計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
專業(yè)名稱 ?計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
專業(yè)代碼 ?590101
招生對象 ?具有高中、中等學(xué)校畢業(yè)或同等學(xué)歷在職從業(yè)和其他社會
學(xué)制與學(xué)歷??2.5年 ????/p>
就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生可從事網(wǎng)絡(luò)安裝、調(diào)試、日常管理維護(hù);網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理;網(wǎng)頁*,多媒體項目等網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。具體群見表1。
表1 ?群
就業(yè)范圍 | 初始群 | 發(fā)展群 |
網(wǎng)頁網(wǎng)站開發(fā) | 網(wǎng)頁設(shè)計*員 | web工程師、網(wǎng)站運(yùn)維 |
企事業(yè)單位信息化建設(shè)的信息化技術(shù)支持 | 網(wǎng)絡(luò)管理員
信息化技術(shù)支持 |
網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程師 |
一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力;掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論、基本知識和操作技能,從事信息化技術(shù)支持及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及維護(hù)、web前端網(wǎng)頁*()等工作,具備能夠從事計算機(jī)軟硬件方面的技術(shù)支持技能等工作(專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng))職業(yè)能力,以及自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
通過在校期間2.5年的培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)能力、知識結(jié)構(gòu)與專業(yè)能力:
1.職業(yè)能力
(1)基本素質(zhì)
政治素質(zhì):通過思想道德、法律基礎(chǔ)、*思想和中國特色社會主義理論體系觀點(diǎn)和思想方法的學(xué)習(xí),能樹立正確的社會主義核心價值觀,樹立遵紀(jì)守法的法制觀念。
文化素質(zhì):具有一定的人文素質(zhì)、基本的藝術(shù)修養(yǎng)和現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì),并有一定的美學(xué)知識和健康的審美觀,對自然、社會和藝術(shù)的美具有初步的鑒賞力。
身心素質(zhì):具有一定的體育運(yùn)動和生理衛(wèi)生知識,掌握一定的運(yùn)動技能,達(dá)到國家規(guī)定的體育健康標(biāo)準(zhǔn);具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。
創(chuàng)新能力:具有適用數(shù)字媒體技術(shù)更新和適應(yīng)新環(huán)境的能力,具有網(wǎng)頁設(shè)計和*能力,慶典策劃能力,數(shù)字影視創(chuàng)作能力,數(shù)字動畫創(chuàng)作能力。
(2)職業(yè)素質(zhì)
責(zé)任意識:具有高度的責(zé)任感,具備嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致和吃苦耐勞的精神。
協(xié)作精神:具有團(tuán)隊精神和合作意識,具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力。
改革精神:培養(yǎng)銳意改革、大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。
職業(yè)道德:遵守行業(yè)規(guī)程,保守國家秘密和商業(yè)秘密。
通過理論與實(shí)踐教學(xué),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識:
(1)掌握本專業(yè)所必需的外語、數(shù)學(xué)、法律法規(guī)等文化基礎(chǔ)知識。
(2)掌握本專業(yè)所必需的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)編程語言等專業(yè)基礎(chǔ)知識。
(3)掌握軟件開發(fā)、網(wǎng)頁*、網(wǎng)站建設(shè)等專業(yè)知識。
(4)掌握計算機(jī)硬件方面的故障檢測與維修的有關(guān)知識。
通過理論學(xué)習(xí)、校內(nèi)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí),本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力:
(1)具備扎實(shí)的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)理論知識。
(2)具有熟練應(yīng)用辦公自動化軟件和Windows 、Linux操作系統(tǒng)的能力。
(3)具有提供計算機(jī)軟硬件方面的技術(shù)支持的能力。
(4)具有現(xiàn)代計算機(jī)辦公設(shè)備的管理、使用、維護(hù)等方面的能力。
(5)能使用流行的程序設(shè)計方法管理計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計開發(fā)網(wǎng)站等實(shí)際操作,并在IT管理、多媒體應(yīng)用、信息管理等,具備一定的綜合設(shè)計能力。
二、職業(yè)證書
(一)基本技能證書
(二)職業(yè)資格證書
鼓勵計算機(jī)數(shù)字媒體應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間通過考核,取得下表中一至兩項技能證書:
表2 ?數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能資格證書
序號 | 職業(yè)資格證書名稱 | 發(fā)證單位 | 等級 | 對應(yīng)課程 |
1 | 網(wǎng)絡(luò)管理員 | 廣東省人力資源與社會局 | 初級 | 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Linux服務(wù)器配置與管理 |
