藝術(shù)生走理論專業(yè)前景如何 藝術(shù)生的出路是什么 藝術(shù)生畢業(yè)后好就業(yè)嗎

就業(yè)面廣泛：設(shè)計(jì)公司、地產(chǎn)公司、中小學(xué)、高校、建筑研究院、藝術(shù)研究院所、文化藝術(shù)館、教育培訓(xùn)、舞團(tuán)劇團(tuán)、媒體、畫廊、博物館、出版社……社會(huì)需求大：隨肢圓著現(xiàn)代培饑侍社會(huì)的發(fā)展和 新興產(chǎn)業(yè) 的增加，社會(huì)大眾對(duì)于審美的要求不斷增配吵高，設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求也在不斷增長(zhǎng)薪資水平高:相對(duì)于本科生而言，能從事一些起點(diǎn)更高的工作，

一、美術(shù)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景

如果你留心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美術(shù)無(wú)處不在。一件衣服、一項(xiàng)裝潢乃至一個(gè)杯子，都與我們的美術(shù)息息相關(guān)。美術(shù)專業(yè)分類多，其就業(yè)現(xiàn)狀也是相當(dāng)明朗。如，近年來(lái)特別受歡迎的動(dòng)漫、室內(nèi)裝飾等專業(yè)，需要大量的專業(yè)性人才，而實(shí)際上的人才稀缺程度則為美術(shù)專業(yè)的學(xué)生們創(chuàng)造了良好的就業(yè)條件。以下，我們梳理出美術(shù)專業(yè)的分類及就業(yè)前景。

（一）繪畫類（中國(guó)畫、油畫、版畫、壁畫、雕塑）

主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史等。
就業(yè)前景：主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
主要開設(shè)此專業(yè)的院校：中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院等。

（二）理論類

美術(shù)學(xué)
主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語(yǔ)、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書面鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景：主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文化藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
重要開設(shè)衫激滲此專業(yè)的院校：中央美術(shù)學(xué)院 首都師范大學(xué) 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 江蘇師范大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)史論
藝術(shù)設(shè)計(jì)史論以培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史與理論人才為教學(xué)目標(biāo)，努力使學(xué)生具有系統(tǒng)、鉛檔扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史與理論知識(shí)、良好的人文素質(zhì)、富于藝術(shù)洞察力和學(xué)術(shù)敏感性、突出的寫作能力、誠(chéng)信務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，能夠勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史與理論的教學(xué)、科研和管理工作。
主要課程：中外藝術(shù)設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)批評(píng)、中外工藝美術(shù)史、中國(guó)工藝美學(xué)思想史、中國(guó)工藝美術(shù)史料學(xué)、中外美術(shù)史、公共藝術(shù)研究、民間藝術(shù)研究、造型基礎(chǔ)、專業(yè)寫作、藝術(shù)史跡考察等。

美術(shù)史論
美術(shù)史論以培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的高級(jí)美術(shù)歷史與理論人才為教學(xué)目標(biāo)，努力使學(xué)生成為具有系統(tǒng)、扎實(shí)的歷史與理論知識(shí)、良好的人文素質(zhì)、富于藝術(shù)洞察力和學(xué)術(shù)敏感性、突出的寫作能力、誠(chéng)信務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，能夠勝任美術(shù)歷史和理論的教學(xué)、科研和管理工作。
主要課程：中外美術(shù)史、中外現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)、中外工藝美術(shù)史、佛教美術(shù)、中國(guó)美術(shù)學(xué)史、美術(shù)概論、美術(shù)批評(píng)、藝術(shù)管理、公共藝術(shù)研究、民間藝術(shù)研究、造型基礎(chǔ)、專業(yè)寫作、藝術(shù)史跡考察等。
開設(shè)此專業(yè)院校：清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 西安美術(shù)學(xué)院 魯迅美術(shù)學(xué)院

（三）設(shè)計(jì)類

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)
主要課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)、中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、外國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景：主要到藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文化等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。
主要開設(shè)此專業(yè)的院校： 清華大學(xué) 中央美術(shù)學(xué)院 中國(guó)美術(shù)或脊學(xué)院 江南大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院 同濟(jì)大學(xué)等。

