2023山西高職院校排名 2023職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表

2023年山西單招學(xué)校有：運城師范高等?？茖W(xué)校、山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等。

1、運城師范高等?？茖W(xué)校。

2012年9月，經(jīng)山西省人民*批準，原運城師范和稷山師范合校辦學(xué)，正式成立運城師范高等?？茖W(xué)校，2013年5月國家教育部正式審核備案。

2013年12月省委、省*任命李晉杰同志擔(dān)任學(xué)校黨委書記、張漢語同志擔(dān)任學(xué)校校長。運城師范高等?？茖W(xué)校的成立，是運城教育史上的一件大事，標志著河?xùn)|小學(xué)教師教育大?；ㄔO(shè)邁入了新的歷史發(fā)展階段。

新建的運城師范高等?？茖W(xué)校座落在運城市鹽湖新區(qū)大學(xué)城，占地435畝。西連舜帝陵，濡染華夏民族文明之靈氣;東臨運城學(xué)院，浸潤創(chuàng)新探究學(xué)術(shù)之氛圍。

學(xué)校現(xiàn)有6系1部，開設(shè)9個教學(xué)專業(yè)，在校生6000余名，擁有一支五百余人組成的經(jīng)驗豐富、素質(zhì)較強、技術(shù)過硬的教職工隊伍，還聘請了多名外籍教授擔(dān)任口語教學(xué)工作。

2、山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院。該學(xué)院于1953年8月建校，截止至2023年已有60多年的辦學(xué)歷史。1958年改制為“太原醫(yī)學(xué)院”、“山西醫(yī)學(xué)院二部”；1981年更名為山西醫(yī)藥衛(wèi)生職工?？茖W(xué)校；1986年經(jīng)省*批準，國家教委備案，更名為“山西職工醫(yī)學(xué)院；

1993年經(jīng)國家教委批準，舉辦成人專升本教育，2001年舉辦對口升學(xué)高職教育，2003年舉辦普通高職教育至今。

2018年5月經(jīng)省*批準，教育部備案改制為“山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院”。 山西省中醫(yī)學(xué)校是一所有著悠久歷史的中等專業(yè)學(xué)校，也建于1953年。目前，山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院與山西省中醫(yī)學(xué)校是兩個學(xué)校、兩塊牌子、一套機構(gòu)。

近年來職業(yè)教育學(xué)方向受到大家的熱捧，報讀的同學(xué)每年增多，那么開設(shè)有職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)有哪些呢？高職招生招生網(wǎng)小編整理了職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)大學(xué)排名一覽表，具體如下：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)、清華大學(xué)、上海師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、廈門大學(xué)、山東師范大學(xué)、河南大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等，以下內(nèi)容由高職招生招生網(wǎng)整理，僅供參考，請以學(xué)校官方的最新信息為準。
一、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名一覽表 排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果 1 北京師范大學(xué) A+ 2 華東師范大學(xué) A+ 3 東北師范大學(xué) A 4 南京師范大學(xué) A 5 華中師范大學(xué) A 6 北京大學(xué) A- 7 首都師范大學(xué) A- 8 浙江大學(xué) A- 9 華南師范大學(xué) A- 10 西南大學(xué) A- 11 清華大學(xué) B+ 12 上海師范大學(xué) B+ 13 浙江師范大學(xué) B+ 14 廈門大學(xué) B+ 15 山東師范大學(xué) B+ 16 河南大學(xué) B+ 17 華中科技大學(xué) B+ 18 湖南師范大學(xué) B+ 19 陜西師范大學(xué) B+ 20 西北師范大學(xué) B+ 21 北京理工大學(xué) B 22 天津大學(xué) B 23 天津師范大學(xué) B 24 遼寧師范大學(xué) B 25 沈陽師范大學(xué) B 26 哈爾濱師范大學(xué) B 27 江蘇師范大學(xué) B 28 江西師范大學(xué) B 29 廣西師范大學(xué) B 30 四川師范大學(xué) B 31 河北大學(xué) B- 32 蘇州大學(xué) B- 33 杭州師范大學(xué) B- 34 安徽師范大學(xué) B- 35 福建師范大學(xué) B- 36 曲阜師范大學(xué) B- 37 河南師范大學(xué) B- 38 重慶師范大學(xué) B- 39 云南師范大學(xué) B- 40 新疆師范大學(xué) B- 41 中央民族大學(xué) C+ 42 河北師范大學(xué) C+ 43 山西大學(xué) C+ 44 山西師范大學(xué) C+ 45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+ 46 同濟大學(xué) C+ 47 江南大學(xué) C+ 48 溫州大學(xué) C+ 49 廣州大學(xué) C+ 50 寧波大學(xué) C+ 51 北京工業(yè)大學(xué) C 52 渤海大學(xué) C 53 吉林師范大學(xué) C 54 浙江工業(yè)大學(xué) C 55 贛南師范大學(xué) C 56 湖北大學(xué) C 57 中南民族大學(xué) C 58 貴州師范大學(xué) C 59 云南大學(xué) C 60 揚州大學(xué) C 61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C- 62 長春師范大學(xué) C- 63 江蘇大學(xué) C- 64 淮北師范大學(xué) C- 65 魯東大學(xué) C- 66 湖北師范大學(xué) C- 67 深圳大學(xué) C- 68 廣西師范學(xué)院 C- 69 石河子大學(xué) C- 70 海南師范大學(xué) C-
二、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)簡介職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)是教育學(xué)的一門分支學(xué)科，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)和普通教育學(xué)是特殊和一般的關(guān)系。職業(yè)技術(shù)教育學(xué)雖然歷史很短，但普通教育學(xué)作為一門科學(xué)的發(fā)展已有很長的歷史了。普通教育學(xué)和整個教育科學(xué)的理論成果為職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的建立和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。職業(yè)技術(shù)教育學(xué)在發(fā)展中應(yīng)充分運用科學(xué)教育學(xué)的原理，來研究職業(yè)技術(shù)教育特有的問題。同時，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)的發(fā)展也為科學(xué)教育學(xué)的研究開闊了視野、豐富了內(nèi)容。
三、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)怎么樣教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何？教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛？對于現(xiàn)今社會的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。教育技術(shù)學(xué)的就業(yè)范圍非常廣闊，各級黨政機構(gòu)、高等院校、中小學(xué)校、企事業(yè)單位均需求此類人才。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括企業(yè)的員工培訓(xùn)、各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。師范類與非師范類的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)和研究管理工作；各省市、區(qū)縣電教館（站）主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設(shè)（"校校通"工程、信息技術(shù)教育等等）相關(guān)工作；
部委機關(guān)、部隊、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門，特別是企業(yè)職工培訓(xùn)工作是一個新的工作熱點；中小學(xué)校、教育機構(gòu)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等主要是電教管理、課件*、信息技術(shù)教育課等；各級各類電視臺、廣播電臺站、視頻網(wǎng)絡(luò)公司、教育機構(gòu)，從事教育節(jié)目*與攝影攝像工作；軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以從事教育軟件的設(shè)計和開發(fā)工作；到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

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