浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排名全國第幾位?浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院在浙江省的排名是多少位?浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是雙高院校嗎?是全日制嗎?浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦?浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的王牌專業(yè)有哪些?本文將奉上這一系列問題的答案。
一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排名全國第幾?
根據(jù)國內(nèi)各大權(quán)威榜單的數(shù)據(jù)可知,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排名全國第79~110名。在各榜單的具體排名如下。
1、GDI綜合指數(shù)排名(2022):浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排名全國第79名。
2、金平果高職高專競爭力排名(2022):浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排名全國第83名。
3、校友會中國高職院校排名(Ⅰ類)(2022):浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排名全國第110名。
綜上可知,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院排在全國第79~110名,排名非??壳?、在浙江省的認可度非常高。
二、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院在浙江排第幾名?
根據(jù)金平果2022-2023年浙江高職院校排名可知,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院在浙江排第8名。
位于浙江省內(nèi)、且排在浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院前面的??圃盒J?a target="_blank" href="/academy/detail/811.html" title="浙江交通職業(yè)技術(shù)學院">浙江交通職業(yè)技術(shù)學院,排在浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院后面的??茖W校是浙江旅游職業(yè)學院。
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三、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是雙高院校嗎?
根據(jù)五米高考提供的教育部全國大學名單及雙高院校名單可知,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院不是雙高院校,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是一所公立的全日制??茖W校。
四、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的王牌專業(yè)有哪些?
根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》項目認定名單可知,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院的王牌專業(yè)有:建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟管理、市政工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理。
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浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院簡介及院校概況
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院坐落于杭州錢塘江畔,是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校,前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學校,2002年1月,經(jīng)浙江省*批準正式成立。辦學60年來,學院被確定為國家優(yōu)質(zhì)校、國家骨干高等職業(yè)院校、浙江省級示范性高職院校,為建設(shè)行業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)輸送了各類人才6萬余名,是建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。學院是全國首批100所現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高職院校服務貢獻50強、全國高職院校育人成效50強、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批數(shù)字校園示范校、全國大學生心理健康教育工作先進單位、全國國防教育特色校和全國定向培養(yǎng)士官試點院校以及浙江省高校文化校園建設(shè)試點單位。2018年,學院被命名為浙江省文明單位。
學院現(xiàn)有兩個校區(qū),蕭山校區(qū)占地522畝,在建的上虞校區(qū)占地500畝?,F(xiàn)有全日制高職在校生8000余名,教學科研儀器設(shè)備價值12800余萬元,各類紙質(zhì)圖書92萬余冊、電子圖書99萬余冊。校內(nèi)建有1個中央財政支持實訓基地,2個省財政支持實訓基地,5個浙江省"十三五"示范性實訓基地建設(shè)項目,各類實驗實訓室78個;建有中德合作建筑新技術(shù)應用推廣中心,引進國外新技術(shù)16項,建設(shè)完成10余個中外合作實訓基地;建有各類校外實習基地744家,其中省級示范性校外基地52家,緊密型校外實習基地128家。學院為中央財政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓中心和浙江省建造師資格注冊培訓機構(gòu)、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導委員會房地產(chǎn)類專業(yè)指導委員會主任委員單位、浙江省高職高專建設(shè)水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團的理事長和秘書長單位等。
