在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的時候,我相信很多人和小編一樣,不僅僅是為了掌握更多的知識和技術(shù),更重要的是畢業(yè)之后能夠找到一份屬于自己的工作。因為大家都需要在社會上立足,都需要生活,所以這就關(guān)系到了一個大學(xué)的就業(yè)率問題。那今天小編就為大家來講講重慶市三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)就業(yè)率怎么樣?
三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是在中國教育體制改革深入發(fā)展,隨著三峽工程上馬,三峽庫區(qū)移民開發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下,于1993年9月重慶市*[重府函(1993)25號]批準(zhǔn)成立的專修學(xué)院。學(xué)校具有招收高等教育助學(xué)、非學(xué)歷教育培訓(xùn)資格,通過成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育及自考助學(xué)的渠道獲取相應(yīng)的文憑?! ?/p>
學(xué)校現(xiàn)有在校生4000余人。開設(shè)有汽車、航空、電商物流、計算機、經(jīng)貿(mào)、健康衛(wèi)生、學(xué)前教育等20多個專業(yè),2012年學(xué)校經(jīng)市教委批復(fù)同意,在巴南區(qū)*的大力支持下,由舉辦方重慶宗申實業(yè)發(fā)展有限公司在巴南區(qū)投資5個多億,征地320畝,新建校舍201616.6平方米,包括教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、食堂、培訓(xùn)樓、青教公寓;學(xué)校建有汽車檢測中心、汽車駕駛實訓(xùn)場、中加汽車實訓(xùn)室、航空模擬機艙實訓(xùn)室、基護(hù)室、生化實驗室等實訓(xùn)場所,現(xiàn)有專*教師260多人。
學(xué)校自成立以來,先后投資近1000萬元,建立了自己的人才網(wǎng)站,擁有固定會員單位3萬多家,為學(xué)生提供更多的高薪就業(yè)機會。十幾年來,學(xué)校已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生近5萬人,就業(yè)率達(dá)95%以上。其中,80%以上的學(xué)生通過了專業(yè)認(rèn)證考試,獲得國際國內(nèi)認(rèn)證資格證書。就業(yè)趨向為貴陽、重慶、北京、上海、南京、杭州、合肥、廣州、深圳等全國各大城市的網(wǎng)絡(luò)、軟件、教育機構(gòu)、廣告游戲、建筑、電視等公司和部門。其中50%的學(xué)生符合高薪就業(yè)條件,做到了讓學(xué)生成才、用人單位滿意?! ?/p>
上面的內(nèi)容就是小編為大家整理的重慶市三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)就業(yè)率怎么樣的相關(guān)資料。大家不難看出這個學(xué)校的就業(yè)率是非常的高,而且還有就業(yè)保障,所以大家根本不用擔(dān)心哦,咱們你下次再見吧!
現(xiàn)在這個社會因為社會壓力的增加,所以導(dǎo)致很多人想要在學(xué)校里面提升自己的學(xué)識,但自己又很迷茫,學(xué)校又很多,有各個層次各個方向的,所以不知道如何選擇學(xué)校。在山城重慶就有一所重慶市三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué),那這所學(xué)校是技校嗎?下面就跟著小編一起去了解一下吧?! ?/p>
三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是在中國教育體制改革深入發(fā)展,隨著三峽工程上馬,三峽庫區(qū)移民開發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下,于1993年9月重慶市*[重府函(1993)25號]批準(zhǔn)成立的專修學(xué)院。學(xué)校具有招收高等教育助學(xué)、非學(xué)歷教育培訓(xùn)資格,通過成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育及自考助學(xué)的渠道獲取相應(yīng)的文憑?! ?/p>
辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有在校生4000余人。開設(shè)有汽車、航空、電商物流、計算機、經(jīng)貿(mào)、健康衛(wèi)生、學(xué)前教育等20多個專業(yè),2012年學(xué)校經(jīng)市教委批復(fù)同意,在巴南區(qū)*的大力支持下,由舉辦方重慶宗申實業(yè)發(fā)展有限公司在巴南區(qū)投資5個多億,征地320畝,新建校舍201616.6平方米,包括教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、食堂、培訓(xùn)樓、青教公寓;學(xué)校建有汽車檢測中心、汽車駕駛實訓(xùn)場、中加汽車實訓(xùn)室、航空模擬機艙實訓(xùn)室、基護(hù)室、生化實驗室等實訓(xùn)場所,現(xiàn)有專*教師260多人?! ?/p>
目前,學(xué)校正在積極申報“轉(zhuǎn)設(shè)”為高職學(xué)院,轉(zhuǎn)設(shè)后,學(xué)校將秉承“以仁育人,職教濟(jì)民”的辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、世界眼光、中華底蘊、開放胸懷和工匠精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。
看了上面的文章,我相信大家也了解了重慶市三峽職業(yè)聯(lián)合大學(xué)是不是技校了,不管怎么說,只要大家在學(xué)校里面堅持初心,不管在哪里,都一定會大方異彩的。
國家級特色專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、旅游管理
國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目:漢語言文學(xué)
國家級“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目”:食品質(zhì)量與安全
重慶市“專業(yè)綜合改革試點”項目:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、特殊教育
“十一五”市級重點學(xué)科:課程與教學(xué)論、特殊教育學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、專門史、運籌學(xué)與控制論、人文地理學(xué)、動物學(xué)、旅游管理
2021高考信息不斷變化,本站提供的高考成績查詢、2021高考錄取分?jǐn)?shù)線、高校等招生信息僅供參考,具體以相關(guān)考試部門的信息為準(zhǔn)!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品