山東協(xié)和學院教務處 山東協(xié)和學院是本科大學嗎 是本科還是專科

高職高考可以考本科院校和?？祁愒盒＃詮V東為例具體如下：

1、本科院校

高職高考招收中職生的4所本科院校分別為韶關學院（韶關）、 韓山師范學院 （潮州）、 嘉應學院 （梅州）和 廣東技術師范學院 （廣州）。韶關學院和嘉應學院都招收護理學專業(yè)，只招收護理專業(yè)中職畢業(yè)生；

韓山師范學院招收烹飪與營養(yǎng)教育（師范）專業(yè)和 產(chǎn)品設計專業(yè) ，只招收西餐烹飪對陪仔口專業(yè)和美術繪畫對口中職畢業(yè)生；廣東技術師范學院招收環(huán)境設計和 車輛工程專業(yè) ，只招收工藝美術等對口專業(yè)和汽車電子技術應用對口專業(yè)。

2、?？祁愒盒＃ük類院校）

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院、 廣東工程職業(yè)技術學院 、韶關學院、 廣東科貿(mào)職業(yè)學院 、韓山師范學院、中山職業(yè)技術學院、順德職業(yè)技瞎亂州術學院、東莞職業(yè)技術學院、 廣東輕工職業(yè)技術學院 、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院、廣東交通職業(yè)技術學院、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院等等。

職業(yè)高級中學 是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高級中學與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。

職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、 職業(yè)道德 和操作技能；對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。

大部分是上世紀八十年代在改革中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學制3年，畢業(yè)后為“職高”學歷，可以參加 對口高考 繼續(xù)升學 高等職業(yè)學校 ，也可以參加普通高考，繼續(xù)上大學。

職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級職業(yè)能力磨蔽的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。

職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-韶關學院 、 百度百科-韓山師范學院 、 百度百科-廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 、 百度百科-廣東工程職業(yè)技術學院 、 百度百科-?？圃盒? 、 百度百科-本科院校 、 百度百科-職業(yè)高中

一、山東協(xié)和學院是本科嗎 山東協(xié)和學院是一所本科高校，該校是國家教育部批準的普通本科高校，是山東財政支持的本科“特色名?！苯ㄔO單位、山東省第一批在校生實踐課程考核試點院校。
二、山東協(xié)和學院簡介
山東協(xié)和學院創(chuàng)建于1993年，2003年經(jīng)山東省教育廳批準納入國家普通高職統(tǒng)招計劃，2004年經(jīng)省人民*批準為普通高職院校，2011年經(jīng)國家教育部批準升格為普通本科高校。2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設單位，山東省第一批在校生實踐課程考核試點院校。

學校坐落于山東省省會濟南，現(xiàn)有郭店、遙墻2個校區(qū)，占地面積108.7萬平方米，建筑面積41.52萬平方米；教學科研儀器設備總值11830.17萬元。圖書館館藏紙質圖書194.68 萬余冊，電子圖書209.53萬冊，紙質期刊1376種，電子期刊19530種。校內(nèi)建有10個實驗實訓中心，其中，國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、山東省高等學校重點實驗室1個；校外建有114個實習實訓基地，其中，與青島大學、青島澳柯瑪股份有限公司共建國家級大學生校外實踐教育基地。

學?，F(xiàn)有專任教師812人，其中，自有專任教師601人。專任教師中，博士碩士學位教師約占74.5%。具有高級專業(yè)技術職務教師占38.1%。有享受國務院特殊津貼專家1人、省級優(yōu)秀教師1人、省級教學名師2人、濟南市專業(yè)技術拔尖人才2人，國家級教學成果獎獲得者26人；省級教學團隊4個。

學校下設8個教學院（部），開設普通本科專業(yè) 34 個、普通?？茖I(yè) 38 個，形成了以工學為主體，以醫(yī)學為特色，醫(yī)學、文學、理學、工學、管理學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)建設格局。建有省級特色本科專業(yè)1個，省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃資助專業(yè)6個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目2個，省財政重點支持特色名校立項建設專業(yè)3個；國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門，省級精品資源共享課3門、省級精品課程43門；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。承擔省級教學改革研究項目22項；獲國家級教學成果二等獎4項，省級教學成果獎18項，其中特等獎2項、一等獎3項。獲國家和山東省高校黨建思想政治成果獎39項。

學校建有山東省高等學?？蒲袆?chuàng)新平臺3個。承擔國家級科研課題12項，省部級科研課題65項，廳局級科研課題264項；獲得廳局級以上科研獎勵334項；授權專利176項。2015年，牽頭成立環(huán)渤海高校教學咨詢委員會、科研與學科建設專家咨詢委員會，連續(xù)承辦三屆環(huán)渤海高等教育論壇，促進了環(huán)渤海地區(qū)高校的交流與發(fā)展。

學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)理念。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上，被中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進會評為“全國最具就業(yè)競爭力示范院?！薄＝⒌拇髮W生創(chuàng)業(yè)孵化中心，為省級大學生創(chuàng)褲團察業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟南市泉城眾創(chuàng)空間支持單位。學生承擔國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目260項。

獲得國家級競賽獎126項，省級大學生科技創(chuàng)新大賽一等獎1項，互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎1項、銀獎2項、銅獎2項。2015年獲批全國畢業(yè)生就業(yè)50強高校，2016年獲評首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校，2017年獲評首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國首屆創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務展示交流活動優(yōu)秀項目獎。

