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信號(hào)處理專業(yè)方向 數(shù)字信號(hào)處理是什么專業(yè)學(xué)的

更新:2023年07月12日 13:37 大學(xué)路

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電子信息工程信號(hào)處理方向怎么樣

信號(hào)與信息處理是一級(jí)學(xué)科信息與通信工程下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。當(dāng)前信息技術(shù)的核心學(xué)科,為通信、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、以及各類信息處理技術(shù)提供基礎(chǔ)理論、基本方法、實(shí)用算法和實(shí)現(xiàn)方案。

信號(hào)與信息處理是發(fā)展最快的熱點(diǎn)學(xué)科之一,隨著信號(hào)與信息處理理論與技術(shù)的發(fā)展已使世亂肢界科技形勢(shì)發(fā)生了很大的變革。信息處理科學(xué)與技術(shù)已滲透到計(jì)算機(jī)、通信、交通運(yùn)輸、醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、軍事、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。

積極開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域,不斷地吸收新理論,在科學(xué)研究中運(yùn)用交叉、融合、借鑒移植的方法不斷地完善和充實(shí)本學(xué)科的理論,使之逐步形成自身的理論體系也是本學(xué)科的特點(diǎn)。

就業(yè)方向,嘩悉世畢業(yè)生可從事電子與通信、金融、商貿(mào)等企業(yè)的信息技術(shù)管理及電腦軟硬件研發(fā)工作。進(jìn)入通信與信息技術(shù)科陸激研機(jī)構(gòu)和教學(xué)部門(mén)從事科研與教學(xué)工作,*公務(wù)員等,用人單位對(duì)人才的需求也在逐漸增加。

數(shù)字信號(hào)處理是什么專業(yè)學(xué)的

數(shù)字信號(hào)處理是電子信息工程核氏、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)的。

數(shù)字信號(hào)處理是北京交通大學(xué)于2020年8月24日首次在中國(guó)大學(xué)MOOC開(kāi)設(shè)做知的慕課課程、國(guó)家精品課。授課教師為陳后金、胡健、李艷鳳、薛健、黃琳琳、陶丹、李居朋、彭亞輝、周航、申艷、陳紫微、彭亞輝、錢(qián)滿義。截至核氏2020年9月,該課程已開(kāi)課8次。

該課程主要內(nèi)容為:學(xué)習(xí)與討論離散Fourier變換和應(yīng)用,IIR數(shù)字濾波器設(shè)計(jì),F(xiàn)IR數(shù)字濾波器設(shè)計(jì),多速率信號(hào)簡(jiǎn)介,小波分析簡(jiǎn)介以及數(shù)字信號(hào)處理的應(yīng)用等。

1、就做知業(yè)方向

畢業(yè)生可從事電子與通信、金融、商貿(mào)等企業(yè)的信息技術(shù)管理及電腦軟硬件研發(fā)工作;進(jìn)入通信與信息技術(shù)科研機(jī)構(gòu)和教學(xué)部門(mén)從事科研與教學(xué)工作,*公務(wù)員等。

2、就業(yè)前景

進(jìn)入21世紀(jì),以信息技術(shù)為代表的科技革命改胡散使人們的生產(chǎn)、生活和思維方式發(fā)生了巨大改變。改胡散隨著信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各領(lǐng)域的應(yīng)用和滲透,各行各業(yè)對(duì)信息類人才的需求也大大增加。中國(guó)信息化人才需求可達(dá)1500萬(wàn)~2000萬(wàn)人。

在中國(guó),電子信息產(chǎn)業(yè)以高于經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩倍的速度快速發(fā)展,信息類高端人才缺口巨大。中國(guó)國(guó)內(nèi)通信行業(yè)發(fā)展迅速以及大量國(guó)外相關(guān)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),用人單位對(duì)人才的需求也在逐漸增加。

信號(hào)與信息處理專業(yè)需要學(xué)習(xí)那些專業(yè)課?

專業(yè)課:語(yǔ)音信號(hào)處理、數(shù)擾告字圖像處理、音樂(lè)聲學(xué)、 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 、信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)、信息論與編碼、工程中的嫌敏矩陣?yán)碚?、信?hào)處理中的數(shù)學(xué)方法、高階譜分析、小波分析及應(yīng)用、視音頻處理技術(shù)、現(xiàn)代通信原理、現(xiàn)代泛函芹李枝分析

必修課:專業(yè)英語(yǔ)、模式識(shí)別、隨機(jī)過(guò)程、現(xiàn)代 數(shù)字信號(hào)處理 、時(shí)頻分析、馬克思主義理論、第一外國(guó)語(yǔ)、 社會(huì)實(shí)踐

研究生信號(hào)與信息處理專業(yè)就業(yè)方向

信號(hào)與信息處理專業(yè)畢業(yè)生可從事電子與通信、金融、商貿(mào)等企業(yè)的信息技術(shù)管理及電腦軟拿歲硬件研發(fā)工作;進(jìn)入通信與信息技術(shù)科研機(jī)構(gòu)和教學(xué)部門(mén)從事科研與教學(xué)工作,*公務(wù)員等。
信號(hào)與信息處理相關(guān)職位
系統(tǒng)集成工程師 ,系統(tǒng)信息獲取與轉(zhuǎn)發(fā),射頻與仿真設(shè)計(jì),射頻工程師,信消埋睜息處理設(shè)計(jì),信息與信號(hào)處理工程師,雷達(dá)信號(hào)處理設(shè)計(jì)師,光網(wǎng)絡(luò)(專家級(jí)/高級(jí)/中級(jí))研究師,光接入網(wǎng)_高級(jí)規(guī)劃師,視頻 算法工程師 ,視頻圖像算法工程師
信號(hào)與信息處理專業(yè)主要的就業(yè)公司:華為、 朗訊 、華碩、聯(lián)想、海信、網(wǎng)通、電信、中國(guó)液凳移動(dòng)、 中國(guó)網(wǎng)通
信號(hào)與信息處理專業(yè)研究生主要進(jìn)產(chǎn)品研發(fā)部 做技術(shù)類工作

現(xiàn)代信號(hào)處理這個(gè)研究方向是干什么的,我想報(bào)考南理...

最主要的課有現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理,概率論與隨機(jī)過(guò)程(考博常有,我有一門(mén)沒(méi)學(xué),郁悶ing)。軟件的話labview,matlab。個(gè)人感覺(jué)這個(gè)研究生方向主要培養(yǎng)學(xué)生的多元信息或復(fù)雜信息的綜合能力,就是從多元信息中提取有用成分,并形成反饋信號(hào),是信號(hào)采集和反饋動(dòng)作的中間過(guò)程。具體搞什么就很多了,我現(xiàn)在搞圖像處理,也沾邊。
畢業(yè)后可到電子信息褲告管理、電子設(shè)備、計(jì)算機(jī)、通訊等企業(yè)和公司從事開(kāi)胡森明發(fā)、研究等方面的工作。也可在光通信、光電子學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、光信息科學(xué)等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、科研及技術(shù)管理等部門(mén)工作。
在工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或其它相關(guān)領(lǐng)域中從事科研教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、技術(shù)改造與生產(chǎn)管理等工作。
還可從事光通信、光電信息轉(zhuǎn)換、信息處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代高新技術(shù)領(lǐng)域春亮中有關(guān)研究、開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、控制、管理等工作。

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