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2021年貴州高考250分左右能上什么樣的大學

更新:2023年06月27日 10:25 大學路

2021年貴州高考250分左右能上什么樣的大學

小編為大家?guī)砹?021年貴州高考250分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!

2021年貴州高考250分左右能上什么樣的大學

學校名稱批次招生類型文理科分數(shù)
安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院專科批普通類理科250
山東電子職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類文科250
巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類文科250
湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科250
沈陽工學院專科批普通類理科250
江西生物科技職業(yè)學院??婆?/td>普通類理科250
江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院專科批普通類文科249
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院??婆?/td>普通類理科249
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院??婆?/td>普通類理科249
四川文軒職業(yè)學院專科批普通類文科249
青島港灣職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類文科249
盤錦職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類文科249
無錫城市職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科249
江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科249
西安外事學院??婆?/td>普通類理科249
廣元中核職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類文科248
重慶應用技術(shù)職業(yè)學院??婆?/td>普通類文科248
江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科248
湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科248
江西科技職業(yè)學院專科批普通類文科248
湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科247
廣西體育高等??茖W校??婆?/td>普通類理科247
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科247
西安城市建設職業(yè)學院??婆?/td>普通類文科247
漳州理工職業(yè)學院??婆?/td>普通類文科247
無錫科技職業(yè)學院??婆?/td>普通類理科247
首鋼工學院??婆?/td>普通類理科247
西雙版納職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科247
廣州科技職業(yè)技術(shù)大學專科批普通類文科246
江西洪州職業(yè)學院專科批普通類文科246
聊城職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類文科246
遼陽職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類理科246
天津城市職業(yè)學院??婆?/td>普通類理科246
上海濟光職業(yè)技術(shù)學院??婆?/td>普通類文科246

山東電子職業(yè)技術(shù)學院

山東電子職業(yè)技術(shù)學院是由山東省人民*舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,實施省經(jīng)濟和信息化委員會與省教育廳共同領導和管理。人才培養(yǎng)目標定位是:以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,立足山東、面向全國,為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息技術(shù)推廣應用培養(yǎng)生產(chǎn)服務一線需要的技術(shù)技能型人才。學校是國家“計算機應用及軟件技術(shù)專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)學?!?、國家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”、“教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”、“山東省技能型特色名校”。

學校坐落于歷史文化名城濟南,現(xiàn)有章丘、和平兩個校區(qū),占地1045畝,建筑面積22.04萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.3億元,教學科研儀器設備總值8316萬元,館藏紙質(zhì)圖書61.7萬冊、電子圖書4000GB,校內(nèi)實驗實訓場所143個,校外實習實訓場所155個,是山東省首批教育信息化試點建設單位。

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院于2002年2月19日經(jīng)新疆*爾自治區(qū)人民*批準成立,由巴州農(nóng)業(yè)學校、巴州財貿(mào)學校、巴州技工學校、庫爾勒市職業(yè)中專四校合一組建而成,同年7月正式招生。2007年4月,經(jīng)新疆*爾自治區(qū)人民*批準,“巴音郭楞技師培訓學院”正式掛牌,2010年4月,“巴音郭楞技工學?!被謴蛼炫?,學院形成了以高等職業(yè)教育為主體,學歷教育和技能培訓并舉的“一體兩翼”格局,承擔著技工、中級工、高級工、技師等多層次技能人才培養(yǎng)培訓任務。

學院現(xiàn)占地面積3780畝,資產(chǎn)總值近2億,其中固定資產(chǎn)總值2億元,設備總值6000萬元;圖書藏量29萬冊;教學樓、實訓樓、遠程教育中心等總建筑面積18余萬平方米;學院現(xiàn)有教職工548人,離退休教職工148人;副教授以上職稱教師63人,研究生98人,博士1人。在校學生10000余人,其中,德、日、蒙古、吉爾吉斯坦、哈薩克斯坦等國留學生76人。已培養(yǎng)各級各類畢業(yè)生12000余人,畢業(yè)生就業(yè)率年均達到95%以上,開展社會各類成人和下崗職工職業(yè)技能培訓和鑒定3.9萬余人次。

沈陽工學院

沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準的一所民辦普通本科高等學校。學校始創(chuàng)于1999年,現(xiàn)位于遼寧省撫順沈撫新城。學校北依渾河,西臨沈陽世博園,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。學校辦學始終堅持以社會需求為導向,積極探索人才培養(yǎng)規(guī)律,現(xiàn)已發(fā)展成為工科實力雄厚,管理學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、農(nóng)學等學科相互支撐的應用型大學。學校設有機械與運載學院、經(jīng)濟與管理學院、信息與控制學院、藝術(shù)與傳媒學院、能源與水利學院、生命工程學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等7個學院;本科專業(yè)53個,在校本科生15866人,建校以來為國家輸送了四萬余名畢業(yè)生。

學校把“建設最好的應用技術(shù)大學”作為發(fā)展目標,堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學院精神,實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式,構(gòu)建了“滿足學生就業(yè)、升學、個性化發(fā)展”的分類培養(yǎng)、分級教學的培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、擅做事”的高素質(zhì)應用型人才。

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