蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院全國排名多少 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院簡介

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院專業(yè)排名

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院是由原甘肅工業(yè)職工大學和原國家重點中專蘭州氣象學校于2004年合并改建而成，屬?？茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校。甘肅工業(yè)職工大學的前身為甘肅煤炭職工大學。2000年8月將甘肅省煤礦安全培訓中心并入，2001年劃歸甘肅省教育廳直屬管理。

創(chuàng)建時間	學校類型	學科類型	隸屬單位
2004年	公立	綜合	甘肅省教育廳

那么蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網[]小編就給出蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜：

礦山地質專業(yè)

共有89人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的礦山地質專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是礦山地質專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山（露天、井下）設計、礦山安全技術及工程設計、監(jiān)察、生產技術管理的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：從事礦山地質技術員、技術管理、行政管理、礦山單位地質測量負責人、地測工程師、煤礦安全監(jiān)管、安全監(jiān)察等。

煤田地質與勘查技術專業(yè)

共有73人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的煤田地質與勘查技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.0[滿分5.0]。下面是煤田地質與勘查技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：掌握煤田地質勘查技術，從事煤礦勘查、生產和管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向全國各地煤田地質勘查、礦山建設、煤礦生產、煤炭資源管理等部門從事地質工作，也可在城市建設、交通建設、水利水電等行業(yè)從事地質工作。

金屬礦開采技術專業(yè)

共有56人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的金屬礦開采技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是金屬礦開采技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事各種金屬礦開采設計及生產技術管理的高級技術應用性人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在礦山采掘企業(yè)、掘進工程施工企業(yè)以及其它相關企事業(yè)單位從事采礦生產、掘進工程施工技術及生產管理等工作。

工程測量技術專業(yè)

共有54人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的工程測量技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是工程測量技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必需的基礎理論知識和基本測繪技能，從事工程建設中的測量工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：工程測量技術專業(yè)可從事地形測繪、工程測量、房產地籍測繪、地圖繪圖、GPS、GIS、RS測繪、測繪儀器營銷、測繪儀器維修等工作；畢業(yè)參加工作的薪金待遇大約在2000-3000元人民幣/月，高薪可達8000元人民幣/月。

礦山測量專業(yè)

共有51人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的礦山測量專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是礦山測量專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數字測繪技術，進行地理空間信息采集、處理和應用的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：測繪、地礦、煤炭、水利水電、城建、交通、房產、土地資源利用等部門從事地理空間信息基礎數據庫建設、更新管理及數字測繪工作。

金屬礦產地質與勘查技術專業(yè)

共有39人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的金屬礦產地質與勘查技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為3.8[滿分5.0]。下面是金屬礦產地質與勘查技術專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)目標：培養(yǎng)掌握金屬礦產地質與勘查技術，從事金屬礦產勘查、生產和管理等方面的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：從事測量技術員、地質工程師、金屬焊接工、金屬切割工、有色金屬礦山礦長、貴金屬理財**、有色金屬材料鑄造、貴金屬投資專員等。

煤礦開采技術專業(yè)

共有37人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的煤礦開采技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是煤礦開采技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事煤礦生產管理、采礦工程與生產設計、技術管理和安全管理的高級技術應用性人才。

就業(yè)方向：主要從事煤礦生產一線的采掘生產組織、技術管理、工程設計和安全管理等工作。

礦山機電技術專業(yè)

共有37人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的礦山機電技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為3.9[滿分5.0]。下面是礦山機電技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應礦山安全生產、建設第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的礦山機電專業(yè)的高等技術應用性專門人才。學生應在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，系統(tǒng)地掌握采掘機械、提升機械、運輸機械、礦山供電、礦山機電安全等方面專業(yè)理論知識，具備一定的計算機應用能力、機電設備簡單的設計和改造能力;快速處理機電故障的能力，具備較快適應一線崗位需要的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

就業(yè)方向：煤礦生產、管理第一線機電技術崗位培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和身體素質。具備礦山機電專業(yè)基礎理論、電器維修、機電設備管理、技術改造等實際工作能力的高素質技能型專門人才。以地方企業(yè)、礦業(yè)集團及相關企事業(yè)單位為重點去向。主要從事礦山機電系統(tǒng)運行及維護、自動化控制、礦山供電等方面工作。

水文地質與勘查技術專業(yè)

共有26人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的水文地質與勘查技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為3.9[滿分5.0]。下面是水文地質與勘查技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握水文地質與勘查技術，從事水文地質勘查、水資源勘查及水資源管理等方面的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)適用于國土資源、能源、水利水電、道路橋梁、礦山隧道、地質災害與環(huán)境治理等行業(yè)。

大氣探測技術專業(yè)

共有24人認為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院的大氣探測技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是大氣探測技術專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)培養(yǎng)：大氣探測技術專業(yè)高等技術應用性專門人才，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能，能夠勝任各類氣象探測的基本業(yè)務。能處理、解決氣象探測業(yè)務中的實際問題。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在氣象、環(huán)保、民航、海洋、資源開發(fā)利用、國防軍事等部門從事相關的大氣探測和氣象服務工作。我國目前需要大量從事探測業(yè)務以及服務保障工作的專業(yè)人員。

