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貴州電子科技職業(yè)學(xué)院簡介及院校概況
一、學(xué)院簡介 貴州電子科技職業(yè)學(xué)院2016年3月經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立,隸屬貴州貴安新區(qū)管委會,為全日制公辦普通高職院校,以全日制高等教育為主,中等職業(yè)教育為輔,同時舉辦非學(xué)歷教育。學(xué)院的前身是貴州省電子工業(yè)學(xué)校,始建于1979年,是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)、機(jī)械加工和電氣控制技術(shù)為主的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。 學(xué)校位于國家級新區(qū)貴安新區(qū)馬場科技新城,占地面積870畝,投資21.6億元,建筑面積40萬平方米,辦學(xué)規(guī)模10000人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,生活便利,東鄰"七星湖濕地公園",南鄰青山,西鄰"富士康小鎮(zhèn)",北鄰"011基地302醫(yī)院",隔路相鄰"貴安新區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)園"、"貴安新區(qū)高端*產(chǎn)業(yè)園"等西南地區(qū)產(chǎn)業(yè)企業(yè)集中的園區(qū),是職業(yè)院校學(xué)習(xí)、實習(xí)及就業(yè)的典型優(yōu)化模式。 學(xué)校首批開設(shè) "電子信息工程技術(shù)"、"電氣自動化技術(shù)"、"計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)"、"電信服務(wù)與管理"、"數(shù)控技術(shù)"、"汽車電子技術(shù)"、"網(wǎng)站技術(shù)"、"電子商務(wù)"等8個專業(yè)。現(xiàn)有貴安財政支持建設(shè)的020電商人才孵化基地,大數(shù)據(jù)實訓(xùn)室、計算機(jī)云計算實訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實體驗中心。校內(nèi)建設(shè)實訓(xùn)基地有:電工電子與自動化技術(shù)實訓(xùn)基地、電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)基地、廣告*實訓(xùn)基地等。實訓(xùn)儀器、設(shè)備臺套數(shù)和設(shè)施工位充足、技術(shù)先進(jìn),能夠滿足目前開設(shè)的各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)的需求。 二、招生就業(yè) 為適應(yīng)貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,結(jié)合貴安產(chǎn)業(yè)園對技能型人才的需求,我校將繼續(xù)堅持質(zhì)量立校、品質(zhì)建校的辦學(xué)理念,重視實踐教學(xué),定期修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,鼓勵教學(xué)方法改革創(chuàng)新。 1.拓展辦學(xué)渠道,走多元化辦學(xué)路子,有效的擴(kuò)大生源,立足市場需求,大力采用"訂單招生"、"定向培養(yǎng)"模式,確保學(xué)生畢業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性。 2.通過推優(yōu),采取"校政合作,校企合作,校校合作,素質(zhì)教育,創(chuàng)業(yè)教育"等模式,確保高職升入本科段升學(xué)渠道暢通。 三、校企合作重大成果 為了更好的適應(yīng)職業(yè)教育及大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,學(xué)校將依托新區(qū)落戶各產(chǎn)業(yè)園的高新企業(yè),強(qiáng)化校企技術(shù)合作、加強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng),提高師生的專業(yè)技術(shù)能力,開拓畢業(yè)生高端就業(yè)渠道。
大數(shù)據(jù)的發(fā)展,是以網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展為依托的,為適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代,2014年4月16日,我校本著"產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行"的理念,積極開展與國家服務(wù)外包人力資源研究院的深度合作,共同成立了貴州華唐貴電服務(wù)外包發(fā)展有限公司,建立了貴州省內(nèi)最大的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地,成為商教兩用呼叫培訓(xùn)中心。2016年,學(xué)校與德國FESTO企業(yè)合作,共建貴州中德職教集團(tuán)工業(yè)4.0實訓(xùn)基地、與印度國家信息技術(shù)學(xué)院(NIIT)合作建立貴州電子科技職業(yè)學(xué)院NIIT大數(shù)據(jù)網(wǎng)站學(xué)院;與美國思科公司合作建立思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院;與德國貴州商會共建貴州中德職教集團(tuán)。 四、五年發(fā)展規(guī)劃 (一) 發(fā)展目標(biāo) 1.學(xué)校堅持以培養(yǎng)初中后5年一貫制高職學(xué)生為主、三年制中專學(xué)生為輔的辦學(xué)層次;努力培養(yǎng)"綜合素質(zhì)優(yōu)、專業(yè)技能強(qiáng)、文化品位高、就業(yè)(升學(xué))創(chuàng)業(yè)能力優(yōu),且具有一定特長"的高素質(zhì)技能型人才。 2.