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福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院全國排名多少 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院簡介

更新:2023年07月11日 15:34 大學(xué)路

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院排名多少?在福建排第幾位?怎么樣好不好?

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院位于福建省福州市,學(xué)校的主管部門是福建省。很多高考生在報(bào)考前比較關(guān)心:福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院排名多少位?在福建省內(nèi)排第幾名?福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在??圃盒V袑?shí)力怎么樣好不好?本文為廣大考生及家長整理答案。福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院全國排名多少 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院簡介

一、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院排名:全國第655名。


1、在廣州日報(bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000名中,福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在全國??圃盒V信诺?55名。


二、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在福建省的排名


根據(jù)GDI高職高專排行榜可知,福建省內(nèi)一共有36所專科學(xué)校進(jìn)入了全國??魄?000名的榜單。根據(jù)這份榜單我們可以知曉:


福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院在福建省??茖W(xué)校中排在第25名。


福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的排名超過了泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州城市職業(yè)學(xué)院寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等??茖W(xué)院;福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的排名低于泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專科學(xué)校。


三、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院怎么樣?好不好?


教育部陸續(xù)推出了高職雙高計(jì)劃、優(yōu)質(zhì)專科高職、國家示范高職、國家骨干高職名單,福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院并未出現(xiàn)在其中任何一個(gè)名單之中。


所以我們可以判斷:福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院暫未進(jìn)入教育部重點(diǎn)支持發(fā)展的專科名單行列。從這個(gè)角度來看,福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院是一所在??浦芯C合實(shí)力較為一般的學(xué)校。


不過根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》項(xiàng)目認(rèn)定名單,我們還發(fā)現(xiàn):福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院還有不少實(shí)力突出、特別強(qiáng)的專業(yè)值得福建省的高考生報(bào)考,那就是被教育部評為骨干專業(yè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。


四、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院的發(fā)展歷程


2017年,創(chuàng)辦福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院。


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福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院簡介及院校概況

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院是閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院兩所公立大學(xué)合作舉辦的高等國際學(xué)院(辦學(xué)許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N)。學(xué)院前身為閩江學(xué)院愛恩國際學(xué)院,實(shí)際已有20年中外合作辦學(xué)歷史。2017年1月,學(xué)院獲教育部批復(fù)為具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)并更名為福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院,是全國第十二家、福建省唯一一所獨(dú)立設(shè)置的中外合作辦學(xué)高校。

學(xué)院是**在福建擔(dān)任省長期間,積極推動(dòng)與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關(guān)系的背景下成立的。學(xué)院遵循時(shí)任*福州市委書記并兼任學(xué)院舉辦方閩江學(xué)院前身原閩江職業(yè)大學(xué)校長期間,習(xí)*提出的"不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會(huì)需要"的辦學(xué)思想,倡導(dǎo)"融合至善,明德自強(qiáng)"的辦學(xué)理念,引進(jìn)借鑒澳洲大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,服務(wù)福建、福州"六區(qū)疊加"對國際化人才的迫切需求,培養(yǎng)具有愛國情懷、國際視野、通曉國際規(guī)則、具有國際同類專業(yè)水準(zhǔn)的國際化應(yīng)用型人才。達(dá)到雙方院校畢業(yè)條件的學(xué)生可獲得中澳雙證書--福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院大專畢業(yè)證書和澳大利亞墨爾本理工學(xué)院副學(xué)士學(xué)位或澳洲??疲―iploma)證書。

學(xué)院目前開設(shè)涵蓋電子信息大類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類等多個(gè)與國際教育接軌的"新工科""新商科"專業(yè),引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)行與國際教育接軌的多元化辦學(xué)模式,引入澳洲百年歷史的TAFE教育以及墨爾本理工學(xué)院先進(jìn)的課程體系,結(jié)合國內(nèi)實(shí)際制定人才培養(yǎng)方案,開展副學(xué)士學(xué)位課程教育。副學(xué)士學(xué)位課程教育優(yōu)于高等專科教育,更好銜接本科教育,赴國外深造轉(zhuǎn)移更多學(xué)分,大大縮短留學(xué)時(shí)間。

學(xué)院擁有一支中外教相結(jié)合的 "雙語雙師型"師資隊(duì)伍,實(shí)施與國際教育接軌的教學(xué)管理,建立內(nèi)部審查、校外評估、國外監(jiān)控的多元化教學(xué)質(zhì)量保障體系,教學(xué)符合中國高等教育的要求并接受澳大利亞高等教育質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)署(TEQSA) 、澳大利亞技術(shù)質(zhì)量保障局(ASQA)的評估并監(jiān)督。20年辦學(xué),學(xué)院逐步形成了"一強(qiáng)化、二融合、三培養(yǎng)、四通道"的辦學(xué)特色,即學(xué)生持續(xù)三年強(qiáng)化以EAP為核心的福墨英語教育;構(gòu)建"通專融合"的國際化課程體系;中方、外方和企業(yè)三方共育人才;學(xué)生畢業(yè)可直接就業(yè)、專升本、出國直升和海外留學(xué)。

目前,學(xué)院獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);成為首批福建省高校黨建工作示范點(diǎn);獲批省級跨境電商專業(yè)群;擁有福建省職業(yè)院校專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、精品在線開放課程、福建省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫等多項(xiàng)省級職業(yè)教育與終身教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;搭建多個(gè)校級科研平臺;福建省民宿智庫委員會(huì)落戶學(xué)院;與亞馬遜、甲骨文開展實(shí)質(zhì)性校企合作,成立福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院甲骨文大學(xué)教育中心,課程已進(jìn)入人才培養(yǎng)方案;與希爾頓福建區(qū)域8家酒店及墨爾本區(qū)的酒店共建"中澳協(xié)同、兩校兩店"的人才培養(yǎng)模式;國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)取得良好成效。

學(xué)院不斷拓展國際教育交流與合作,已有69所國外大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)先后來院磋商合作辦學(xué)事宜128批次,交流訪問次數(shù)達(dá)409人次。學(xué)院與83所國外大學(xué)和海外教育機(jī)構(gòu)建立了良好合作關(guān)系,歡迎學(xué)生前往繼續(xù)深造。辦學(xué)至今,學(xué)院已向社會(huì)輸送畢業(yè)生近5000人,畢業(yè)生擁有良好的英語溝通能力和國際化專業(yè)水準(zhǔn),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。學(xué)院中外合作辦學(xué)成效顯著,近三年共639名學(xué)生報(bào)考專升本考試,平均錄取率達(dá)87%;專升本平均錄取人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的55%左右,專升本錄取率位居全省高職院校前列。學(xué)院還成功幫助1000多名學(xué)生前往澳大利亞、美國、英國等十幾個(gè)國家的知名大學(xué)繼續(xù)深造,簽證通過率高,出國學(xué)生中大部分已取得海外碩士學(xué)位,獲得良好發(fā)展。學(xué)院已成為福建省中外合作規(guī)模最大、赴海外深造學(xué)生數(shù)最多的院校。

在20年中外合作辦學(xué)基礎(chǔ)上,學(xué)院將不忘初心,砥礪前行。未來,學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)國際化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè),夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ),增強(qiáng)綜合實(shí)力,打造和樹立中外合作辦學(xué)品牌,建設(shè)成為創(chuàng)新多元、融合發(fā)展、特色鮮明的國際化高等職業(yè)院校。

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