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)
主要課程：舞臺(tái)影視美術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、服裝道具設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、繪畫、繪景、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、特技美術(shù)等。
就業(yè)前景：主要到劇院團(tuán)、電影廠、電視臺(tái)、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的工作。
主要開設(shè)此專業(yè)的院校：吉林動(dòng)畫學(xué)院等。

動(dòng)畫
主要課程：影視劇作、影視聲音、動(dòng)畫技法、影視動(dòng)畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景：主要在電影、電視等媒體的*崗位上，從事動(dòng)畫原畫、動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。
開設(shè)此專業(yè)院校：吉林動(dòng)畫學(xué)院 北京電影學(xué)院 中國(guó)傳媒大學(xué) 中國(guó)美術(shù)學(xué)院

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
主要課程：中外美術(shù)史、美學(xué)概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、透視、中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境材料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作，在民用船舶、飛機(jī)裝飾研究、設(shè)計(jì)部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
主要開設(shè)此專業(yè)院校：同濟(jì)大學(xué) 廈門大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 北京林業(yè)大學(xué) 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院

工業(yè)設(shè)計(jì)
主要課程：力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)。
就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作
主要開設(shè)此專業(yè)院校：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) 北京林業(yè)大學(xué) 中央美術(shù)學(xué)院 北京理工大學(xué) (點(diǎn)擊查看更多工業(yè)設(shè)計(jì)開設(shè)院校)

服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)
主要專業(yè)課程：中外服裝史、中國(guó)民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測(cè)試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。
開設(shè)此專業(yè)院校：北京服裝學(xué)院 東華大學(xué) 中華女子學(xué)院 北京城市學(xué)院

燈光設(shè)計(jì)
主要專業(yè)課程：舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光技術(shù)、電視燈光設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、舞臺(tái)美術(shù)史、舞臺(tái)美術(shù)理論、繪畫、舞臺(tái)燈光特技、舞臺(tái)幻燈片*、舞臺(tái)調(diào)光設(shè)備、舞臺(tái)照明設(shè)備、舞臺(tái)光學(xué)、舞臺(tái)電子學(xué)、舞臺(tái)電工學(xué)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、娛樂(lè)環(huán)境燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)概論、戲劇概論、戲劇美學(xué)、藝術(shù)概論、中外戲劇史等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生適宜到戲劇院團(tuán)、電視臺(tái)、電影廠、文化宮(館)、大、中企業(yè)(賓館)擔(dān)任燈光、音響設(shè)計(jì)工作，也可以到各級(jí)藝術(shù)院校和藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)從事專業(yè)教學(xué)和研究工作。
開設(shè)此專業(yè)院校： 上海戲劇學(xué)院 中央美院

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
主要專業(yè)課程：素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、字體與編排設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)概論、廣告攝影、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、標(biāo)志及 VI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)，數(shù)碼設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影、POP與DM廣告設(shè)計(jì)等。
就業(yè)前景：學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師;在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。
開設(shè)此專業(yè)院校：中國(guó)信息大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院 山東工藝美術(shù)學(xué)院 上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 吉林師范大學(xué) 東北師范大學(xué)。

二、音樂(lè)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景
隨著現(xiàn)代傳播手段的日新月異，各種不同風(fēng)格和體裁的音樂(lè)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)角落，成為當(dāng)代人生活中不可缺少的組成部分。音樂(lè)領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來(lái)有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。音樂(lè)領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，又要有良好的音樂(lè)表演技能和音樂(lè)學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂(lè)，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。以下，我們梳理出音樂(lè)專業(yè)的分類及就業(yè)前景。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)
主要專業(yè)課程：音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。
就業(yè)前景：高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
開設(shè)此專業(yè)院校：中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、福建師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂(lè)學(xué)院、四川師范大學(xué)、武漢音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院等。

音樂(lè)學(xué)（師范類）
主要專業(yè)課程：視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂(lè)、民族民間音樂(lè)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂(lè)教育理論基礎(chǔ)、音樂(lè)美學(xué)、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)。
就業(yè)前景：高、中等專業(yè)或普通院校從事師范教育工作。
開設(shè)此專業(yè)院校：中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、福建師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂(lè)學(xué)院、四川師范大學(xué)、武漢音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院等。

作曲與作曲技術(shù)理論
主要課程：作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、音樂(lè)史、戲曲史、中外民族民間音樂(lè)。
就業(yè)前景：有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作
開設(shè)此專業(yè)院校：四川音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、天津音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、太原師范學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、北方民族大學(xué)、新疆藝術(shù)學(xué)院

