公共藝術專業(yè)的就業(yè)前景 公共藝術設計就業(yè)前景

一、公共藝術專業(yè)就業(yè)前景：
公共藝術專業(yè)的就業(yè)前景也是相對來說比較廣泛的，畢業(yè)生能夠到當地或者其他地方的*規(guī)劃部門進行工作，或者到有關的教育機構，比如各大設計類院校中的藝術學院或者設計學院從事教育桐老襪研究或者管理的工作，公共藝術專業(yè)的畢業(yè)生需要發(fā)揮創(chuàng)新和實踐能力。
二、公共藝術專業(yè)就業(yè)方向：
畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交局激通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所等*含寬部門和企事業(yè)單位從事設計、研究、教學及管理等工作 。

公共藝術設計就業(yè)前慧高景：

公共藝術專業(yè)的就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生可在專業(yè)院校、城市規(guī)劃與建設部門、藝術設計及相關產業(yè)機構從事公共藝術規(guī)劃與設計、藝術項目執(zhí)行與管理、藝術產品開發(fā)與服務的相關工作。

1.優(yōu)秀畢業(yè)生或想從事美術研究的學生可以考取研究生，并向專業(yè)畫家、雕塑家、設計師方向發(fā)展，國內優(yōu)秀院校包括中央美術學院、清華大學美術學院和天津美術學院等知名院校。

2.畢業(yè)生可在中小學、高等院校、設計公司、傳媒公司、博物館、新聞出版等機構從事美術教學、平面設計、藝術管理、美術類刊物編寫等工作。

與本專業(yè)相關的仔碧指職位有：室內設計師，會展策劃師，展覽設計師，舞美設計師等。

公共藝術包含很多，在生活中遇到的每一個建筑，園藝，哪怕是座椅，都是公共藝術所需要的。這讓人想起來《剪刀手愛德華》的場景，愛德華修建的園藝，十分生動，這同時也增添了他的個人魅力，作為一個創(chuàng)新型，有想法的園藝高手，這是值得每個觀影者和影片女主欣賞的地方。

隨著我國經濟的高速發(fā)展，城市現代化的步伐逐漸念配增快，公共藝術慢慢的出現在人們的視線中，占日常生活的比重也越來越大。其實，公共藝術是由國外引進過來，英文是public art，從外文全稱直譯過來的意思是：在公共場所公開展示的藝術。

公共藝術專業(yè)就業(yè)前景：

公共藝術學生就業(yè)可挑選與城市整體規(guī)劃和工程建筑有關的工作中，如各個市政工程城建局、交通出行部門、工程建筑部門、整體規(guī)劃部門、各種規(guī)劃院等*部門部門，還能夠挑選和從業(yè)設計方案、科學研究、課堂教學、管理方法等工作中。

公共藝術專業(yè)能夠學得造型藝術造型設計的寫作能力素質和對智能化城市的基本建設公共基礎設施工作能力，這針對在未來應聘求職道上成行茄功邁向崗位的必須品。

公共藝術專業(yè)的發(fā)展前景相對來說是較為普遍的，大學畢業(yè)生關鍵對于設計方案、*部門、文化教育等部門開展工作中，比如留校執(zhí)教、城市規(guī)劃設計院等部門。

公共藝術業(yè)的發(fā)展前景也是相對而言較為普遍的，大學畢業(yè)生可以到本地或是別的地區(qū)的*部門整體規(guī)劃部門開展工作中，或是到相關的教育培訓機構。

例如各種設計類學校中的藝術學?；蚴窃O計學校從業(yè)教育科學研究或是管理方法的工作中，公共藝術業(yè)的大學畢業(yè)生必須充分發(fā)揮自主創(chuàng)新和實踐能力。

一、專業(yè)內容

公共藝術專業(yè)主要研究：設計學、公共藝術等方面的基本知識和技能，涵蓋公共藝術本體形態(tài)、藝術形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等多個方面，進行公共空間的規(guī)劃設計。例如：城市公園、廣場、路燈等公共設施的設計，綠地、雕塑等公共景觀的設計等。

