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2022年安徽高考225分左右能上什么樣的大學

更新:2023年06月27日 10:25 大學路

2022年安徽高考225分左右能上什么樣的大學

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2022年安徽高考225分左右能上什么樣的大學

學校名稱批次招生類型文理科分數
鄭州工業(yè)應用技術學院專科批普通類文科225
珠海城市職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類文科225
沈陽職業(yè)技術學院專科批普通類理科225
湖北生物科技職業(yè)學院??婆?/td>普通類文科225
大連財經學院??婆?/td>普通類文科225
黑龍江建筑職業(yè)技術學院專科批普通類文科225
襄陽汽車職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類理科225
正德職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類理科225
武漢商貿職業(yè)學院專科批普通類理科225
沈陽職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類文科224
安康職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類理科224
南昌工學院??婆?/td>普通類文科224
昆山登云科技職業(yè)學院??婆?/td>普通類文科224
大連東軟信息學院專科批普通類理科224
遼寧省交通高等??茖W校??婆?/td>普通類理科224
上海立達學院??婆?/td>普通類理科224
哈爾濱職業(yè)技術學院專科批普通類文科224
西安歐亞學院??婆?/td>普通類理科223
山西體育職業(yè)學院??婆?/td>普通類理科223
江海職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類文科223
廣東科學技術職業(yè)學院??婆?/td>中外合作辦學文科223
鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學院專科批普通類理科223
山東外事職業(yè)大學??婆?/td>普通類理科223
大連財經學院??婆?/td>普通類理科223
宿遷職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類文科222
武漢光谷職業(yè)學院??婆?/td>普通類理科222
湖北國土資源職業(yè)學院專科批普通類理科222
無錫南洋職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類理科222
山東圣翰財貿職業(yè)學院??婆?/td>普通類文科222
武漢信息傳播職業(yè)技術學院專科批普通類文科222
石家莊醫(yī)學高等??茖W校??婆?/td>中外合作辦學理科221
江西泰豪動漫職業(yè)學院??婆?/td>普通類文科221
荊州學院專科批普通類理科221
安徽新聞出版職業(yè)技術學院??婆?/td>普通類理科221
廣西工業(yè)職業(yè)技術學院專科批普通類理科221

珠海城市職業(yè)技術學院

珠海城市職業(yè)技術學院是由珠海市人民*舉辦的全日制普通高等院校,2004年4月經廣東省人民*核準成立,并報教育部備案,是由原珠海教育學院、珠海廣播電視大學、原珠海市工業(yè)技工學校、原珠海市財貿學校合并組建而成。珠海教育學院的前身是創(chuàng)建于1970年3月的珠海師范學校,1983年7月升格為??茖哟卧盒?。學校舉辦高等教育已逾30年,積累了豐富的職業(yè)教育辦學經驗。

學校于2013年11月被廣東省教育廳、省財政廳確定為第三批廣東省示范性高職院校立項建設單位?,F任黨委書記為鐘以俊,校長為劉華強。

學校堅持以高職教育為主體,繼續(xù)教育、終身教育、開放教育為補充,創(chuàng)新政校企、行校企“雙三元”互動,產學研協(xié)同的開放式辦學模式,成為構建珠海學習型城市的重要支撐,在協(xié)同創(chuàng)新中建成高職特色名校。

沈陽職業(yè)技術學院

沈陽職業(yè)技術學院是一所經遼寧省人民*批準的綜合性普通高等職業(yè)技術學院。學院位于遼寧省省會、遼寧中部城市群中心——沈陽。沈陽龐大的裝備*企業(yè)群是學院進行高職教育強有力的依托。學院是教育部確定的國家高職高專“數控技術”高技能緊缺型人才培養(yǎng)基地,“計算機應用與軟件技術”高技能緊缺型人才培養(yǎng)基地,國家“數控技術”類學生實訓(師資培訓)基地,遼寧省職業(yè)院校師資、院校長培訓基地和沈陽市裝備*業(yè)技能培訓基地。學院綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,占地面積779畝,建筑面積近21萬平方米,圖書館館藏圖書55萬冊,在校生近萬人。2006年學院在遼寧省教育廳人才培養(yǎng)水平評估中取得了優(yōu)秀,被省*命名為遼寧省職業(yè)教育先進集體,獲得了遼寧省思想政治工作先進集體等榮譽稱號。黨委書記、院長王強教授于2007年榮獲沈陽市“五一”勞動獎章。學院加強校企合作,落實以真實企業(yè)工作任務為載體的工學結合人才培養(yǎng)模式改革。學院建有相當于現代中型裝備企業(yè)設備齊全的實習工廠,并已立項建設36000平方米的現代信息技術虛擬實訓基地。學院與沈陽機床集團等多個大型企業(yè)建立了密切的校企合作關系,開展訂單式培養(yǎng),建設數控技術等頂崗實習基地86個。學院加強教學團隊的建設,有一支肯奉獻高素質的教師隊伍。學院專任教師475名,其中具備企業(yè)工作經歷的占40%,副教授以上職稱的占42%。學院聘請知名企業(yè)總工程師和車間主任、分廠廠長兼任學院教學副院長和各系部主任,行業(yè)和企業(yè)一線技能專家160余人常年為學生講授技能課程。學院加強內涵建設,針對高職學生特點和工作過程,與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案。按照企業(yè)對崗位能力的需求,重構課程體系,開發(fā)精品課程、精品教材、課程標準和評價體系。通過工學結合的培養(yǎng)模式,學生技能水平大大提高,雙證融通率達到98%。得到了企業(yè)和社會的高度評價。學院加強示范和精品課程項目的建設,建設盛市、院級示范專業(yè)17個,省級試點專業(yè)2個,國家、盛院級精品課程18門,十一五規(guī)劃和省級精品教材23部。學院在人才培養(yǎng)的全過程中加強職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),促進了學生的面發(fā)展。學院堅持面向社會需求培養(yǎng)高素質高技能人才,社會認可度高,第一志愿上線率達174%,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年達到90%以上,位于遼寧省高職同類學校前列。學院同時為社會提供培訓服務和技術服務,累計培訓28萬人,為企業(yè)創(chuàng)造利潤累計達到1300萬元,發(fā)揮了高職院校的輻射功能和帶動作用。學院與英國、日本、新加坡、韓國等多個國家的高等職業(yè)教育機構、院校建立廣泛聯系與交流合作,數百名學生實現了境外實習和就業(yè)。自強不息的沈職院人以服務沈陽地方裝備*業(yè)基地的經濟和社會發(fā)展為宗旨,以實現服務對象增值和滿意為理念,不斷探索高職教育的新路子,必將開拓高職教育的新局面。

湖北生物科技職業(yè)學院

湖北生物科技職業(yè)學院是經湖北省人民*批準、國家教育部備案而設立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進單位。學院創(chuàng)建于1958年,是商務部“中國湖北農業(yè)官員培訓中心”和“農業(yè)部現代農業(yè)技術培訓基地”。

校訓立德樹人勤學強能。

辦學理念讓學院成為每一位學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。

教學理念因材施教、按崗教學,教學生聽得懂、學得會、用得上的知識和技能。

辦學思想堅持馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以服務為宗旨,就業(yè)為導向,走產學結合的發(fā)展道路,堅持科學發(fā)展、特色立校、人才興校、質量強校的辦學思路,突出教學中心地位,不斷深化教育教學改革,積極推進教育創(chuàng)新,培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理第一線的高素質技術技能型人才,為促進地方經濟社會發(fā)展和現代農業(yè)建設作貢獻。

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