今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速Y源化管理專業(yè)就業(yè)方向 資源綜合利用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些 - ...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
高考 填報志愿 時,資源綜合利用技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位
面向再生資源工程技術(shù)人員、環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員等職業(yè),環(huán)境治理服務(wù)等崗位(群)。
2、主要專業(yè)能力要求
具有資源綜合利用以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等知識的探究 學(xué)習(xí) 及整合能力;
具有資源化利用產(chǎn)業(yè)升級、綠色發(fā)展和碳減排相關(guān)政策及前沿技術(shù)的能力,以及把握行業(yè)政策及發(fā)展動態(tài)的能力;
具有運用數(shù)字化/智能化分析手段進行環(huán)境治理方案設(shè)計、工藝過程運營管理、環(huán)保與資源化設(shè)備調(diào)試安巧早鎮(zhèn)裝運營的能力;
具有固體廢物睜掘(包括危險廢物)管理與處理處置、水污染防治、大氣污染防治等技術(shù)工藝比選、方案設(shè)計、設(shè)備選型及運營管理的能力;
具有城市、工農(nóng)業(yè)等典型固廢資源化方案設(shè)計和工程管理的能力;
具有固體廢物(包括危險廢物)鑒別分析,再生資源產(chǎn)品、材料檢測鑒定,以及常孝粗規(guī)污染因子分析檢測與鑒別報告編制的能力;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、職業(yè)類 證書 舉例
職業(yè)技能等級證 書 :污水處理、智能水廠運行與調(diào)控
環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)就業(yè)面向: 環(huán)境保護、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)物氏境管理等部門;
課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):生態(tài)學(xué)、 自然環(huán)境 概論、環(huán)境工程、污染此蠢源控制、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境監(jiān)測管理、環(huán)境預(yù)測與決策、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境法、水氣固液污染量控制工程、廢棄物處置與資源化、環(huán)境質(zhì)量評價、城市環(huán)境規(guī)劃與管理、計算機環(huán)保應(yīng)用等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
主干課程
1、核心課程
環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、企業(yè)管理、 環(huán)境影響評價 、環(huán)境工程基礎(chǔ)、污染設(shè)施運行管理、 環(huán)境管理體系 審森螞陪核等。
2、實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進行環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等實訓(xùn)。
在環(huán)境保護行政部門和企業(yè)進行實習(xí)。
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