2 | 全國ITAT數(shù)據(jù)庫應(yīng)用工程師 | 教育部教育管理信息中心 | 中級 | SQL server數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
WEB前端工程師 | 工業(yè)和信息化部教育與考試中心 | 中級 | UI界面設(shè)計(PS)
網(wǎng)頁設(shè)計與* JavaScript程序設(shè)計 |
三、核心課程
本課程主要內(nèi)容包括:C程序設(shè)計基礎(chǔ)知識、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、數(shù)組、函數(shù)六個教學(xué)模塊。通過本課程教學(xué),使學(xué)生在了解C語言的基本結(jié)構(gòu)、構(gòu)成成分、語法規(guī)則的基礎(chǔ)上,掌握一般的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法,具有編寫程序、調(diào)試程序的基本技能,力求使學(xué)生理解掌握程序設(shè)計的思想方法。
本課程使學(xué)生掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和流行的參考模型,掌握物理層標(biāo)準(zhǔn)的基本原理和數(shù)據(jù)通信技術(shù),掌握數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議的工作原理和常見實(shí)例,掌握局域網(wǎng)基本原理和組網(wǎng)方法,掌握廣域網(wǎng)基本原理和接入方法,掌握網(wǎng)絡(luò)互連的基本知識和IP協(xié)議的運(yùn)行機(jī)制,掌握傳輸層協(xié)議的工作原理和TCP、UDP協(xié)議的運(yùn)行原理,掌握應(yīng)用層常見協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的工作原理,以及應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)架方法,了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的前沿技術(shù),為培養(yǎng)學(xué)生在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與構(gòu)建,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的建立與開發(fā)等方面能力打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。。
本課程是專業(yè)核心課程。讓學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)站的規(guī)劃、建立、管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計與*的基本方法和基本技能,注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新設(shè)計能力。為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)、工作中*網(wǎng)頁及開發(fā)網(wǎng)站打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握網(wǎng)頁*工具的使用方法及技巧,掌握網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃與流程、網(wǎng)頁設(shè)計和*的基本知識。
(三)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)見表3。
表3 ?實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)表
實(shí)踐項目 | 教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容 | 實(shí)踐地點(diǎn) | 實(shí)踐目的 |
校內(nèi)實(shí)訓(xùn) | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)項目實(shí)訓(xùn)
web前端開發(fā)項目實(shí)訓(xùn) |
軟件實(shí)訓(xùn)室
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室 |
以工作任務(wù)為核心,精心選擇和組織專業(yè)知識體系,按照工作過程設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),內(nèi)容循序漸進(jìn),以提高應(yīng)用開發(fā)技能,學(xué)會開發(fā)用戶體驗度好的界面 |
學(xué)生實(shí)踐及頂崗實(shí)習(xí) | 軟件開發(fā)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) web前端開發(fā) |
廣州多迪網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
學(xué)校計算機(jī)機(jī)房 廣州文豆科技網(wǎng)絡(luò)有限公司 |
以基礎(chǔ)知識為“基石”,以核心技術(shù)和高級應(yīng)用為“梁柱”,終通過實(shí)戰(zhàn)項目來檢驗成果 |
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告或設(shè)計 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識
項目編寫 前端頁面開發(fā) |
廣東達(dá)內(nèi)軟件有限公司
廣州漫游計算機(jī)科技有限公司 新會江裕信息產(chǎn)業(yè)有限公司 |
使學(xué)生深入社會,深入實(shí)踐,熟悉實(shí)際工作,使理論和實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的綜合能力。 |
在第二和第三學(xué)期的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中,針對不同生源學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),在教學(xué)大綱中設(shè)置有難度差異的可選項目,供不同生源的學(xué)生選做。第四學(xué)期達(dá)到同步。
四、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例
(一)課程結(jié)構(gòu)比例
課程結(jié)構(gòu)比例見表4。
表4 ?課程結(jié)構(gòu)比例表
教學(xué)內(nèi)容 | 課程類別 | 課程學(xué)時比例
