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1、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):數(shù)控技術、微電子技術、機電一體化技術、軟件技術
國家示范院校重點建設專業(yè):移動通信技術、微電子技術、電子組裝技術與設備、報關與國際貨運、機電一體化技術、數(shù)控技術
省級重點建設專業(yè):計算機網(wǎng)絡技術、汽車運用技術、建筑工程技術、應用電子技術、軟件技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、通信網(wǎng)絡與設備、光電子技術、電子產(chǎn)品質量檢測、會計、營銷與策劃、物流管理、模具設計與*、計算機輔助設計與*
省級特色專業(yè):移動通信技術、微電子技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、汽車運用技術、建筑工程技術、應用電子技術
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蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院簡介及院校概況
蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院是2003年由江蘇省人民*批準成立的公辦普通高校,是江蘇省示范性高職院校,2017年立項省高水平高職院校建設單位。其前身可追溯到成立于1946年9月的"江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學校",是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術學校。
學院現(xiàn)設有精密*工程系、機電工程系、電子與通信工程系、網(wǎng)站與服務外包學院、經(jīng)貿管理系、建筑工程與藝術設計系、國際教育學院、汽車工程系、思想政治教學部、體育部等10個教學單位。學院現(xiàn)有專業(yè)35個,全日制在校生近8000名。近五年來,學院增設了工業(yè)機器人、智能控制技術、智能產(chǎn)品開發(fā)、云計算技術、大數(shù)據(jù)技術與應用等新專業(yè)7個,智能*類專業(yè)占比高,專業(yè)領域高度集中,發(fā)展優(yōu)勢突顯:機電一體化技術專業(yè)被評為教育部示范建設專業(yè),數(shù)控技術專業(yè)被評為江蘇省高校品牌專業(yè),機電一體化、工業(yè)機器人、數(shù)控設備應與維護、應用電子技術、網(wǎng)站技術等5個專業(yè)進入江蘇省高水平骨干專業(yè)建設行列,云計算技術與應用、大數(shù)據(jù)技術與應用技術專業(yè)成為蘇州市高校優(yōu)秀新專業(yè)。
學院教師現(xiàn)有博士77名,專任教師博士占比22%,教師博士數(shù)及占比列全省高職院校前列,其中61名博士在智能*類專業(yè)任教,人才高度集聚,群體效應突顯:2016年工業(yè)機器人與材料表面處理科技團隊獲評省"青藍工程"科技創(chuàng)新團隊,2017年智能成套裝備科技團隊獲評省高??萍紕?chuàng)新團隊、數(shù)控技術教學團隊獲評省"青藍工程"優(yōu)秀教學團隊、智能*產(chǎn)業(yè)技術技能人才開發(fā)研究團隊獲評省高校哲社創(chuàng)新團隊。山高人為峰,領軍者涌現(xiàn):2015-2017年,學院教師先后有18人次入選省"六大人才高峰"、省"333高層次人才"、省"青藍工程"學術帶頭人、省教學名師、省五一勞動獎章等高層次人才名單。
學院與智能*企業(yè)聯(lián)合研發(fā),協(xié)同創(chuàng)新成效顯著:2016年獲江蘇省經(jīng)信委"江蘇省智能機器人及成套裝備創(chuàng)新中心",2016年獲江蘇省發(fā)改委"江蘇省工業(yè)機器人工程實驗室",2016年獲省科技廳第三批"江蘇省工業(yè)機器人眾創(chuàng)空間"。2015-2017年,學院獲國家自然科學基金、省自然科學基金、省社會科學基金、省高校自然科學重大項目共13項,立項數(shù)量為全省高職前列。新增授權知識產(chǎn)權186項,其中發(fā)明專利26項,發(fā)明專利授權量領先于省內高職院校;轉讓專利10項,給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益超千萬元。
學院立體化推進教學改革,重塑理念、重構體系,重整課程、重組團隊、重疊活動、重診過程,創(chuàng)新產(chǎn)教合作方式,先后立項省教育科學規(guī)劃重點課題、省教改重大課題26項,校企共建企業(yè)學院18個,共建"校中廠"6個,省產(chǎn)教融合實訓平臺2個、合作開發(fā)教材118部,學院榮獲全國機械行業(yè)校企合作育人優(yōu)秀職業(yè)院校。學院校企合作育人成效顯著,教學改革成果豐碩:2016年榮獲蘇州市教學成果特等獎1項,2017年榮獲江蘇省教學成果特等獎1項、一等獎2項,獲獎的等級、數(shù)量位居全省高職院校前列;教師信息化教學競賽成績優(yōu)秀,位居全省第一方陣,學院連續(xù)三年獲得省信息化大賽優(yōu)秀組織獎。
學院擁有國家級技能大師工作室、省眾創(chuàng)空間、省勞模工作室和技能訓練中心等17個。2014-2016年,連續(xù)三年獲得江蘇省高校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)一等獎6項,一等獎數(shù)量位居全省高職院校前3名;2017年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎3項,一等獎數(shù)量位居全省高職院校前4名;2015-2017年,共獲得全國職業(yè)院校技能競賽等各類競賽獎項448項,其中獲得國家級技能競賽一等獎20項、二等獎23項、三等獎31項。學院榮獲江蘇省職業(yè)院校技能大賽"突出貢獻獎"和技能大賽"先進學校"榮譽。
學院積極借鑒德國、新加坡、加拿大、澳大利亞和中國臺灣等國家地區(qū)的職教先進經(jīng)驗,派遣教師189人次境外學習;先后派遣學生86人赴境外開展1個學期的游學;聯(lián)合美國、澳大利亞、英國等國高校舉辦中外合作辦學項目,培養(yǎng)學生430多人;聯(lián)合跨國企業(yè)引入國際先進技術,購置進口教學設備近400萬美元,其中2014年入選教育部"DMG MS數(shù)控專業(yè)領域第二期校企合作項目"、2016年入選"教育部ABB、新時達工業(yè)機器人領域職業(yè)教育項目",開展德國AHK AEVO、西門子NX CAD/CAM、PC-DIMS等國際職業(yè)資格認證。2014-2016年,先后派遣21名教師赴蘇州亨通集團等企業(yè)的境外員工培訓中心承擔國際員工的培訓任務,培訓企業(yè)國際員工1200多人次;承擔省內大學留學生實習實踐任務,先后接待留學生180多人次。
學院全體師生員工以黨的十九大精神和習*系列講話精神為指導,秉承"我在乎你"的學院精神,以"向陽而生、精工篤行"為校訓,堅持人才培養(yǎng)"地方性""應用性"和"職業(yè)性"的辦學理念,圍繞學院"十三五"事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第二次黨代會明確的奮斗目標,以"省高水平高職院校建設"為龍頭,努力形成更加注重學生成長、更加注重教師發(fā)展、更加注重內涵建設、更加注重精細化管理、更加注重辦學效益的辦學氛圍,不斷推動學院高質量、內涵式發(fā)展!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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