音樂(lè)表演專業(yè)
主要課程：表演、音樂(lè)技術(shù)理論、音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、重奏(唱)合奏(唱)等。
就業(yè)前景：在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門人才。
開設(shè)此專業(yè)院校：中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、廣東星海音樂(lè)學(xué)院、福建師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院等。
錄音藝術(shù)
主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、和聲、聲學(xué)基礎(chǔ)、演播室聲學(xué)與電聲學(xué)基礎(chǔ)、視聽語(yǔ)言、電影聲音分析、錄音*、聲音節(jié)日主觀評(píng)價(jià)、聲頻測(cè)量、數(shù)字聲頻原理及應(yīng)用。
就業(yè)前景：可從事廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門等。
開設(shè)此專業(yè)院校：中中央音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)傳媒大學(xué)，北京師范大學(xué)，首都師范大學(xué)，北京電影學(xué)院，上海音樂(lè)學(xué)院，上海師范大學(xué)，中國(guó)戲曲學(xué)院，武漢音樂(lè)學(xué)院，四川音樂(lè)學(xué)院，西安電子科技大學(xué)，西安工程大學(xué)等。

電子音樂(lè)*
主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、和聲、鋼琴、曲式與作品分析、音樂(lè)創(chuàng)作、電子音樂(lè)作曲、計(jì)算機(jī)音序*、計(jì)算機(jī)音頻編輯、采樣與應(yīng)用、音樂(lè)錄音以及影視劇音樂(lè)藝術(shù)、西方音樂(lè)文化、音樂(lè)社會(huì)學(xué)、中國(guó)音樂(lè)文化、流行音樂(lè)文化、世界音樂(lè)文化等課程。
就業(yè)前景：面向廣播影視機(jī)構(gòu)、文藝團(tuán)體和唱片公司等單位。
開設(shè)此專業(yè)院校：中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院
其他專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)與科技、歌曲創(chuàng)作于MID* 、視唱練耳、樂(lè)隊(duì)指揮、合唱指揮、民樂(lè)指揮、音樂(lè)藝術(shù)管理、鋼琴、手風(fēng)琴、電子管琴、管弦專業(yè)、學(xué)前教育（專科）專業(yè)、聲樂(lè)類專業(yè)、音樂(lè)舞蹈類專業(yè)、音樂(lè)理論作曲類專業(yè)、音樂(lè)表演類專業(yè)、器樂(lè)類專業(yè)、作曲與作曲理論專業(yè)、漢授音樂(lè)、蒙授音樂(lè)、音樂(lè)科技、作詞與作曲理論。

三、影視專業(yè)（表演、播音主持）就業(yè)現(xiàn)狀及前景
(一)播音主持專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀前景
播音主持專業(yè)已經(jīng)不再是人們?cè)瓉?lái)想象中那么遙不可及，畢業(yè)后的就業(yè)單位也不再僅僅局限于電臺(tái)電視臺(tái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電視、車載移動(dòng)電視等新興媒體需要大量的傳媒類人才來(lái)填充，這給我們這個(gè)專業(yè)一個(gè)很好的發(fā)展前景，而現(xiàn)階段這方面的人才又極為匱乏。所以，只要努力，就業(yè)之門就永遠(yuǎn)為你敞開，根本不存在就業(yè)門路窄的問(wèn)題，也不會(huì)做畢業(yè)就只會(huì)說(shuō)話的花瓶，這些觀念已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們需要懂得，與時(shí)俱進(jìn)，才能把握未來(lái)，在社會(huì)站穩(wěn)腳跟!
（二）播音主持專業(yè)知名院校
中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、天津師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、 河南大學(xué)、湖南大學(xué)、陜西師范大學(xué)。
(三)影視表演專業(yè)就業(yè)前景
隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對(duì)表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)較為靈活的特點(diǎn)。近年來(lái)迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，使影視表演人才在選擇崗位時(shí)有了較大的選擇空間，就業(yè)前景非常廣闊。與其它普通專業(yè)相比，就業(yè)起點(diǎn)較高，收入豐厚。
（四）影視表演專業(yè)知名院校
中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、*藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院、上海師范大學(xué)謝晉影視學(xué)院、重慶大學(xué)美視電影學(xué)院、北京城市學(xué)院等。