公共藝術和藝術又是有點區(qū)別的，多了些實用性的東西，所以一些學校在這個專業(yè)上也花費了一定的師資與設施檔仿察成本，一些老師通過將藝術靈感應用于技術成品上，非常的了不起，專業(yè)學生學習熱情也很高漲，大家共大胡同交流想法，氛圍很融洽，我個人覺得是很好的。

二、專業(yè)課程

公共藝術專業(yè)課程：裝飾基礎、雕塑基礎、材料與工藝、建筑與環(huán)境設計、空間形態(tài)設計、展示設計、公共景觀設計、園林建筑設計、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數碼圖形處理等。

這個專業(yè)主要學習公共藝術的理論知識和實踐知識，學生不僅要學習藝術學，還要學習美學和心理學，老師也經常會給學生看一些名家的作品，課程設置和自己可以選的專業(yè)課有很多，可以自己選擇方向，走藝術或者走商業(yè)，自己的課很多哦、還是需要自己合理安排好時間、然后再抽空去學習一些自己喜歡的東西。

作為北京服裝學院畢純畢業(yè)的學生，我來為大家具體分析一下公共藝術專業(yè)的就業(yè)狀況。

公共藝術專業(yè)畢業(yè)的學生在就業(yè)路上的難易程度需要根據自身實力而定。 公共藝術設計是介于藝術和設計之間的一個專業(yè)。畢業(yè)后的學生也可以不一定從事和公共藝術相關的職櫻枝業(yè)，可以把學到的專業(yè)知識運用到其他行業(yè)中。

但是，作為一個畢業(yè)兩年的學生，我不得不說，這個專業(yè)，如果你想要有一個好的就業(yè)條件，你一定要去好的學校， 如果你的學校只是一個普通的一本院脊褲敏校，那么，我認為，你的就業(yè)情況很不樂觀，現在的社會，更看重的是，你的工作能力，可能理科生更好找工作一些。而作為藝術生，想要有一個好的工作，需要你很多的努力以及你很強的能力。

公共藝術專業(yè)是一門新興專業(yè)，公共藝術專業(yè)有明確的培養(yǎng)目標，就是為培養(yǎng)城市環(huán)境的人才。 畢業(yè)生可以在當地*規(guī)劃部門進行工作，也可以到與公共藝術有關的教育機構從事教育或者管理工作。公共藝術專業(yè)的畢業(yè)生，需要有一定的創(chuàng)新能力和實踐能力。

公共藝術專業(yè)的就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生可在專業(yè)院校、城市規(guī)劃與建設部門、藝術設計及相關產業(yè)機構從事公共藝術規(guī)劃與設計、藝術項目執(zhí)行與管理、藝術產品開發(fā)與服務的相關工作。

在藝術博物館、藝術基金會、拍*行、畫廊等公益或贏利性藝術機構從事藝術品鑒藏、策展與投資分析，及文博等單位的專業(yè)研究工作。薪資待遇大多為4000元以上。


北京服裝學院是全國唯一以服裝命名，藝工為主，藝、工、經、管、理等多學科協(xié)調發(fā)展，具有鮮明辦學特色的全日制普通高等學校。學校始建于1959年，原隸屬于紡織工業(yè)部，1998年劃轉北京市管理。

近年來，學校秉承 “求是創(chuàng)新、學以致用”的辦學理念，堅持特色辦學， 建立了“藝術教育與工程教育、管理教育相結合，民族服飾文化與現代設計理念相結合，理論教學與實踐教學相結合”的服裝教學體系。

不僅如此，畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所等*部門和企事業(yè)單位從事設計、研究、教學及管理等工作。

題主是否想詢問“公共藝術就業(yè)方向和前景是什么”？就業(yè)方向：公共藝術品*師、藝術家、雕刻家、雕塑家。就業(yè)前景：好。掘帶公共藝術有具體的藝術品進行*，可以掌握工藝和技術，其就業(yè)方向有公共藝術品*師、藝術家、雕刻家、雕塑家判穗蘆。族宏在就業(yè)前景方面，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對公共藝術的需求不斷增長，對這公共藝術領域的人才的需求也日益增加，前景是非常好的。公共藝術，是中國普通高等學校本科專業(yè)，該專業(yè)的修業(yè)年限是四年。