浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)有哪些、各專(zhuān)業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是為大家整理的浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單以及根據(jù)本校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦人數(shù)多少整理出的比較好的專(zhuān)業(yè)排名,希望對(duì)大家有所幫助。
1 |
會(huì)計(jì)學(xué) |
4.8(281人) |
2 |
金融學(xué) |
4.6(225人) |
3 |
財(cái)務(wù)管理 |
4.7(196人) |
4 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
4.4(157人) |
5 |
財(cái)政學(xué) |
4.4(150人) |
6 |
法學(xué) |
4.4(95人) |
7 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
4.6(94人) |
8 |
稅收學(xué) |
4.5(93人) |
9 |
審計(jì)學(xué) |
4.7(83人) |
1 |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
4.9(10人) |
2 |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) |
4.9(9人) |
3 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
4.9(8人) |
4 |
會(huì)計(jì)學(xué) |
4.8(281人) |
5 |
財(cái)務(wù)管理 |
4.7(196人) |
6 |
審計(jì)學(xué) |
4.7(83人) |
7 |
漢語(yǔ)言文學(xué) |
4.7(40人) |
8 |
資產(chǎn)評(píng)估 |
4.7(25人) |
9 |
金融學(xué) |
4.6(225人) |
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浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
辦學(xué)性質(zhì)
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院創(chuàng)辦于1999年,為浙江省首批8家民辦二級(jí)學(xué)院之一,2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。2015年獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)首批示范學(xué)校。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院占地近千畝,建筑面積31萬(wàn)余平方米,設(shè)有金融與經(jīng)貿(mào)分院、財(cái)稅分院、工商管理分院、會(huì)計(jì)分院、信息分院、法政分院、人文與藝術(shù)分院、外國(guó)語(yǔ)分院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、成教學(xué)院和體育中心等11個(gè)教學(xué)部門(mén),開(kāi)設(shè)33個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(2017年新增社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)),面向全國(guó)11個(gè)省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有在校本科生近10000人。
區(qū)域位置
學(xué)院位于杭州灣北部的海寧市連杭經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高新區(qū),交通便利,緊臨杭州繞城高速、滬杭高速、杭浦高速出口,離浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)下沙校區(qū)直線距離10余公里;杭州市區(qū)、下沙均有直達(dá)公交車(chē)到校門(mén)口,高鐵站距學(xué)院十分鐘車(chē)程,2018年底杭州1號(hào)地鐵延長(zhǎng)線輕軌直達(dá)學(xué)院門(mén)口。
辦學(xué)特色
以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體,經(jīng)、管、文、藝、法、理、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校,所設(shè)專(zhuān)業(yè)全部面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和公共行政管理領(lǐng)域,有三分之二的專(zhuān)業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)。
人才培養(yǎng)
圍繞"兩個(gè)融合、兩個(gè)課堂、三個(gè)對(duì)接、七個(gè)平臺(tái)"人才培養(yǎng)模式,以學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心,全面對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和公共服務(wù)需求,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、能夠主?dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教師隊(duì)伍459人,其中專(zhuān)任教師 317名,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師90人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的 28%;專(zhuān)任教師中碩士及以上學(xué)位 278人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的88%。特聘教授3人,*教授5人,客座教授2人,外聘教師百余名,擁有全國(guó)模范教師1人、浙江省高校教學(xué)名師2人,浙江省"151"人才6人, 浙江優(yōu)秀教師2人。
校園文化
學(xué)院著力營(yíng)造聚合、創(chuàng)新的校園文化建設(shè),以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、校友文化、仰山文化等特色文化發(fā)展為載體,鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科、科技文化、學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科學(xué)研究,通過(guò)豐富多彩的校園文化、第二課堂拓展活動(dòng)等形式,大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
國(guó)際交流和合作
以學(xué)生需求和社會(huì)需求為導(dǎo)向,與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)外知名高校建立了合作關(guān)系,開(kāi)展"3+1"、"3+2"或"3+1+1.5"等多形式的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,建立了以應(yīng)用型能力培養(yǎng)為核心的"海外短期游學(xué)-交換學(xué)習(xí)-實(shí)習(xí)-讀研"的多層次海外學(xué)習(xí)體系,為不同年級(jí)和需求的學(xué)生量身定做國(guó)際交流項(xiàng)目,開(kāi)設(shè)了英國(guó)皇家特許會(huì)計(jì)師(ACA)班,開(kāi)展美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(CMA)全日制教育項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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