四、編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景
編導(dǎo)*專業(yè)主要學(xué)習(xí)從事影視編導(dǎo)所需的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，接受常規(guī)電視節(jié)目的采寫、拍攝和編輯等方面的實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)具備較深文化藝術(shù)素質(zhì)和良好職業(yè)道德高等職業(yè)專門人才，具備較強(qiáng)文案寫作、拍攝及*視聽作品的能力，能在各級(jí)各類電視臺(tái)、影視*公司及網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事節(jié)目策劃、編導(dǎo)、拍攝、編輯等工作;編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。一臺(tái)精彩的節(jié)目，好的編導(dǎo)必不可缺，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。有才華的編導(dǎo)一定會(huì)成為各個(gè)電視臺(tái)的爭(zhēng)搶對(duì)象。

五、舞蹈專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及前景
按照當(dāng)下舞蹈學(xué)科的類別劃分，主要包括創(chuàng)作、表演、教育和理論四個(gè)領(lǐng)域。舞蹈理論專業(yè)學(xué)生在職業(yè)選擇上與表演、編導(dǎo)等術(shù)科學(xué)生有所不同，從事舞蹈理論要依附于某一單位，而不像編導(dǎo)或演員那樣可以選擇自由職業(yè)甚至無(wú)職業(yè)等較為自由的發(fā)展空間與走向。舞蹈理論在普通高校的開展以及本身的不夠成熟也顯示出舞蹈理論人才的空缺與需求。
（一）專業(yè)分類
舞蹈表演
想要成為一名舞蹈表演藝術(shù)家，出眾的外形，精湛的技藝和豐富的面部表情非常重要。一個(gè)以演藝為職業(yè)生涯的舞者每天都需要大量艱苦的訓(xùn)練。除了接受專業(yè)培訓(xùn)外，毅力，天賦和良好的規(guī)劃可以更好地幫助舞者完善自己的演藝生涯。

舞蹈教育
舞蹈教師的就業(yè)面很寬。由于工作本身的特點(diǎn)，舞蹈教師也需要具備一定的編舞技能，知曉有關(guān)舞蹈的基本知識(shí)，例如舞蹈發(fā)展史、解剖學(xué)、心理學(xué)和舞譜。無(wú)論是與人相處還是教授不同的舞蹈，都是工作中必備的技能。舞蹈教師可以選擇培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)中心、私立學(xué)校、大專院校、健身會(huì)所等機(jī)構(gòu)從事舞蹈教學(xué)。

舞蹈編導(dǎo)
舞蹈編排字面上理解就是編舞排舞。用腳尖旋轉(zhuǎn)、跳躍等不同的舞蹈基本動(dòng)作編創(chuàng)舞蹈或者體操，是藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。從事舞蹈設(shè)計(jì)工作的人叫做舞蹈編導(dǎo)。有時(shí)編導(dǎo)也是舞者，然而舞者并不是成為一名專業(yè)編導(dǎo)的必要條件。舞蹈編導(dǎo)需要熟練掌握不同的舞蹈技巧，具備使用動(dòng)作或語(yǔ)言與舞者溝通交流、傳達(dá)作品構(gòu)思的能力。專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)位課程是舞蹈編導(dǎo)職業(yè)生涯的前提準(zhǔn)備，豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于增強(qiáng)編導(dǎo)技能也很必要。
隨著高科技的發(fā)展許多舞蹈演員們無(wú)法完成的高難度動(dòng)作卻可以通過(guò)電腦中的虛擬演員輕松的完成;許多舞蹈演員無(wú)法突破的極限，在科技工作者手中都可以迎刃而解。但對(duì)舞蹈編導(dǎo)來(lái)說(shuō)則是福音。因?yàn)轶@險(xiǎn)而充滿美感的舞蹈編排不可能由科技工作者來(lái)完成，他們只是技術(shù)上的專家，舞蹈編導(dǎo)卻是藝術(shù)上的權(quán)威。
可以說(shuō)，只要舞蹈這一高雅的藝術(shù)形式一日不消失，舞蹈編導(dǎo)就一日不會(huì)失寵。該專業(yè)的畢業(yè)生主要在表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞劇的編導(dǎo)與研究工作，同時(shí)，日漸增多的演藝團(tuán)體也為該專業(yè)的學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

