森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)有哪些方向 森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)怎么樣 就業(yè)方向有哪些

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，森林和草原資源保護(hù)專(zhuān)業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向森林保護(hù)工程技術(shù)人員、野生動(dòng)植物保護(hù)利用工程技術(shù)人員、自然保護(hù)區(qū)工程技術(shù)人員、進(jìn)出境動(dòng)植物檢驗(yàn)檢雀棗神疫人員等職業(yè)。

2、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

熟悉本專(zhuān)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，具有開(kāi)展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)和依法從事 工作 的基本能力；

具有林草植物識(shí)別、林草環(huán)境分析、林草調(diào)查、林草有害生物識(shí)別頃虧等專(zhuān)業(yè)技能；

具有森林和草原有害生物防控以及防治藥劑藥械營(yíng)銷(xiāo)能力；

具有對(duì)內(nèi)對(duì)外林草植物檢疫和野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)能力；

具有森林和草原物種多樣性調(diào)查和自然保護(hù)地管理能力；巖禪

具有森林和草原火災(zāi)預(yù)防、監(jiān)測(cè)與管理能力；

具有利用遙感技術(shù)、林業(yè)無(wú)人機(jī)、直報(bào)系統(tǒng)等信息化、數(shù)字化手段開(kāi)展森林和草原資源保護(hù)與管 理工 作的能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類(lèi) 證書(shū) 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書(shū) ：無(wú)人機(jī)操作應(yīng)用

畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相衫陪關(guān)隱激行業(yè)的*機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、森林培育、森林資源保護(hù)、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作,也或攜蠢可在高校從事教學(xué)工作。前景較好。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，適應(yīng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林業(yè)建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，身心健康，具備森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)所要求的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、林學(xué)、林業(yè)有害生物防治和檢疫等方面的基本理論、方法和技能。

能在林業(yè)、海關(guān)、動(dòng)植物檢疫、生態(tài)文明建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域從事林業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生物多樣性保護(hù)和管理、林業(yè)生物有害防治與檢疫等方面的科研（含科技開(kāi)發(fā)與推廣）、教學(xué)、管理和創(chuàng)業(yè)的復(fù)合應(yīng)用型高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生對(duì)森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和前景如何的問(wèn)題很感興趣。下面是由編輯為大家整理的“森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和前景如何”。

森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)磨鉛蠢主要培養(yǎng)具備森林資源保護(hù)、森林資源調(diào)查與管理、林政管理與執(zhí)法等方面的知識(shí)和技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、森林資源保護(hù)、森林病蟲(chóng)鼠害防治、森林資源管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到森林資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用等方面的基本訓(xùn)練，具有森林資源保護(hù)、森林生態(tài)公眾教育激漏、森林病蟲(chóng)害防治等的基本能力。

森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

近幾年，國(guó)家對(duì)農(nóng)林業(yè)十分重視，不斷加大投入，經(jīng)過(guò)這些年的積累，農(nóng)林業(yè)獲得了資金上的支持。另外，政策方面也不斷傳來(lái)“利好”消息，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對(duì)生存環(huán)境的重視給農(nóng)林類(lèi)專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了曙光。因此，雖然農(nóng)林類(lèi)畢業(yè)生總體就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，但情況正在日益好轉(zhuǎn)。

農(nóng)林類(lèi)畢業(yè)生有另一條廣闊的就業(yè)之路，那就是到農(nóng)村基層自辦實(shí)業(yè)。經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種關(guān)于大學(xué)生放棄公職到農(nóng)村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報(bào)道越來(lái)越多。到國(guó)有單位，搞科研開(kāi)發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，到基層自辦實(shí)業(yè)，同樣可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展與國(guó)際森林保護(hù)學(xué)科不斷發(fā)展變化的新動(dòng)向一致，符合當(dāng)今世界林業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)與我國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相吻合，因而具有廣闊的發(fā)展前景。

森林保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的*機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作，也可在高校從事教學(xué)工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 農(nóng)/林/牧/漁；

2 制藥/生物工程；

3 新能源；

4 檢測(cè)，認(rèn)證；

5 專(zhuān)業(yè)服務(wù)瞎陪(咨詢(xún)、人力資源、財(cái)會(huì))。

在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)對(duì)森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有哪些的問(wèn)題很關(guān)心。下面是由編輯為大家整理的“森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)怎么樣就業(yè)方向有哪些”。