學校堅持開放辦學，實施協(xié)同育人。與英國、美國、澳大利亞、加拿大、澳門等13個國家和地區(qū)的30多所高校建立了合作關系，在教師互派、學生交流、學分互認、課程共建等方面開展交流與合作。與濟南高新技術開發(fā)區(qū)管委會、泰山醫(yī)學院、濟南市第三人民醫(yī)院、中國重汽集團濟南橋或歲箱有限公司、濟南市勘察測繪研究院、山東泉盈酒店集團等2家地方*、31個學術機構、77家行業(yè)企業(yè)單位建立合作關系，在人才培養(yǎng)、科學研究、生產(chǎn)服務、學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作，實現(xiàn)校企互動，協(xié)同育人。

學校堅持在服務社會中育人，在回報社會中發(fā)展，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。2005年，啟動“萬名鄉(xiāng)村醫(yī)生免費培訓計劃”，連續(xù)14年累計義務培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生3萬余人，已形成在省內(nèi)外具胡茄有廣泛影響的社會公益活動品牌。2013年，獲批山東省高級養(yǎng)老護理員培訓基地，連續(xù)4年培訓高級養(yǎng)老護理員3000余人。得到周鐵農(nóng)、厲無畏等國家領導人和高強、姜大明、郭樹清等省部級領導的高度認可，被中央電視臺、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國青年報、中國教育報等50余家媒體多次報道。

山東協(xié)和學院郵編 附地址和介紹

山東協(xié)和學院在哪里 附準確地址

山東協(xié)和學院教務處*

山東協(xié)和學院是公辦還是民辦

山東協(xié)和學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

山東協(xié)和學院有幾個校區(qū)

山東協(xié)和學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

山東協(xié)和學院招生辦*

山東協(xié)和學院有哪些專業(yè) 附特色重點專業(yè)名單

山東協(xié)和學院是幾本 師資評價怎么樣 ;

一、山東協(xié)和學院是二本嗎 山東協(xié)和學院是二本院校,該校是國家教育部批準的普通本科高校,為山東財政支持的本科特色名校建設單位,被山東省教育廳、財政廳評為省財政支持的民辦伍友磨本科教育特色名校建設單位。
二、山東協(xié)和學院簡介
山東協(xié)和學院創(chuàng)建于1993年,2003年經(jīng)山東省教育廳批準納入國家普通高職統(tǒng)招計劃,2004年經(jīng)省人民*批準為普通高職院校,2011年經(jīng)國家教育部批準升格為普通本科高校。2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設單位,山東省第一批在校生實踐課程考核試點院校。

學校坐落于山東省省會濟南,現(xiàn)有郭店、遙墻2個校區(qū),占地面積108.7萬平方米,建筑面積41.52萬平方米;教學科研儀器設備總值11830.17萬元。圖書館館藏紙質圖書194.68 萬余冊,電子圖書209.53萬冊,紙質期刊1376種,電子期刊19530種。校內(nèi)建有10個實驗實訓中心,其中,國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、山東省高等學校重點實驗室1個;校外建有114個實習實訓基地,其中,與青島大學、青島澳柯瑪股份有限公司共建國家級大學生校外實踐教育基地。

學?，F(xiàn)有專任教師812人,其中,自有專任教師601人。專任教師中,博士碩士學位教師約占74.5%。具有高級專業(yè)技術職務教師占38.1%。有享受國務院特殊津貼專家1人、省級優(yōu)秀教師1人、省級教學名師2人、濟南市專業(yè)技術拔尖人才2人,國家級教學成果獎獲得者26人;省級教學團隊4個。

學校下設8個教學院(部),開設普通本科專業(yè) 34 個、普通?？茖I(yè) 38 個,形成了以工學為主體,以醫(yī)學為特色,醫(yī)學、文學、理學、工學、管理學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)建設格局。建有省級特色本科專業(yè)1個,省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃資助專業(yè)6個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目2個,省財政重點支持特色名校立項建設專業(yè)3個;國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門,省級精品資源共享課3門、省級精品課程43門;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。承擔省級教學改革研究項目22項;獲國家級教學成果二等獎4項,省級教學成果獎18項,其中特等獎腔斗2項、一等獎3項。獲國家和山東省高校黨建思想政治成果獎39項。

學校建有山東省高等學?？蒲袆?chuàng)新平臺3個。承擔國家級科研課題12項,省部級科研課題65項,廳局級科研課題264項;獲得廳局級以上科研獎勵334項;授權專利176項。2015年,牽頭成立環(huán)渤海高校教學咨詢委員會、科研與學科建設專家咨詢委員會,連續(xù)承辦三屆環(huán)渤海高等教育論壇,促進了環(huán)渤海地區(qū)高校的交流與發(fā)展。

學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強化創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)理念。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上,被中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進會評為“全國告悔最具就業(yè)競爭力示范院?！?。建立的大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心,為省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟南市泉城眾創(chuàng)空間支持單位。學生承擔國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目260項。

山東協(xié)和學院郵編 附地址和介紹

山東協(xié)和學院在哪里 附準確地址

山東協(xié)和學院教務處*

山東協(xié)和學院是公辦還是民辦

山東協(xié)和學院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

山東協(xié)和學院有幾個校區(qū)

山東協(xié)和學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

山東協(xié)和學院招生辦*

山東協(xié)和學院有哪些專業(yè) 附特色重點專業(yè)名單

山東協(xié)和學院是幾本 師資評價怎么樣 ;