社區(qū)舞蹈
工作內(nèi)容包括做社區(qū)舞蹈隊(duì)的組織者或者舞蹈老師。作為地方藝術(shù)的一部分，從事這一職業(yè)的舞者在相對(duì)固定的工作地點(diǎn)教舞蹈、編舞排舞和組織舞蹈活動(dòng)。他們會(huì)在工作中接觸形形*的人，有年輕人、有老年人、有殘疾人等等。人們可以通過(guò)社區(qū)舞蹈，鍛煉身體的同時(shí)，藝術(shù)地表達(dá)自我，釋放身體的創(chuàng)造力。

行政管理
隨著舞蹈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要有專門的人來(lái)組織和管理與舞蹈相關(guān)的活動(dòng)。行政管理人員組織演出以及相關(guān)活動(dòng)，對(duì)演出團(tuán)的財(cái)務(wù)支出、商業(yè)運(yùn)作和法律法規(guī)問(wèn)題負(fù)責(zé)。舞蹈行政管理人員可以在舞蹈團(tuán)、舞蹈劇院、地方藝術(shù)團(tuán)或舞蹈團(tuán)工作。許多舞蹈機(jī)構(gòu)為了規(guī)律性的的演出活動(dòng)和社區(qū)舞蹈活動(dòng)而設(shè)立的。

撰寫舞譜
舞譜是舞蹈的書面記錄，是為了幫助后人分析、理解和保存舞蹈作品，用符號(hào)記錄舞步的方式。目前世界上有兩大舞蹈記譜法，分別是：匈牙利的拉班記譜法和英國(guó)的貝奈許記譜法。

新聞界或舞評(píng)界
新聞界和舞評(píng)界都會(huì)關(guān)注舞蹈演出活動(dòng)，有些記者以自由投稿人的身份在全國(guó)性報(bào)刊或出版物上撰寫舞蹈評(píng)論，就舞蹈團(tuán)的演出表現(xiàn)或作品本身進(jìn)行描述或者發(fā)表看法。很多舞蹈記者具有舞蹈學(xué)專業(yè)文憑，而對(duì)藝術(shù)有興趣并有一定鑒賞力的語(yǔ)言文學(xué)或人文學(xué)科畢業(yè)生也可成為舞蹈記者。

視覺設(shè)計(jì)
舞蹈演出對(duì)于演員服飾和舞臺(tái)燈光有著非常高的專業(yè)要求。大多數(shù)燈光設(shè)計(jì)師都是先在劇院或演出團(tuán)工作一段時(shí)間以后，才會(huì)專業(yè)從事舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)。而服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該在一定的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教育經(jīng)歷的基礎(chǔ)上從事舞蹈演出服飾設(shè)計(jì)。

藝術(shù)類就業(yè)也是有很多選擇的，尤其時(shí)尚行業(yè)，可以說(shuō)是一個(gè)加分項(xiàng)。

掌握了這個(gè)技能，你至少可以做這9種時(shí)尚職業(yè)

當(dāng)你聽到時(shí)尚這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)想到什么呢？想必大多數(shù)人想到的都是各式各樣的服飾、奢侈攔鏈品牌及華麗的走秀，但時(shí)尚卻不僅限于此。在這個(gè)全球價(jià)值約2.5萬(wàn)億美元的龐大產(chǎn)業(yè)中，還有無(wú)數(shù)與時(shí)尚有關(guān)的充滿魅力的職業(yè)，今天，小編為大家盤點(diǎn)一下時(shí)尚圈的九大熱門職業(yè)，選擇比努力更重要，看看你適合哪一個(gè)？

九大時(shí)尚行業(yè)的熱門職業(yè)

時(shí)尚編輯Fashion Editor

2006年，電影《穿Prada的女魔頭》全球風(fēng)靡后，曾是時(shí)尚圈幕后“操盤手”的時(shí)尚編輯已經(jīng)成為了閃光燈下的新焦點(diǎn)。

喜歡時(shí)尚行業(yè)，有一定寫作能力的人都希望自己能成為時(shí)尚編輯，過(guò)著電影般的生活，每天接觸一線國(guó)際品牌、最當(dāng)季的單品、最前衛(wèi)的設(shè)計(jì)師和最紅的模特，還有機(jī)會(huì)出國(guó)采風(fēng)、參加時(shí)裝周……

