江西省2023年高職單招院校 2023年江西單招公辦學(xué)校有哪些

2023年江西單招報(bào)考人數(shù)20萬(wàn)。

單招，即為單獨(dú)招生。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是高職高專(zhuān)層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高三生。單招是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取。

按教育部規(guī)定，考生參加單獨(dú)招生考試，若被正式錄取，無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考。未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn)，是國(guó)家高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。

為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機(jī)制。單獨(dú)招生院校可單獨(dú)或聯(lián)合組織文化考試，也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，組織以職業(yè)技能測(cè)試為重點(diǎn)的相關(guān)考核，并于高考前完成錄取工作。

單獨(dú)招生院校生源范圍主要應(yīng)為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點(diǎn)招收部分中職畢業(yè)生；單獨(dú)招生計(jì)劃納入國(guó)家核定的招生計(jì)劃總數(shù)內(nèi)，未完成的計(jì)劃轉(zhuǎn)入普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取時(shí)執(zhí)行。

單獨(dú)招生院校的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，包括100所國(guó)家示范性高職院校、100所國(guó)家骨干高職院校、各省級(jí)示范高職院校以及國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)所在高職高專(zhuān)院校開(kāi)展單獨(dú)招生試點(diǎn)。

1、本校區(qū)普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線為213分。

2、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)

（1）社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線為277分；

（2）健身指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線為274分；

3、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線為140分。

4、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院與萍鄉(xiāng)市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：

（1）電子商務(wù)[聯(lián)合培養(yǎng)]專(zhuān)業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線為107分；

（2）學(xué)前教育[聯(lián)合培養(yǎng)]專(zhuān)業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線為155分。

除了上述幾個(gè)學(xué)校之外，江西還有其他很多高職學(xué)校公布了自己的單招錄取分?jǐn)?shù)線，想要了解更多有關(guān)2022江西單招分?jǐn)?shù)線。錄取分?jǐn)?shù)線代表了各單招學(xué)校對(duì)考生的要求，只有達(dá)到了學(xué)校的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，才有被錄取的可能性。

打算報(bào)名參加2023年江西省單招考試的同學(xué)，參考今年的分?jǐn)?shù)之后，朝著更高的目標(biāo)努力吧，為了盡可能的增加被錄取的幾率，考試分?jǐn)?shù)比錄取線當(dāng)然是越高越好。2022年江西省的單招考試已經(jīng)落下帷幕了。

各高職單招院校也相繼公布了大家的考試成績(jī)，隨之而來(lái)的就是各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線了。

2023年江西單招公辦學(xué)校如下：

江西科技學(xué)院、南昌理工學(xué)院、江西服裝學(xué)院、南昌工學(xué)院、江西應(yīng)用科技學(xué)院等。

單獨(dú)招生是教育部為進(jìn)一步完善具有中國(guó)特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。

為了貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（教高[2006]14號(hào)）文件精神，積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流。

提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單，直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。

這種招生形式就叫做高職院?！皢为?dú)招生”，參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。

我國(guó)高等職業(yè)院校實(shí)行單獨(dú)招生最早開(kāi)始于2007年，命題主體單位由國(guó)家示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到國(guó)家骨干高職院校、各省級(jí)示范性高職院校、國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。