() |
學(xué)時 | 學(xué)時分配 | ||
面授 | 實(shí)踐 | 自學(xué) | ||||
課堂教學(xué) | 公共課 | 28.8 | 463 | 164 | 12 | 287 |
專業(yè)課 | 38.4 | 644 | 208 | 56 | 380 | |
專業(yè)選修課 | 6.8 | 122 | 32 | 0 | 90 | |
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課 | 5.5 | 64 | 0 | 64 | 0 | |
畢業(yè)實(shí)習(xí)及報告 | 20.5 | 240 | 0 | 240 | 0 | |
總學(xué)時 | 1533 | 404 | 372 | 757 | ||
占總學(xué)時比例() | 100 | 23.8 | 24.3 | 52.1 |
(二)學(xué)時分配與學(xué)分比例
各類課程學(xué)時分配與學(xué)分比例見表5。
表5 ?各類課程學(xué)時分配與學(xué)分比例表
課程類別 | 課程總數(shù) | 課程實(shí)修數(shù) | 總學(xué)時 | 課程總學(xué)分 | 占總學(xué)分比例() |
公共課 | 5 | 5 | 463 | 21 | 28.8 |
專業(yè)課 | 5 | 5 | 644 | 28 | 38.4 |
專業(yè)選修課 | 3 | 2 | 122 | 5 | 6.8 |
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課 | 2 | 2 | 64 | 4 | 5.5 |
畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)作業(yè) | 1 | 1 | 240 | 15 | 20.5 |
總計 | 16 | 15 | 1533 | 73 | 100 |
五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)分要求
低畢業(yè)學(xué)分:73;其中公共必修課學(xué)分:21;專業(yè)必修課學(xué)分:28;專業(yè)選修課學(xué)分:5;實(shí)踐必修課學(xué)分:19。(上述學(xué)分在5年內(nèi)取得)
六、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程
課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程見表6。
表6 ?課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表
?
課程性質(zhì) | 課程類別 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 總
學(xué) 時 |
面授 | 實(shí)
踐 |
自學(xué) | 各學(xué)期學(xué)時分配 | 考核
方式 |
|||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 考試 | 考查 | |||||||||
必修課 | 公共課 | 09170301 | 大學(xué)英語 | 7 | 154 | 64 | 90 | 32 | 30 | √ | |||||
09180102 | *思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 2.5 | 61 | 16 | 45 | 16 | √ | ||||||||
09180101 | 思想道德與法律基礎(chǔ) | 2 | 46 | 16 | 30 | 16 | √ | ||||||||
09160114 | 計算機(jī)數(shù)學(xué) | 3.5 | 64 | 32 | 32 | 32 | √ | ||||||||
09160101 | 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 6 | 138 | 36 | 12 | 90 | 36+12 | √ | |||||||
小計 | 21 | 463 | 164 | 12 | 287 | 122 | 48 | ||||||||
專業(yè)課 | 09160102 | C語言程序設(shè)計 | 6 | 138 | 64 | 12 | 62 | 36+12 | √ | ||||||
09160105 | Java程序設(shè)計基礎(chǔ) | 6 | 138 | 36 | 12 | 90 | 36+12 | √ | |||||||
09160103 | 網(wǎng)頁設(shè)計與* | 6 | 138 | 48 | 12 | 78 | 36+12 | √ | |||||||
18160102 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) | 6 | 138 | 36 | 12 | 90 | 36+12 | √ | |||||||
18160102 | UI交互設(shè)計(PS) | 4 | 92 | 24 | 8 | 60 | 24+8 | √ | |||||||
小計 | 28 | 644 | 208 | 56 | 380 | 48 | 144 | 48 | |||||||
三選二 | 專業(yè)選修 | 10160210 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) | 2.5 | 61 | 16 | 0 | 45 | 16 | √ | |||||
11160411 | 平面設(shè)計CorelDRAW | 2.5 | 61 | 16 | 0 | 45 | 16 | √ | |||||||
10160202 | C#程序設(shè)計 | 2.5 | 61 | 16 | 0 | 45 | 16 | √ | |||||||
小計 | 5 | 122 | 32 | 0 | 90 | 16 | 16 | ||||||||
實(shí)踐必修課 | 實(shí)訓(xùn)課 | 14160101 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)項目實(shí)訓(xùn) | 2 | 32 | 32 | 32 | √ | |||||||
14160103 | web前端開發(fā)項目實(shí)訓(xùn) | 2 | 32 | 32 | 32 | √ | |||||||||
小計 | 4 | 64 | 64 | 32 | 32 | ||||||||||
09030103 | 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)作業(yè) | 15 | 240 | 240 | 240 | √ | |||||||||
小計 |
15 | 240 | 0 | 240 | 240 | ||||||||||
總計 | 73 | 1533 | 404 | 372 | 757 | 170 | 144 | 128 | 48 | 240 |
?