大力發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn),各類繼續(xù)教育穩(wěn)定在5000人左右;積極開展國際合作,爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,開展多種形式的國際合作辦學(xué)。 (二)專業(yè)建設(shè) 堅持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,加強(qiáng)科學(xué)研究與科技創(chuàng)新等平臺建設(shè)。計劃2016年至2020年五年內(nèi)完成電子通信學(xué)院、電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、新能源汽車學(xué)院、大健康學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、VR產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個學(xué)院的建設(shè)。完成機(jī)械類、計算機(jī)類、汽車類、電子信息類、自動化類、商貿(mào)及其他類共51個專業(yè)的開設(shè)。 (三)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),引進(jìn)高技能人才確立 "人才強(qiáng)院"發(fā)展戰(zhàn)略,積極培養(yǎng)和引進(jìn)人才,努力優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),出臺了一系列高端人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策,重點引進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才和有企業(yè)背景并善于解決技術(shù)難題的專業(yè)技術(shù)人才。大力提倡企業(yè)家精神和工匠精神,培養(yǎng)大量既熟悉新經(jīng)濟(jì)又掌握傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技能的人才。 貴州電子科技職業(yè)學(xué)院作為貴安新區(qū)唯一的一所直屬高職院校,學(xué)校將站在新起點,肩負(fù)新使命,緊緊抓住職業(yè)教育大力發(fā)展的重大歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢與特色,為貴州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才。
高考志愿填報選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要,全國2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文將帶大家一起來了解關(guān)于貴州電子科技職業(yè)學(xué)院的部分知識,包含貴州電子科技職業(yè)學(xué)院校友評價、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院介紹、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識,希望對于選擇貴州電子科技職業(yè)學(xué)院的考生和家長有參考作用。
貴州電子科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案,貴安新區(qū)管委會直屬的全日制公辦普通高職院校,作為貴安新區(qū)唯一的一所直屬高職院校,學(xué)校將站在新起點,肩負(fù)新使命,以全日制高等教育為主,中等職業(yè)教育為輔(高職校區(qū)位于貴安新區(qū),中職校區(qū)位于花溪區(qū)),同時舉辦非學(xué)歷教育,緊緊抓住職業(yè)教育大力發(fā)展的重大歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢與特色,以“產(chǎn)、教、學(xué)、研”的高度融合為目標(biāo),堅持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,加強(qiáng)科學(xué)研究與科技創(chuàng)新等平臺建設(shè),大力發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)。
學(xué)院共有專*教職工400余人,專職教師近300人,高級職稱28%,中級職稱46%,“雙師型”教師比例達(dá)70%。
2020年貴州電子科技職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 云南 | 高職專科 | 342 | 142956 | 383 | 104496 |
2 | 2020 | 貴州 | 高職專科 | 300 | 193150 | 369 | 110176 |
3 | 2020 | 重慶 | 專科批 | 312 | 106736 | 366 | 59153 |
4 | 2020 | 四川 | ??婆?/td> | 300 | 243837 | 325 | 165390 |
2019年貴州電子科技職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 四川 | ??婆?/td> | 349 | 229571 | 295 | 179016 |
2 | 2019 | 貴州 | 高職???/td> | 180 | 215237 | 185 | 125502 |
3 | 2019 | 云南 | 高職???/td> | 319 | 143064 | 379 | 101455 |
2018年貴州電子科技職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 貴州 | 高職???/td> | 300 | 185022 | 373 | 103124 |
2 | 2018 | 四川 | 專科批 | 238 | 255634 | 285 | 189110 |
3 | 2018 | 云南 | 高職專科 | 301 | 140555 | 367 | 101128 |
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
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