但是要想成為一名時(shí)尚編輯，不僅要有一定寫作能力，審美能力、時(shí)尚品位也是必需的。

時(shí)尚博主?Fashion Blogger

博主，是英文bloger音譯而來(lái)，也可以說(shuō)是網(wǎng)紅，但網(wǎng)紅不等于博主。是在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里有自己獨(dú)到的見解，能夠影響著行業(yè)的發(fā)展，更是在驅(qū)動(dòng)時(shí)尚潮流的群體，影響力不亞于時(shí)尚媒體雜志鄭衡空。

要想成為時(shí)尚博主一定要找準(zhǔn)自己定位，喜歡的時(shí)尚ICON是極好的導(dǎo)師，不斷的去學(xué)習(xí)時(shí)尚知識(shí)，掌握專業(yè)的搭配知識(shí)，增強(qiáng)人格魅力。

活動(dòng)執(zhí)行 Event Executive

諸如時(shí)裝秀、發(fā)布會(huì)、酒會(huì)之類的時(shí)尚圈活動(dòng)，總能引起轟動(dòng)，這在很大程度上歸功于夢(mèng)幻的現(xiàn)場(chǎng)布置。

活動(dòng)執(zhí)行主要負(fù)責(zé)這些大型活動(dòng)的具體實(shí)施與執(zhí)行，包括前期策劃、各部門溝通、供應(yīng)商對(duì)接和場(chǎng)地搭建等?？雌饋?lái)這個(gè)職業(yè)與時(shí)尚無(wú)關(guān)，其實(shí)并不是，無(wú)論是時(shí)裝秀場(chǎng)還是發(fā)布會(huì)的舞臺(tái)搭建，都需要有美學(xué)、設(shè)計(jì)功底，專業(yè)的陳列知識(shí)、工作要兼顧策劃和時(shí)間管理。

造型師 Stylist

在時(shí)尚圈，造型師非常受歡迎，被統(tǒng)喊瞎稱為“Stylist”，即整體造型師，是時(shí)尚圈新崛起的高薪職業(yè)，著名的服裝造型師的身價(jià)甚至超過(guò)服裝設(shè)計(jì)師，有的還開創(chuàng)了自己的品牌。

想成為一名造型師，面部化妝，發(fā)型設(shè)計(jì)，服裝搭配，甚至美甲，可不精但需都懂。在國(guó)外成熟的造型師的平均年薪為6.9萬(wàn)美元，被譽(yù)為“低調(diào)賺錢的明星推手”。

時(shí)尚*手 Fashion buyer

buyer,作為一種職業(yè)的名稱,被稱作“*手”，是商業(yè)成敗的關(guān)鍵人物，對(duì)于一個(gè)企業(yè)或一個(gè)品牌來(lái)說(shuō)，*手主宰著本季和下季貨品，是利潤(rùn)的創(chuàng)造者。簡(jiǎn)而言之，*手的工作就是“花最少的錢*到最好*的貨品。”

*手除了對(duì)時(shí)尚有足夠的敏銳度外，更多的則是要和數(shù)據(jù)表格分析打交道。市場(chǎng)環(huán)境的調(diào)研、*機(jī)制的分析、進(jìn)貨量與價(jià)格的敲定、對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，沒(méi)個(gè)幾年的積淀，是不可能一步成為*手。一般時(shí)尚*手都是由店長(zhǎng)、陳列師或者搭配師轉(zhuǎn)行。

形象顧問(wèn) Image consultant

形象顧問(wèn)即色彩顧問(wèn)?，就是個(gè)人形象設(shè)計(jì)師。通過(guò)骨骼分析,精準(zhǔn)定位個(gè)人風(fēng)格利用專業(yè)的色彩診斷，科學(xué)、快速地提供專業(yè)的服飾搭配、陪同購(gòu)物等服務(wù)。

這個(gè)新興職業(yè)，國(guó)內(nèi)缺口高達(dá)30萬(wàn)，每年以20%~50%之間的速度逐漸遞增，主要集中在品牌服裝實(shí)體店、電商服裝主流平臺(tái)、廣告公司、時(shí)尚雜志，時(shí)尚APP等，就業(yè)前景廣闊。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，所以提前為這些發(fā)展前景優(yōu)質(zhì)的職位做準(zhǔn)備，能夠在未來(lái)獲得非常大的優(yōu)勢(shì)。