七、專業(yè)基本條件
(一)教學(xué)團(tuán)隊
師資隊伍是專業(yè)發(fā)展和教學(xué)工作中的核心資源,學(xué)院一貫十分重視師資隊伍建設(shè),初步建成了一支具有實(shí)踐經(jīng)驗的專兼結(jié)合的雙師型隊伍。能滿足教學(xué)工作的需要。專業(yè)帶頭人由具有副教授及以上職稱的教師擔(dān)任,能夠站在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展前沿,熟悉行業(yè)企業(yè)新技術(shù)動態(tài),把握專業(yè)技術(shù)改革方向;骨干教師能夠根據(jù)行業(yè)企業(yè)群的需要開發(fā)課程,及時更新教學(xué)內(nèi)容。
在師資隊伍建設(shè)中,我們不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),特別注重青年教師和實(shí)驗指導(dǎo)教師的培養(yǎng)。目前本專業(yè)的人才結(jié)構(gòu)合理,已形成了年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊。擔(dān)任本專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)的教師34人,有副教授及高級工程師6人、講師及中級職稱18人、助教及初級職稱8人,專任教師的雙師素質(zhì)比例達(dá)73。
同時積極鼓勵教師參與科研項目研發(fā)、到企業(yè)掛職鍛煉,并獲取計算機(jī)軟考、思科、銳捷、oracle認(rèn)證等相關(guān)的職業(yè)資格證書,逐步提高“雙師型”教師的比例,以改善師資隊伍的專業(yè)技能和科研水平。
(二)實(shí)訓(xùn)條件
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
為了讓學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)順利地進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力,學(xué)校建立了軟件實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室等,設(shè)備先進(jìn),能夠較好地滿足教學(xué)要求。
2.校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)踐中,這是理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié),需要與校外聯(lián)合,確定實(shí)習(xí)單位,搞好畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。與一些計算機(jī)類的公司,例如廣州多迪網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、達(dá)內(nèi)軟件有限公司、廣東道路信息發(fā)展有限公司江門分公司等建立長期的友好合作關(guān)系,為本專業(yè)的學(xué)生提供畢業(yè)實(shí)習(xí)基地。
(三)實(shí)訓(xùn)室數(shù)量、設(shè)備設(shè)施條件(列出主要的設(shè)備設(shè)施)
實(shí)踐基地名稱 | 建筑面積
(平方米) |
設(shè)備總值
(萬) |
設(shè)備
總數(shù) |
大型設(shè)備數(shù) |
軟件實(shí)訓(xùn)室 | 280 | 36.57 | 150 | 0 |
多媒體網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息中心 | 500 | 149.31 | 7 | 4 |
數(shù)字媒體開發(fā)實(shí)訓(xùn)室 | 270 | 37.49 | 148 | 0 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室 | 280 | 110.44 | 144 | 0 |
計算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室 | 790 | 104.69 | 435 | 0 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 | 250 | 36.13 | 149 | 0 |
計算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室 | 250 | 36.13 | 149 | 0 |
總計 | 2370 | 474.63 | 1033 | 4 |
八、課程考核評價方式
專業(yè)課程教學(xué)考核評價方式,要突出對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和實(shí)踐能力的均衡考核評價,建立形式多樣化的課程考核評價體系,積極吸納行業(yè)、企業(yè)和社會參與學(xué)生的考核評價,通過多樣式的考核方式,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生專業(yè)技能的綜合素質(zhì)評價,激發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,提升學(xué)生的專業(yè)能力。
所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實(shí)訓(xùn)等,均在教學(xué)過程中或完成教學(xué)目標(biāo)時進(jìn)行知識和技能考核,合格者取得該課程學(xué)分。
在技能考核方面分為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和技能考證。對于涉及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的課程,根據(jù)完成實(shí)訓(xùn)操作和實(shí)訓(xùn)報告的等級程度評定成績;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績考核由企業(yè)根據(jù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)對學(xué)生進(jìn)行考核;職業(yè)資格和技能鑒定與課程考核接軌。
