計算機(jī)專業(yè)方向介紹 計算機(jī)專業(yè)介紹?

計算機(jī)專業(yè)主要方向：

1 軟件開發(fā)（主要專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，軟件工程等），就是編寫代碼，開發(fā)程序。有多種開發(fā)語言C/C++,JAVA,C#等。

注：系統(tǒng)開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)編程和大型游戲鉛仔還是需要學(xué)好C/C++（個人認(rèn)為較難點），*游戲需要學(xué)會JAVA。工程項目的系統(tǒng)軟件開發(fā)，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，還有些中小型開發(fā)常用的技術(shù)Delphi,PB,PHP,ASP等等。

很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經(jīng)典，也很強(qiáng)大，具有承上啟下的地位，可以為今后打下良好的基礎(chǔ)。

2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（主要專業(yè)：通信，網(wǎng)絡(luò)安全與管理槐尺汪等），界定很寬泛，網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域和計算機(jī)一樣，發(fā)展方向細(xì)化的很詳細(xì)了，完全可以獨立劃出計算機(jī)專業(yè)行列，主要涉及領(lǐng)域有通信協(xié)議困扮，網(wǎng)路信息安全等等。

3 電子專業(yè) 傾向于硬件，單片機(jī)，嵌入式等

硬件方面，感覺比軟件難學(xué)的多，難就難在學(xué)習(xí)實踐的環(huán)境比較難找，比如嵌入式，大型機(jī)，絕不像軟件學(xué)習(xí)，e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333337613766有個電腦連個網(wǎng)就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低于軟件，更主要它還比軟件技術(shù)相對來說發(fā)展“穩(wěn)定”，也就是俗話說的“越老越吃香”的現(xiàn)象更明顯，更多的是個積累。

4 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，傾向于“應(yīng)用”，本科這個專業(yè)很少見，多見于?？?。研究生好像也有這個專業(yè)吧，但“此應(yīng)用非彼應(yīng)用”了！計算機(jī)應(yīng)用就是大雜燴，什么都學(xué)，軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫，但都是皮毛，目標(biāo)是結(jié)合其他行業(yè)領(lǐng)域的特點使用計算機(jī)。比如：工業(yè)設(shè)計/制圖，動漫/flash，多媒體處理等等。

5 信息管理專業(yè)，文科轉(zhuǎn)過來可能有幫助，因為也有管理方面課程，計算機(jī)方面學(xué)的多，但都不深入，理論多一些。

1、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業(yè)事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理等部門從事教學(xué)、科研、開發(fā)、管理等工作的高級專門人才。

課程包括電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機(jī)原理、微機(jī)原理、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。

2、軟件工程專業(yè)

軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實用和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。

該專業(yè)以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和軟件項目管理的高級專門人才，同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機(jī)軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、*部門等，這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全專業(yè)

信息安全專業(yè)，具有全面的信息安全專業(yè)知識，是計算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科，主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級專門人才。

使學(xué)生具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，具有應(yīng)用已掌握的基本知識解決實際應(yīng)用問題的能力，不斷增強(qiáng)系統(tǒng)的應(yīng)用、開發(fā)以及不斷獲取新知識的能力。努力使學(xué)生既有扎實的理論基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的應(yīng)用能力；既可以承擔(dān)實際系統(tǒng)的開發(fā)，又可進(jìn)行科學(xué)研究。

4、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)這個詞，國內(nèi)外普遍公認(rèn)的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯(lián)盟(ITU)發(fā)布的同名報告中，物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基于RFID技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)又稱為物聯(lián)網(wǎng)域名。

5、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)（Digital Media Technology），屬于計算機(jī)類專業(yè)，同時也屬于屬于電氣信息類，旨在培養(yǎng)具有先進(jìn)的游戲設(shè)計理念、設(shè)計思想，扎實專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)作實踐能力的高級復(fù)合型人才。該專業(yè)主要開設(shè)有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發(fā)程序設(shè)計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、游戲創(chuàng)作等課程。

與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相比，該專業(yè)略注重技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，可適應(yīng)新媒體圓鍵兆藝術(shù)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)多媒體*、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產(chǎn)業(yè)的演示動畫片*工作。

6、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是智能科學(xué)系在2003年提出成立的，智能科學(xué)系的前身是北京大學(xué)信息科學(xué)中心，由北京大學(xué)數(shù)學(xué)系、計算機(jī)系、電子學(xué)系等10個系(所)于1985年成立，主要從事機(jī)器感知、智能機(jī)器人、智能信息處理和機(jī)器學(xué)習(xí)等交叉學(xué)科的研究和教學(xué)。智能科學(xué)與技術(shù)是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。

