家長必讀｜《都挺好》沒說破的真相：缺愛，是中國家庭的癌癥

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了家長必讀｜《都挺好》沒說破的真相：缺愛，是中國家庭的癌癥相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

《都挺好》家庭教育 世上有很多的“來不及”與“不原諒”，我們需要不斷反思，用一生的時(shí)間，去學(xué)習(xí)如何去愛：尊重一個(gè)孩子成長中的錯(cuò)，接納一個(gè)人生命中的殘缺。下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)給大家分享以下這篇文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)！


作家王朔在《致女兒書》里寫到：
我不記得愛過自己的父母。小的時(shí)候是怕他們，大一點(diǎn)開始煩他們，再后來是針尖對(duì)麥芒，見面就吵；再后來是瞧不上他們，躲著他們，一方面覺得對(duì)他們有責(zé)任，應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn)，但就是做不出來，裝都裝不出來；再后來，一想起他們就心里難過。
這段不長的文字，寫出了中國式親子關(guān)系的痛——缺愛。

王朔成長于軍人家庭，父親給他留下的印象是嚴(yán)格與暴力。
接受《南方都市報(bào)》的采訪時(shí)，他說：“我父親打我的時(shí)候，一直打我打到他打不動(dòng)。”
這是當(dāng)年部隊(duì)大院流行的教育方式。部隊(duì)子弟馬未都在《圓桌派》上也聊過這個(gè)問題：那時(shí)候哪家不打孩子，都打！別人勸架不是說你別打了，而是“打兩下就行了”。
王朔把這種人們司空見慣的“教育方式”，稱為中國最普遍的“家庭暴力”。
對(duì)于母親，王朔認(rèn)為她的字典里根本沒有“愛”：“那是我媽理解范圍之外的事，要一個(gè)孩子永遠(yuǎn)正確就是她的愛?！?
王朔的《致女兒書》，某種意義上是父親寫給女兒的情書。
有一部分專門談愛。
他希望自己與女兒之間最重要的情緒，不是血緣、不是父慈女孝、不是養(yǎng)育與反哺，而是親密。


“特別怕像奶奶一樣，你也知道，她還活著，我也對(duì)她充滿感情，可我們?cè)谝黄鹁拖裆艘粯??！?
這句話，從“痞子文學(xué)”鼻祖王朔嘴里說出來，可見缺愛是頑疾。
你再成功，賺了再多的名與利，人到中年，念念不忘的還是你與父母之間，只有道義和責(zé)任，沒有親密與愛。
王朔說母親老了，最怕的是“我不管她”，但是“我最需要你對(duì)我好的時(shí)候 ，你在哪里？”
可能有人要說，王朔一把年紀(jì)，功成名就，還把父母拿出來批判，是不是太計(jì)較了？
“個(gè)體心理學(xué)”創(chuàng)始人阿德勒在《兒童的人格教育》一書里寫到：
幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。
傳統(tǒng)教育總以為無視孩子內(nèi)心需要的嚴(yán)厲教育，能讓一個(gè)人更快成長，所謂棍棒底下出孝子。
事實(shí)恰恰相反。童年缺愛的人，更容易成為巨嬰和憤青，他們?cè)跐撘庾R(shí)里拒絕長大，終其一生尋找的是，無條件的童年之愛。

父母與子女，慢慢活成了最熟悉的陌生人，心里有情，嘴上無話，是大多數(shù)中國家庭的常態(tài)。
因?yàn)槲覀兎钚械牟皇怯H密，而是管教——教，多過愛；孝，多過愛。
一個(gè)讀者初三的時(shí)候，父親中風(fēng)暈倒，她從小跟父親關(guān)系好，很想去醫(yī)院陪伴。母親逼她去上學(xué)，告訴她初三了，學(xué)業(yè)最重要。甚至父親住院期間，家人也不允許她去探望，怕分心、影響學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)真有那么重要嗎，比親人的生離死別更重要？”
這個(gè)問題，一直伴隨著她。直到她有了自己的孩子，才明白其實(shí)是大人怕麻煩，覺得小孩幫不上什么忙，就不要添亂了，還不如去上學(xué)。