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)學(xué)費(fèi)為:6410元、現(xiàn)代文秘學(xué)費(fèi)為:5250元、建筑裝飾工程技術(shù)學(xué)費(fèi)為:6410元、機(jī)械設(shè)計與*學(xué)費(fèi)為:6410元、新能源汽車技術(shù)學(xué)費(fèi)為:6410元。具體各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下,希望對大家有所幫助,如有變動,以學(xué)校最新公布的信息為準(zhǔn)。
序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi)(元) | 學(xué)制(年) |
---|---|---|---|
1 | 空中乘務(wù) | 6410 | 3 |
2 | 現(xiàn)代文秘 | 5250 | 3 |
3 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 6410 | 3 |
4 | 機(jī)械設(shè)計與* | 6410 | 3 |
5 | 新能源汽車技術(shù) | 6410 | 3 |
6 | 工程造價 | 6410 | 3 |
7 | 會計信息管理 | 5250 | 3 |
8 | 人力資源管理 | 5250 | 3 |
9 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 5250 | 3 |
10 | 應(yīng)用外語 | 5250 | 3 |
11 | 網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 | 6410 | 3 |
12 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 6410 | 3 |
13 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) | 6410 | 3 |
14 | 財富管理 | 5250 | 3 |
15 | 工業(yè)設(shè)計 | 6410 | 3 |
16 | 電子商務(wù) | 5250 | 3 |
17 | 法律事務(wù) | 6410 | 3 |
18 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 6410 | 3 |
19 | 商務(wù)管理 | 5250 | 3 |
20 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 5250 | 3 |
21 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 5250 | 3 |
22 | 數(shù)控技術(shù) | 6410 | 3 |
23 | 工商企業(yè)管理 | 5250 | 3 |
24 | 社會工作 | 5250 | 3 |
25 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 5250 | 3 |
26 | 商務(wù)英語 | 5250 | 3 |
27 | 商務(wù)日語 | 5250 | 3 |
28 | 移動商務(wù) | 5250 | 3 |
29 | 計算機(jī)類 | 6410 | 3 |
30 | 會展策劃與管理 | 5250 | 3 |
31 | 智能機(jī)器人技術(shù) | 6410 | 3 |
32 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 5250 | 3 |
33 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 6410 | 3 |
34 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 6410 | 3 |
35 | 建筑工程技術(shù) | 6410 | 3 |
36 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 6410 | 3 |
37 | 建筑設(shè)計 | 6410 | 3 |
38 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 | 6410 | 3 |
39 | 旅游管理 | 5250 | 3 |
40 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 6410 | 3 |
41 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | 6410 | 3 |
42 | 現(xiàn)代物流管理 | 5250 | 3 |
43 | 連鎖經(jīng)營與管理 | 5250 | 3 |
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)雖然是學(xué)生的主要支出,但是還有其它一些零花錢或者學(xué)雜費(fèi)的支出。除此之外,學(xué)生還需要繳納保險費(fèi)、實(shí)驗費(fèi)、教材費(fèi)、畢業(yè)論文費(fèi)等。這些費(fèi)用的數(shù)量和金額也因?qū)W生的個人情況而不同。因此,學(xué)生需要對自己的開銷進(jìn)行合理的規(guī)劃和控制。一般來說,由于國家或地方財政資金的支持,公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)一般不會很貴。普通專業(yè)通常是每年學(xué)費(fèi)4000-6000元,藝術(shù)專業(yè)通常是每年學(xué)費(fèi)8000-10000元。但也有一些高收費(fèi)專業(yè)如國有大學(xué)的中外合作,學(xué)費(fèi)通常在每年續(xù)費(fèi)2-3萬元甚至高于10萬元。由于需要自籌資金,私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)一般都比較貴,通常是每年學(xué)費(fèi)1萬-1.8萬元,有的學(xué)費(fèi)超過每年2萬元。
以上就是小編整理的2023年廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)多少錢一年及各專業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)查詢 大約需要多少費(fèi)用供廣大考生和家長進(jìn)行參考,如有變動,以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院最新公布的各個專業(yè)學(xué)費(fèi)信息為準(zhǔn)。
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