爺爺奶奶過分寵溺孩子，作為父母應(yīng)該怎么做?

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隔代孩子教育爺爺奶奶寵溺孩子

　爺爺奶奶過分寵溺孩子，作為父母應(yīng)該怎么做?我們一家三口一直與公婆住。老倆口對我們的呵護可沒說的，就是對孩子太溺愛了，我一教育孩子，爺爺、奶奶就護著孫子，這可怎么辦？

　　【問題解析】
　　1、正視現(xiàn)實，夫妻形成共識
　　當今社會，一家三口與長輩共同生活，或者祖輩照料孫子輩的比較普遍，祖輩、父輩間在教育晚輩問題上持有不同意見、態(tài)度和方法，也十分正常。尤其是祖輩與孫輩有隔代情結(jié)，易溺愛孩子，要正視這個現(xiàn)實。夫妻要形成這樣的共識：祖輩有豐富的人生經(jīng)歷，這是教育孩子的寶貴財富，可以與他們溝通，讓他們接受先進的家庭教育理念，將祖輩與父輩的親情化為春雨，滋潤孩子的心田。
　　2、親情為先，父輩祖輩溝通
　　與祖輩進行有效溝通，是改變溺愛的關(guān)鍵，而父輩與祖輩的良好親情關(guān)系，又是能否有效溝通的關(guān)鍵。婆媳關(guān)系是家庭中十分重要而又相對難處的關(guān)系，而只要媳婦真的將婆婆當自己的媽媽，一切問題迎刃而解。媳婦與公婆有了良好的親情之后，向他們宣傳先進的家庭教育理念、溺愛的危害就容易得多。
　　3、外出旅行，父母孩子互動
　　面對祖輩的溺愛，父輩并不是被動的。父母可以利用節(jié)假日帶孩子外出活動，孩子身處美麗的大自然，能感受到父母的親情與活力。在這樣的氛圍中，父母親與孩子談心，告訴孩子應(yīng)該怎樣面對生活，怎樣確立人生的理想，怎樣刻苦學習，怎樣才是有責任心的人，效果會更好。父母還可以設(shè)計一些讓孩子參與的游戲，讓孩子知道怎樣與人相處，怎樣相互幫助。比如夜間在野外宿營，可以讓孩子與父親、母親輪流站崗，培養(yǎng)孩子的責任意識。這些活動實質(zhì)上是父輩與祖輩在“爭奪”對孩子的教育機會。孩子會有自己的思考、判斷與選擇。
　　4、條件具備，父母孩子獨住
　　當父母有了自己的房子，應(yīng)該一家三口獨住。父母對孩子的要求、先進的教子理念，在家庭生活中可潛移默化地影響孩子。但祖輩與孫輩的親情仍然不能割舍，隨著孩子的一天天長大，父母可以讓孩子給祖輩送去一些禮物，也可以在周末請祖輩來家中作客，孫輩可全程陪同，集接待員、服務(wù)員、警衛(wèi)員、講解員于一身，這會令祖輩刮目相看：孩子這么懂事、能干，看來溺愛真的要不得。當父母一方或者雙方某一段時間工作太忙，需要出差，可以邀請祖輩來家中小住，照顧孫輩與享受天倫之樂兩不誤。
　　課外輔導網(wǎng)小編點評：
　　調(diào)查顯示，或許是因為隔輩人更容易疼愛孩子，或許是時代變化巨大難以適應(yīng)，祖輩帶孩子成功率一般不超過30%。所以，對于絕大多數(shù)家庭來說，教育孩子最重要的人是父母，父母的責任是任何人都無法代替的。因此，可以請祖輩幫助適當照料和教育孩子，但教育孩子的責任主要應(yīng)當由父母自己擔當起來。當然，祖輩的教育作用也是珍貴的，完整的家庭教育是三代人的互動：即讓孩子看到父母如何對待祖輩，祖輩又是如何關(guān)心子輩和孫輩。
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