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蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院簡介及院校概況

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院于2004年經教育部備案、甘肅省*批準成立，其前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學（始建于1984年）。學院是一所以氣象、采礦、安全、地質、冶金、水利、測繪、信息、珠寶等專業(yè)群為主要特色的高等職業(yè)院校。建校以來，資環(huán)人艱苦奮斗，開拓進取，不斷深化創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，發(fā)展質量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的"資環(huán)模式"，學院的辦學歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的"一面旗幟"。

2011年，被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校；2012年,被*總參謀部、教育部確定為全國首批11所定向培養(yǎng)士官試點院校，被教育部確定為教育信息化試點單位；2014年，榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎；2015年，被教育部確定為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位；2016年，被甘肅省*確定為"雙一流"大學項目建設院校，被教育部認定為"國防教育特色學校"；2017年，被甘肅省人民*、國家應急管理部（原國家安全生產監(jiān)督管理總局）確定為省部共建院校，被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質高職院校項目建設單位。2018年，被教育部遴選為全國職業(yè)院校實習管理50強院校。

在多年的辦學實踐中，學院秉承"艱苦奮斗?永不放棄"的辦學精神，凝煉形成了"和諧教育"的辦學理念、"品質至上"的校訓、"求真務實"的校風、"立德樹人"的教風和"知行合一"的學風。目前，正努力朝著建設充滿活力、內涵豐富、設施完善、特色鮮明、國內一流、具有良好示范效應的高水平高等職業(yè)院校的目標邁進，力爭建成"和諧校園、綠色校園、人文校園、特色校園、創(chuàng)新校園、示范校園"。

設有安全工程學院、地質與珠寶學院、氣象學院（氣象培訓中心）、機電工程學院、水利與電力工程學院、信息工程學院、冶金工程學院、測繪與地理信息學院、環(huán)境與化工學院、民族工藝學院、財經商貿學院、職業(yè)教育發(fā)展研究中心（重大項目辦公室）、基礎教學部、體育與藝術教學部、國際交流部（國際教育學院）、繼續(xù)教育部、圖書館、信息中心、應急管理學院、馬克思主義學院、士官學院、教學督導室等22個教學及附屬單位，辦公室、組織部、宣傳部(統(tǒng)戰(zhàn)部)、紀檢監(jiān)察室（監(jiān)察專員辦公室）、人事處、審計處、教務處（教師工作部、教師發(fā)展中心）、招生工作處、就業(yè)工作處、學生工作處（學生工作部、團委）、計劃財務處、后勤管理處、基建處、國有資產管理處（招投標管理辦公室）、科技處（校企合作辦公室）、產業(yè)管理處、安全穩(wěn)定處、工會等18個黨政群團機構。

學院以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為重點，建立起了一支具有現(xiàn)代教育觀念，師德高尚、數量充足、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的師資隊伍。其中省級教學名師5人，1名教師獲全國"三八"紅旗手稱號，2名教師被評為省級勞模，6名教師獲省級園丁獎，1名教師獲全省"三八"紅旗手稱號，7名教師獲省級青年教師成才獎，2名教師榮獲甘肅省青年地質科技獎。專業(yè)課教師中"雙師"素質教師比例在90%以上。2011年以來獲省級教學成果一等獎7項、二等獎5項，2014年以來獲國家級教學成果二等獎3項，主持國家級專業(yè)教學資源庫1項。

學院主要面向全國氣象、民航、煤炭、地質、安全、冶金、水利、化工、珠寶等行業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能型人才，學生就業(yè)主體單位為部隊、國有大中型企業(yè)、大型民營企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職高專院校前茅，2012年被省*表彰為全省就業(yè)先進工作單位，榮獲2014年全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校稱號。普通高職在校生13000余人，成人學歷教育2000余人。

學院始終堅持社會服務導向，重視技術轉移和科技成果轉化。近年來，學院不斷深化科研體制機制改革，大力加強與*職能部門以及行業(yè)企業(yè)合作，組建成立科技創(chuàng)新團隊和協(xié)同創(chuàng)新中心，搶抓產業(yè)發(fā)展新機遇，服務地方經濟社會和中小企業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)設有具備國家二級安全培訓資質的應急管理學院，甘肅省中小微企業(yè)人才精準服務平臺、甘肅省大學生海外就業(yè)服務中心、甘肅省人力資源市場蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院分市場、中國氣象局干部培訓學院甘肅分院、興隴蘭州牛肉拉面國際商學院、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、國家高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓基地、國家安監(jiān)總局宣教中心甘肅安全宣教培訓基地、甘肅省公務員培訓基地、甘肅省第八國家職業(yè)技能鑒定所等社會服務機構，每年為社會、企業(yè)提供各類專業(yè)培訓10000余人次。