué)校是福建省典型的應(yīng)用型。本科大學(xué),福建省碩士學(xué)位授予培養(yǎng)單位立項(xiàng)建設(shè)大學(xué),福建省文明校園。
學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家教育方針,按照《龍巖學(xué)院章程》,加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),依法促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。 學(xué)校秉承“厚德好學(xué)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“根植紅土、投入應(yīng)用、彰顯特色、發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)性、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)
目前,學(xué)校共有14所二級學(xué)院,全日制在校生1.3萬多人,44個(gè)專業(yè)面向全國23個(gè)省(市、區(qū))招生。本科專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科。
學(xué)校教育用地面積1300多畝,校舍建筑總面積40萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總額約2億元,館藏電子圖書約180萬冊,紙質(zhì)圖書130多萬冊,紙質(zhì)期刊約1500多種,擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像網(wǎng)站,福建省
學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)一體化發(fā)展理念,形成了“以文理為基礎(chǔ)、應(yīng)用學(xué)科做強(qiáng)、精品教育學(xué)科”的“一體兩翼”學(xué)科專業(yè)布局。 目前,國家級特色專業(yè)1個(gè),國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)入選福建省示范產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè),省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè),省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個(gè),省級一流專業(yè)10個(gè),省級重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),省級應(yīng)用型學(xué)科4個(gè)
學(xué)校著力增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力,現(xiàn)有省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級工程技術(shù)研究中心、省級行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和院士工作站等27個(gè)省部級以上科研平臺; 承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金等各級各類科研課題2400多項(xiàng)。
學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,內(nèi)外引進(jìn)人才并重,大力推進(jìn)人事制度改革,逐步優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。 現(xiàn)有教職工1000多人,其中專職教師780多人,教授100多人,博士200多人。 國家級高級人才10人,省級人才70多人,國務(wù)院特殊津貼專家2人; 省級教育科研團(tuán)隊(duì)13人。
學(xué)校積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),派出百名教授博士到基層組織千人專家科技服務(wù)社會(huì)等活動(dòng),教師深入龍巖市各縣(市、區(qū))開展技術(shù)援助和人才對接,倡導(dǎo)設(shè)立“奇邁科技創(chuàng)新基金”,解決中小企業(yè)技術(shù)難題打造龍巖市各縣(市、區(qū))、經(jīng)開所區(qū)*共建校地合作平臺龍巖市*、廈門大學(xué)和廈門大學(xué)龍巖產(chǎn)教融合研究院,構(gòu)建教育產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展新格局。
學(xué)校持續(xù)增強(qiáng)對外聯(lián)合人才培養(yǎng)能力,與省內(nèi)多所高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,與多所國外大學(xué)合作開展雙學(xué)位項(xiàng)目和交流學(xué)生項(xiàng)目,與臺灣多所大學(xué)開展閩臺聯(lián)合人才培養(yǎng)項(xiàng)目,將柬埔寨、喀麥隆等地的外國留學(xué)生引進(jìn)學(xué)校
當(dāng)前,全校要以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆和十九屆歷次全會(huì)精神,全面落實(shí)**關(guān)于教育的重要論述,認(rèn)真落實(shí)對全國教育大會(huì)精神和**重要講話精神的考察,以立德樹人為本
到此為止。七七網(wǎng)關(guān)于龍巖學(xué)院,是一本還是二本? 的所有內(nèi)容,數(shù)據(jù)都會(huì)隨時(shí)變化,請根據(jù)考研等權(quán)威信息!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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