森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握森林昆蟲(chóng)、病害和森林防火的基本知識(shí)，具備病蟲(chóng)害診斷、調(diào)查、測(cè)報(bào)與防治能力，從事森林羨梁資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)、慎鍵森林保護(hù)工程、森林兄孝運(yùn)病蟲(chóng)害檢疫、森林病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)與防治、野生動(dòng)植物保護(hù)、森林防火、自然保護(hù)區(qū)管理、林政管理與執(zhí)法等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的*機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作，也可在高校從事教學(xué)工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1農(nóng)/林/牧/漁;

2制藥/生物工程;

3新能源;

4檢測(cè)，認(rèn)證;

5專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢(xún)、人力資源、財(cái)會(huì))。

森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)主要在各類(lèi)森林公園、城市公園、林業(yè)工程公司、苗圃場(chǎng)等部門(mén)從事園林、苗圃等部門(mén)從事苗木、防護(hù)林、用材林、薪炭林及特種用途林的營(yíng)造、技術(shù)管理及提供育苗技術(shù)服務(wù)等，還可以在林業(yè)部門(mén)從事行政執(zhí)法、勘察設(shè)計(jì)、森林資源調(diào)查和評(píng)估等工作。

森林資源保護(hù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既具有森林資源保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用能力，又具備森林資源調(diào)查管理和森林資源資產(chǎn)評(píng)估、植物檢驗(yàn)檢疫、野生動(dòng)物保護(hù)及森林公園管理、森林監(jiān)測(cè)等實(shí)用技能，畢業(yè)生可從事植物保護(hù)、植物檢驗(yàn)檢疫、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和管理、森林資源調(diào)查、森林資源管理、森林資源資產(chǎn)評(píng)估、林業(yè)行政執(zhí)法、水土保持、苗圃管理、環(huán)境保護(hù)、林業(yè)勘察設(shè)計(jì)、森林公園規(guī)劃和管理等技術(shù)服務(wù)工作。

畢業(yè)生在取得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，可獲得植物檢驗(yàn)檢疫員等多種證書(shū)，還可繼續(xù)攻讀本科及碩士研究生學(xué)歷。

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，森林和草原資源保護(hù) 專(zhuān)業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和植物分類(lèi)、林草環(huán)境、林草調(diào)查、林草有害生物識(shí)別、林草政策與法規(guī)等知識(shí)，具備森林和草原有害生物監(jiān)測(cè)與防治、林草植物檢疫、林草物種多樣性調(diào)查、林草火監(jiān)測(cè)與管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠激團(tuán)從事森林和草原有害生物防控、林草植物檢疫與野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)、自然保護(hù)地管理、林草生物多樣性保護(hù)、林草火監(jiān)測(cè)與管理等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向森林保護(hù)工程技術(shù)人員、野生動(dòng)植物保護(hù)利用工程技術(shù)人員、自然保護(hù)區(qū)工程技術(shù)人員、進(jìn)出境動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫人員等職業(yè)。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

熟悉本專(zhuān)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，具有開(kāi)展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)和依法從事工作的基本能力；

具有林草植物識(shí)別、林草環(huán)境分析、林草調(diào)查、林草有害生物識(shí)別等專(zhuān)業(yè)技能；

具有森林和草原有害生物防控以及防治藥劑藥械營(yíng)銷(xiāo)能力；

具有對(duì)內(nèi)對(duì)外林草植物檢疫和野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)能力；

具有森林和草原物種多樣性調(diào)查和自然保護(hù)地管理能力；

具有森林和草原火災(zāi)預(yù)防、監(jiān)測(cè)與管理能力；

具有利用遙感技術(shù)、林業(yè)無(wú)人機(jī)、直報(bào)系統(tǒng)等信息化、數(shù)字化手段開(kāi)展森林和草原資源保護(hù)與管 理工 作的能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可銀鉛巖持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：林草植物、林草環(huán)境、林草調(diào)查技術(shù)、微生物、林草有害生物識(shí)別、林業(yè)3S 技術(shù)、林草政策與法規(guī)。

專(zhuān)業(yè)核心課程：林草有害生物監(jiān)測(cè)與防治、林草防治藥劑藥械、林草植物檢疫、野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)、林草生物多樣性保護(hù)、林草防火。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行林草有害生物調(diào)查與防治、森林草原植物檢疫、野生動(dòng)物疫源鋒御疫病監(jiān)測(cè)、林草物種多樣性調(diào)查等實(shí)訓(xùn)。在林草有害生物防控、植物檢疫與野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)、自然保護(hù)地、林草防火等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類(lèi) 證書(shū) 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書(shū) ：無(wú)人機(jī)操作應(yīng)用

6、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：智慧林業(yè)技術(shù)

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：森林保護(hù)、植物保護(hù)、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、林學(xué)