軟裝設(shè)計(jì)師??Decoration Designer

軟裝設(shè)計(jì)師是空間設(shè)計(jì)的造型師，用風(fēng)靡整個(gè)世界的裝飾理念，不斷美化空間、彌補(bǔ)硬裝的不足、營(yíng)造空間風(fēng)格……是當(dāng)之無(wú)愧的美學(xué)和實(shí)用擔(dān)當(dāng)。隨著人們?cè)絹?lái)越注重生活質(zhì)量，這個(gè)職業(yè)已然成為了新時(shí)代下最時(shí)髦最吃香的職業(yè)之一。如果你喜歡設(shè)計(jì)、是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，再有專業(yè)的陳列知識(shí)加持，輕松就業(yè)不是夢(mèng)！

衣櫥整理師?Wardrobe organizer

衣櫥整理師在國(guó)內(nèi)是一個(gè)新興起的職業(yè)，相對(duì)很多傳統(tǒng)職業(yè)來(lái)說(shuō)偏冷門，但是衣櫥整理師在國(guó)外已經(jīng)有30多年的歷史，不少國(guó)外整理達(dá)人將其選擇作為自己的終身職業(yè)。

這個(gè)職業(yè)算是入職門檻較低的，除了需要掌握專業(yè)的收納知識(shí)、細(xì)心、有條理、高社交能力也是它所必備的。

陳列師?Visual Merchandiser

陳列師是以美學(xué)為基礎(chǔ)，游走于視覺設(shè)計(jì)與商業(yè)營(yíng)銷的行者，銜接設(shè)計(jì)師與品牌店面形象的中間人。隨著實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的品牌需要陳列師，陳列師已然成為時(shí)尚的寵兒。

陳列師是美學(xué)的創(chuàng)造者，是時(shí)尚行業(yè)里最具有跨界、包容、聚合氣質(zhì)的職業(yè)，無(wú)論你是打算就業(yè)還是未來(lái)創(chuàng)業(yè)，陳列師都是你閉著眼都不會(huì)選錯(cuò)的職業(yè)。

上面有你夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？其實(shí)無(wú)論選擇哪個(gè)職業(yè)都需要一定的專業(yè)度，如果你本身就是藝術(shù)或者設(shè)計(jì)專業(yè)背景、對(duì)色彩與搭配敏感，那只要掌握這兩個(gè)技能，以上職業(yè)任選，輕松進(jìn)入時(shí)尚圈！

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高考藝術(shù)生有前途，只要努力，好好把握，同樣能成功，闖出一片屬于自己的天地。

利：藝考是傳統(tǒng)高考外的另一種考核方式，有利于招攬有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生

弊：藝考沒(méi)有高考規(guī)范，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)含有大量主觀性質(zhì)。

藝考作為近年來(lái)的熱點(diǎn)數(shù)明話題，倍受社會(huì)各界關(guān)注。藝考一方面可以使那些具有藝術(shù)天賦的考生可以不通過(guò)嚴(yán)厲的高考上自己所喜歡的專業(yè)。另一方面也存在著嚴(yán)重的弊端，值得人們對(duì)藝考這另一“獨(dú)木橋”的制度和形式進(jìn)行深思。

選擇藝術(shù)生需要注意的問(wèn)題

第一，衡量自身?xiàng)l件，確定藝術(shù)類型要做到切實(shí)、準(zhǔn)確、客觀。藝術(shù)類的專業(yè)性質(zhì)比較強(qiáng)，對(duì)每位考生的要求有較強(qiáng)的針對(duì)性，除了參加文化考試還要參加專業(yè)考試或?qū)I(yè)水平測(cè)試，需要每位高考生從自身實(shí)際出發(fā)，不要將自己的實(shí)際情況被不切實(shí)際的、過(guò)大的夢(mèng)想所蒙蔽，考生要選擇適合自己的藝術(shù)類專業(yè)。

第二，考生要把握好自身的興趣愛好。“興趣是最好的老師”，“愛一行干一行”，藝術(shù)類的專業(yè)性很強(qiáng)，興趣愛好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。比如你對(duì)繪畫感興趣對(duì)播音主持不感興趣，比較而配畢凳言，你選擇繪畫方面的培旅學(xué)習(xí)就會(huì)感覺輕松愉悅，成功的機(jī)率也會(huì)大很多。