2022年湖南高考410分左右能上什么樣的大學(xué)

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2022年湖南高考410分左右能上什么樣的大學(xué)

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校概述

學(xué)校坐落在人文薈萃、環(huán)境優(yōu)美的南京江寧大學(xué)城，是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)建立的全日制普通高等院校、江蘇省示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、江蘇省大學(xué)科技園建設(shè)單位。學(xué)校先后獲得江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國(guó)科普教育基地、全國(guó)高職高專院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、全國(guó)優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、江蘇省高校后勤工作先進(jìn)單位、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省高職高專思想政治工作先進(jìn)單位、江蘇省高校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體、江蘇省教育系統(tǒng)普法教育先進(jìn)單位、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省軟件人才培訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江蘇省大學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、全國(guó)首批高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

上海建橋?qū)W院

學(xué)校于2000年4月由上海建橋（集團(tuán)）有限公司出資舉辦。2001年4月，學(xué)校獲批為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，主要從事?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育；2003年學(xué)校被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民*批準(zhǔn)、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”，學(xué)校成為以本科層次教育為主的全日制普通高等學(xué)校；2006年9月，首批本科學(xué)生報(bào)到入學(xué)；2010年7月，學(xué)校獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校在連續(xù)14年七屆獲“上海市文明單位”的基礎(chǔ)上，于2015年2月首獲“全國(guó)文明單位”。2015年秋，學(xué)校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學(xué)校入選“上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位“。學(xué)校是教育部全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟和教育部非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟成員單位。

泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校坐落在著名的僑鄉(xiāng)、歷史文化名城、中國(guó)最佳魅力城市—泉州。她的前身是惠世高級(jí)護(hù)校，1934年5月由英國(guó)教會(huì)駐泉代表賈麗德主持創(chuàng)辦，1952年12月與晉江醫(yī)士學(xué)校合并組建晉江醫(yī)士學(xué)校。1958年學(xué)校升格為泉州大學(xué)醫(yī)學(xué)院；1960年調(diào)整為泉州醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校；1963年改為晉江地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校；1986年隨地改市又更名為泉州衛(wèi)生學(xué)校。1993年被省*批準(zhǔn)為我省首批盛部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校；2000年5月被國(guó)家教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校；2004年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，屬全日制公辦醫(yī)學(xué)普通高等學(xué)校。2008年接受高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，成績(jī)名列全省前茅，獲優(yōu)秀等級(jí)。學(xué)校是我省“高職服務(wù)海西改革與建設(shè)工程”九大課題中護(hù)理業(yè)課題組組長(zhǎng)單位，是福建省醫(yī)藥護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)龍頭單位；護(hù)理專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)高職精品專業(yè)；《人體解剖學(xué)》、《病理學(xué)》、《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》、《診斷學(xué)》、《兒科學(xué)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》等6門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程；護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被確定為中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)新型校院合作人才培養(yǎng)模式高職教學(xué)改革綜合試驗(yàn)項(xiàng)目被確定為省級(jí)教學(xué)改革綜合試驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校是福建省護(hù)理緊缺人才培養(yǎng)基地、福建省鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)分中心、福建省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)分中心、福建省全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地；學(xué)校先后榮獲福建省第八、九、十屆文明學(xué)校、泉州市第七、八屆文明學(xué)校、泉州市園林式學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工280人，專任教師201人，其中副高以上職稱82人，占專任教師總數(shù)40.79%，“雙師”教師占專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課教師總數(shù)的73.08%。學(xué)?，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、社科公共部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、成人教育部、實(shí)驗(yàn)中心和科研信息中心等8個(gè)教學(xué)系、部、中心。設(shè)置了臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（精神衛(wèi)生）、臨床醫(yī)學(xué)（婦產(chǎn)科方向）、臨床醫(yī)學(xué)（麻醉醫(yī)學(xué)）、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、護(hù)理（英語(yǔ)護(hù)理）、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥學(xué)（生物制藥技術(shù)）、醫(yī)藥營(yíng)銷、康復(fù)治療技術(shù)、公共衛(wèi)生管理等17個(gè)專業(yè)（含專業(yè)方向），面向全國(guó)招生，文理兼收。目前有全日制在校生3905人。成人教育設(shè)置護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，在學(xué)函授學(xué)生1092人。辦學(xué)七十五年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)、輸送了29000多名大、中專技能型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97％以上。畢業(yè)生遍布全省各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)，許多畢業(yè)生旅居港澳臺(tái)、東南亞，不少人已成為所在單位的醫(yī)療骨干和管理骨干，為福建省和本區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展，特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，確立“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、科研優(yōu)校”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，面向基層、面向社會(huì)，為基層培養(yǎng)“下得去、留得注用得上、服務(wù)好”的高等應(yīng)用性、技能型醫(yī)學(xué)類人才。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取，教職醫(yī)護(hù)員工朝氣蓬勃、積極向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)，形成了“精誠(chéng)惠世”的校訓(xùn)和“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)和發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

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