今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹税吧绞械诙袑W(xué) 鞍山市第二高級(jí)中學(xué)分校在哪建設(shè)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
駕車路線:全程約9.5公里
起點(diǎn):鞍山西站
1.從起點(diǎn)向東南方向出發(fā),行駛440米,右轉(zhuǎn)
2.行駛1.1公里,左轉(zhuǎn)進(jìn)入沈營(yíng)線
3.沿沈營(yíng)線行駛1.8公里,右轉(zhuǎn)進(jìn)入解放西路
4.沿解放西路行駛3.2公里,朝四方臺(tái)立交橋/站前廣場(chǎng)方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入解放路立交橋
5.沿解放路立交橋行駛600米,左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入建國(guó)大道
6.沿建國(guó)大道行駛1.4公里,右轉(zhuǎn)進(jìn)入民生東路
7.沿民生東路行駛280米,過左側(cè)的九陽(yáng)健康飲食電器館約260米后,左轉(zhuǎn)進(jìn)入鐵東五道街
8.沿鐵東五道街行駛350米,到達(dá)終點(diǎn)
終點(diǎn):鞍山市第二中學(xué)
公交線路:22路a → 410路,全程約9.0公里
1、從鞍山西站乘坐22路a,經(jīng)過11站, 到達(dá)鐵西廣場(chǎng)站(也可乘坐22路夜班西站接站車)
2、步行約50米,到達(dá)鐵西廣場(chǎng)站
3、乘坐410路,經(jīng)過2站, 到達(dá)第二中學(xué)站
4、步行約120米,到達(dá)鞍山市第二中學(xué)
以上就是大學(xué)路整理的鞍山市第二中學(xué) 鞍山市第二高級(jí)中學(xué)分校在哪建設(shè)?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹税吧绞袞|方中學(xué)鞍山市東方中學(xué)的介紹,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看
2023年06月23日 15:08今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹税吧娇萍即髮W(xué)是幾本鞍山市科技大學(xué)屬于幾本院校,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)
2023年06月23日 20:59今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹税吧绞械诙袑W(xué)鞍山市第二高級(jí)中學(xué)分校在哪建設(shè)?,希望能幫助到廣大考生和家
2023年06月25日 03:58今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹税吧娇萍即髮W(xué)鞍山市科技大學(xué)屬于幾本院校,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起
2023年07月18日 04:54遼寧鞍山高考時(shí)間2023年時(shí)間表遼寧鞍山高考具體安排時(shí)間如下:6月7日09:00-11:30語(yǔ)文15
2023年10月24日 20:00教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品