在傳統(tǒng)“我為你好”的管教中，父母的感受是主體，他們只愿意看到自己認(rèn)為正確的事，孩子的情感常常被忽略。
一個(gè)朋友跟母親吵架，母親問：“如果我不是你媽，你是不是早就不理我了?！迸笥鸦卮穑骸笆堑??！?
身為成年人的她，一直小心地選擇與認(rèn)可自己的人相處，遠(yuǎn)離像母親一樣，不斷打擊她的人。

血濃于水，對(duì)很多人而言，是一種無奈。
真正塑造親密關(guān)系的，不是血緣，而是尊重與認(rèn)可。
電視劇《都挺好》里，蘇明玉與蒙總的關(guān)系，明顯比她與父母的關(guān)系親密。
在父親蘇大強(qiáng)面前，蘇明玉活成了自己最討厭的人：母親趙美蘭；在蒙總面前，她才活成自己——那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、果敢、有勇氣、有智慧的蘇明玉。

因?yàn)椴槐徽J(rèn)可，蘇明玉在父母面前缺乏安全感；而蒙總，她的師傅，是看到她身上閃光點(diǎn)的人。在心理上，他更接近父親的角色，甚至雌雄同體，成了明玉心理上的雙親。
一個(gè)人活在愛里，會(huì)越來越好；缺乏安全感，則會(huì)處處擰巴。
那些父母眼里的壞孩子，不是天性頑劣，而是缺乏愛與認(rèn)可。這常常造成一種惡性循環(huán)，孩子越擰巴，父母越用力教育，然后孩子更擰巴了。
一個(gè)擁抱就能解決的問題，卻要用一萬句話去傷害，是父母最常犯的錯(cuò)。
2007年，王朔與母親一起參加《心理訪談》。在訪談中，他一再問母親，如果我是一個(gè)殺人犯，你還愛我嗎。
母親回答：“我會(huì)舉報(bào)你?！?
王朔當(dāng)然不可能真去殺人，但這個(gè)無情的答案，讓他看到了父母之愛的勢(shì)利與涼薄。

很多人，雖然為人父母，卻從沒有搞清楚什么是愛。
愛，不是正確、偉大、通往成功之路的學(xué)校，而是一片土壤、一個(gè)港灣。
美國前*米歇爾說，父母在家中最重要的責(zé)任是傾聽，以及在需要時(shí)給予（孩子）鼓勵(lì)。
當(dāng)米歇爾對(duì)母親抱怨學(xué)校里的老師，母親通常平靜地聽著，偶爾插一句“噢，天哪”和“噢，真的嗎”。
“她并不縱容我的怒火，卻會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的沮喪?！?“她告訴我，你有權(quán)利不喜歡你的老師，只是這位女士腦中的數(shù) 學(xué)知識(shí)，你要掌握?！?
沒錯(cuò)，這就是愛。

愛是一個(gè)*，包容我們所有的陰暗、不堪、憤怒與失態(tài)。
當(dāng)一個(gè)人，處于這種強(qiáng)大的安全感中，成長是自然而然的事；成為一個(gè)幸福的人，也是自然而然的事；甚至成功，都是自然而然的事。
嚴(yán)歌苓說，所謂成功，就是知足。人心里不缺愛、不自卑、不沮喪，不一定非去證明什么，就容易知足，從而變得成功。
“這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)有人愛你，無論你是一個(gè)什么樣的人；因?yàn)檫@份愛，你要變得更好”，這是優(yōu)秀的人，之所以優(yōu)秀的原因。

王朔的母親出過一本自傳《一家人》，在這本書的最后，這個(gè)在兒子眼里不懂愛的母親寫到：在這里，我想對(duì)兒子說：“媽媽永遠(yuǎn)愛你?！?
可惜，這份遲來的愛似乎沒有收到回音。
不是所有的傷害，最終的收尾都是原諒與放下。
正因?yàn)槭郎嫌泻芏唷皝聿患啊迸c“不原諒”，作為成年人的我們，才需要不斷反思、不斷進(jìn)步，用一生的時(shí)間，去學(xué)習(xí)如何去愛：尊重一個(gè)孩子成長中的錯(cuò)；接納一個(gè)人生命中的殘缺。
人無完人，因?yàn)橛袗?，我們才變得完美? 本文來源|網(wǎng)絡(luò)，課外輔導(dǎo)網(wǎng)教育頭條尊重原創(chuàng)文章，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，感謝您的閱讀。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼募议L必讀｜《都挺好》沒說破的真相：缺愛，是中國家庭的癌癥，希望能幫助到廣大考生！