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新學期孩子不想上學?孩子不想上學家長該怎么辦?

更新:2020年02月26日 12:20 大學路
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怎樣勸不想上學的孩子

  新學期孩子不想上學?孩子不想上學家長該怎么辦?孩子不想去上學這事兒,幾乎每個孩子都會發(fā)生,家長一定要放平心態(tài),不用過分焦慮,更不要隨便就給孩子打上“厭學”“不學好”“懶惰”等標簽,孩子可能只是在表達一種疲憊、排斥的情緒。


  一天中午,樓下傳來兒子樂樂的笑聲,我知道,那是他放學回來了。
  一進門,樂樂就做出一副愁眉苦臉的樣子,耷拉著胳膊。為了引起我的注意,他走路時故意在地板上拖拉出聲音,還不忘看著我的臉嘆一口氣:“哎……”
  瞧他這架勢,一看就是準備裝病不上學了,因為上次他就用這個辦法“對付”姥姥,姥姥心軟,就讓樂樂在家玩一下午。今天這是要故技重施呀!
  我沒有當眾揭穿,而是故意逗他玩:“哎呦,跟媽媽說說,今天怎么就這么蔫了呢?我剛才可是聽見有人在樓下笑哦!”為了不讓兒子尷尬,我故意做出側臉奸笑的夸張表情,還順帶加上捋胡子的動作。
  兒子雖然極力忍著不笑,但還是有點繃不住了,拱到我懷里撒嬌:“媽媽,人家有點不舒服……”
  “哪里不舒服?我來給你治治!這里嗎?這里嗎?”我一邊說著,一邊用手指戳他肋骨,娘倆鬧騰了一陣子。孩子一鬧就把裝病的“正事”忘了,開開心心地吃了中午飯,便去臥室休息了。
  下午上學臨走前,我怕樂樂還惦記著他的“小算盤”,就跟他說:“今晚姥姥就從老家回來啦!你下午好好聽課,晚上咱帶上姥姥去德克士!”
  這下小家伙徹底樂開了花,撒著歡兒就上學去了……
  咱們大人每月還總有那么幾天不想去上班呢,孩子偶爾不想去上學不也很正常么!只不過區(qū)別在于,大人情緒控制能力強,能夠逼迫自己去上班;而孩子心智發(fā)育還不成熟,不想上學就直接表達出來了。

  當孩子鬧情緒不想上學時,需要注意些什么?
  1、講大道理其實不太管用
  不少家長一聽到孩子說“不想去上學”,頓時就火冒三丈,一通數(shù)落:“不上學去?你敢!”“供你吃、供你喝,還敢不上學,沒良心!”“不上學就窮一輩子,瞧你那點出息!”……
  但這樣的結果如何呢?要么孩子跟你頂嘴,你倆大吵一頓,你氣的夠嗆,孩子被揍得不輕;要么,孩子在你的威逼利誘下去上學了,但是一頓子怨氣,上課根本聽不進去。
  在“不想上學”這個問題上,一味跟孩子講大道理往往效果不佳,因為一方面孩子心智不成熟、閱歷少,無法深刻理解所謂“道理”;另一方面,你沒有觸及孩子不想上學的真正原因。
  2、孩子需要的是關懷,而非問責
  一般情況下,當孩子不想去上學時,他往往是遇到了一些小困難、小挫折,比如:跟同桌鬧矛盾了、被其他孩子欺負了、被老師當眾羞辱了、上課聽不懂等等。這時候的孩子更需要你的幫助,而不是被你訓斥!
  所以,您不妨蹲下身子,放低聲調,看著孩子的眼睛,跟孩子進行一次真正意義上的溝通,引導孩子把心中的怨氣、在學校的糟心事向你傾訴一番。有時候,孩子順暢地吐槽完,內心就舒暢很多,說不定還會主動對你說:“媽媽,我剛才就是隨口一說,我下午還是會去上學的?!?
  我們大人有糟心事不想上班的時候,都會想著找閨蜜、朋友,倒倒苦水、發(fā)發(fā)牢騷。孩子也一樣啊,而且他們可以傾訴的最佳對象往往就是爸爸媽媽,所以,不要魯莽斥責他們。
  3、注意溝通的方式
  科學研究發(fā)現(xiàn),當我們與別人交談時,我們對他人的影響,7%來自談話的內容,55%來自我們的肢體語言,38%來自我們的語速語調。
  所以你看,你對著孩子說一堆大道理可能沒什么用,但是你一個關懷的眼神、一個撫摸后背的動作、一聲溫柔的語調,卻可能讓孩子瞬間感到被理解、被關心,問題隨之迎刃而解。
  4、幫孩子解決問題
  在我們傾聽完孩子的心里話之后,一般對孩子不想上學的原因有了大體的把握,那么接下來就是跟孩子一起解決這些問題了。
  如果孩子僅僅是有點累了,就像上文我兒子那樣,我們最好能夠跟孩子聊些輕松愉悅的話題,或者跟孩子親昵玩耍一番,一來給孩子減減壓,二來可以轉移孩子注意力。
  如果孩子在學校的人際交往出現(xiàn)了問題,就要引導孩子進行自我反思,看到底是自己的錯誤傷害到了他人,還是說別人故意找茬等等。
  如果孩子是因為功課問題,那就幫孩子找出薄弱環(huán)節(jié),看到底是預習沒做好,上課效率不高,還是說筆記沒有復習好等等。
  孩子也是人,總有這樣那樣的情緒,而且還不懂得自我調節(jié)、自我控制,根本不可能十全十美。所以,家長千萬不要整天太過揪心,要懂得引導和溝通哦!


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