學院蕭山校區(qū)下設(shè)建筑工程系、經(jīng)濟管理系、城市建設(shè)工程系、建筑與藝術(shù)系、人文與信息系5個系,士官學院(籌)、繼續(xù)教育學院等2個學院,以及社會科學部、體育部、實驗實訓部等3個部。開設(shè)33個專業(yè)(方向),其中,國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財政支持專業(yè)4個,國家高職院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財政支持專業(yè)2個;浙江省高職高專重點專業(yè)2個,浙江省"十三五"高職高專優(yōu)勢專業(yè)5個,浙江省高職高專特色專業(yè)5個。5個省優(yōu)勢專業(yè)入圍國家骨干專業(yè),房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)被教育部認定為國家創(chuàng)新行動骨干專業(yè)?,F(xiàn)有教職工500余人,其中校內(nèi)專任教師338人,高級職稱教師143人,博士20人。5名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀教師稱號、2名教師獲得浙江省省級教學名師稱號、2名教師獲得浙江省省級教壇新秀稱號、1名教師入選浙江省"新世紀151人才工程"第二層次培養(yǎng)對象、15名教師入選浙江省"新世紀151人才工程"第三層次培養(yǎng)對象、18名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、15名教師列入浙江省高校青年教師資助計劃;建成"園林工程技術(shù)專業(yè)教學團隊"和"建筑工程技術(shù)專業(yè)核心課程教學團隊"2個省級教學團隊;建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊榮獲2017年度全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)"最美建設(shè)集體"稱號;108名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊師執(zhí)業(yè)資格。
學院在教育教學和教科研工作方面取得了豐碩成果?,F(xiàn)已主持建設(shè)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、國家級精品課程3門、國家級精品資源共享課3門、省級精品課程15門,省級精品在線開放課程8門,獲得省級及以上教研教改項目68項,編寫出版國家級、省部級規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點教材等110余本,獲得國家級教學成果獎1項,省級教學成果獎6項;獲得全國教育科學"十二五"規(guī)劃課題2項、國家自然科學基金項目2項、省部級科研項目94項、廳級科研項目536項,獲授權(quán)專利407余項,出版專著38部;成立校企研發(fā)中心23家,其中省級研發(fā)中心3家,市級研發(fā)中心4家;師生參與編寫工法60余部,其中國家級工法2部、省級工法20部。學院還獲得浙江省科學技術(shù)一等獎、浙江省建設(shè)科技一等獎、浙江省高等教育教學成果一等獎浙江省高??蒲谐晒坏泉劦雀黝惇勴?5項。2018年起,學院與浙江省建筑科學設(shè)計研究院、浙江省土木建筑協(xié)會共同聯(lián)合主辦《浙江建筑》期刊,由我院牽頭的"浙江省古建保護及技藝傳承應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心"獲得浙江省應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心批準立項。
學院堅持產(chǎn)教融合,實施多元合作開放辦學,攜手名企,持續(xù)推進聯(lián)合辦學、聯(lián)合育人的"1+1"校企合作學院,先后與金都房產(chǎn)集團有限公司、浙江五洲工程項目管理有限公司、浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建"金都綠色建筑聯(lián)合學院""五洲管理學院""亞廈學院""綠城學院""悅?cè)輰W院"5家合作學院;依托行業(yè),創(chuàng)新實踐"1+1+X"辦學模式,成立了浙江省建筑業(yè)行業(yè)聯(lián)合學院、浙江省裝飾幕墻聯(lián)合學院、浙江省智慧城管聯(lián)合學院、浙江省建設(shè)工程監(jiān)理聯(lián)合學院、浙江省市政行業(yè)聯(lián)合學院、浙江省房地產(chǎn)行業(yè)聯(lián)合學院、浙江省工程造價行業(yè)聯(lián)合學院7家行業(yè)聯(lián)合學院;立足專業(yè),積極探索工程造價、樓宇智能、園林工程3家"1+X"專業(yè)一體化發(fā)展聯(lián)盟。學院主動參與服務國家"一帶一路"戰(zhàn)略,與菲律賓八打雁州立大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建"中菲"一帶一路建筑技能人才絲路學院,開展首批菲律賓留學生招生工作;舉辦"瀾湄"國家小水電技術(shù)培訓班國際研討會,與亞太小水電研究培訓中心合作共建海外絲路學院。學院還積極拓寬國際合作空間,與美國貝茨學院合作舉辦建筑設(shè)計、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè),與加拿大羅耶斯特文理學院合作舉辦建筑工程技術(shù)專業(yè)(國際工程方向),與德國、英國、澳大利亞等國家開展教師培訓項目,與臺灣、香港等地區(qū)開展交流交換生研學項目。
學院堅持"以能力培養(yǎng)為重點、以素質(zhì)養(yǎng)成為根本"的辦學理念,努力塑造校園品牌文化,現(xiàn)已擁有魯班文化、心育文化、定向體育文化3個省級高校校園文化品牌,"魯班文化"被教育部評為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。特別是近年來,連續(xù)三屆獲得全國"大藝展"一等獎、連續(xù)兩屆獲得全國職業(yè)院校"挑戰(zhàn)杯"競賽特等獎,連續(xù)三年獲得全國大學生暑期社會實踐先進單位等榮譽;受邀參加中央電視臺"五月的鮮花"全國大學生文藝匯演等國家級活動;創(chuàng)建了75個學生社團,設(shè)立了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū),擁有創(chuàng)業(yè)孵化項目19個。近年來,學生在全國職業(yè)院校技能大賽、"挑戰(zhàn)杯"全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽等國家級、省部級大賽中獲得特等獎、一等獎等各類獎項達270余項。連續(xù)三年承辦全國職業(yè)院校技能大賽。
"融天下建設(shè)與心、擔建設(shè)天下于肩"。學院將緊貼建設(shè)行業(yè)設(shè)定人才培養(yǎng)目標,實施"樹人立校""質(zhì)量興校""專業(yè)名校""人才強校""合作活校""服務優(yōu)校""文化鑄校""科學治校"八大計劃,弘揚"敢亮劍、志筑強"的建院精神,深化綜合改革,突破瓶頸制約,凝心聚力、砥礪前行,努力建設(shè)具有中國特色的高水平高職院校。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
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