專業(yè)涉及橘租機(jī)器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)，與國民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智亮侍能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。

7、空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)

空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)從2004年西安電子科技大學(xué)、武漢大學(xué)首先開設(shè)至今，經(jīng)過了數(shù)年發(fā)展，已成為了一個比較成熟的專業(yè)。

現(xiàn)在國內(nèi)的空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)主要有兩種內(nèi)涵，一種是由武漢大學(xué)開創(chuàng)的(地理)空間信息與數(shù)字技術(shù)（即武大模式），另一種是西安電子科技大學(xué)開設(shè)的以外太空空間信息為研究對象的技術(shù)（即西電模式）。

擴(kuò)展資料：

計算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強(qiáng)，實踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速。

按一級學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向。

后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動向。至今已覆蓋所有二級學(xué)科課程。加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和分析能力，高等數(shù)學(xué)改上數(shù)學(xué)分析，增加計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程，體現(xiàn)在假設(shè)組合數(shù)學(xué)，增加離散數(shù)學(xué)的課時，并在計算機(jī)后續(xù)課程(如算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯等課程)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用不斷線。

更重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加實驗課程、課程設(shè)計比重，注重自主性實踐環(huán)節(jié)，上機(jī)實踐貫穿于四年的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)知識綜合運用能力的培養(yǎng)。

上面都是計算機(jī)處理信息、理解信息的例子。

上個世紀(jì)，幾個超前的前輩（圖靈、馮諾依曼）搞了幾個東西，使我們進(jìn)入了信息時代，計算機(jī)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，我們的衣（淘寶）食（美團(tuán)）住（攜程）行（滴滴），其實都離不開計算機(jī)技術(shù)的支持。

如果要給計算機(jī)定義兩個特點，那么將會是形式化和抽象化。在計算機(jī)的世界里面，定義了各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，所有事情都按規(guī)則辦事。其中有定義人如何給指令讓計算機(jī)計算，計算機(jī)跟計算機(jī)之間如何溝通等等的規(guī)定。而抽象化則是解決問題的能力，如何把一個事實的問題，摒棄一些無關(guān)因素，然后把它抽象成一個典型的通用的問題。所以計算機(jī)的需要的邏輯思維能力非常強(qiáng)。

這里可以講形式化和抽象化的例子。數(shù)學(xué)其實就是這樣子。我們首先會把現(xiàn)實問題抽象成數(shù)學(xué)問題，關(guān)于數(shù)學(xué)問題的描述以及求解，都用數(shù)學(xué)自己的語言去做。在數(shù)學(xué)世界里，是非常形式化和規(guī)范化的。

計算機(jī)瞬息萬變，但是有一個原則，怎么方便就怎么來。從PC時代，到現(xiàn)在的移動端時代，再到以后物聯(lián)網(wǎng)時代，一旦時機(jī)和環(huán)境成熟，更高效率的解決方案將會替代以前的方法。

計算機(jī)學(xué)什么？

計算機(jī)有幾個代表課程，分別是：高級程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法導(dǎo)論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)（計算機(jī)組成原理）、編譯原理等等。

高級程序設(shè)計語言：它是一門語言，它是用來人類向計算機(jī)傳遞指令用的。就好像我們的英語一樣，是來傳達(dá)我們?nèi)祟惖囊馑嫉?，也有像主謂賓這種規(guī)則。比如C++，java，python就屬于高級程序設(shè)計語言。高級語言搭建了人類跟機(jī)器的橋梁。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)講的是數(shù)據(jù)跟數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的意義在于我們更好地表示數(shù)據(jù)，操縱數(shù)據(jù)。比如在學(xué)生信息表中，張三跟王鍵納五是兩個數(shù)據(jù)，他們的關(guān)系是同等的線性關(guān)系，所以我的學(xué)生信息表是一個列表。而裝子彈的彈夾也是子彈和子彈之間是線性關(guān)系，但是有個區(qū)別就是先裝進(jìn)去的子彈最后才能取出來。又比如我們的家譜：

則是一種樹形的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，因為論輩分和血緣關(guān)系，家族成員是從屬關(guān)系（我是你父親，你是我兒子）。

又比如一個交通地圖：

他是一個圖的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，這里的數(shù)據(jù)是一個個地點。地點和地點之間可能有直接通道或者沒有通道。圖是最復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

算法導(dǎo)論：有了數(shù)據(jù)的表示，數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)，我們計算機(jī)專業(yè)還要去思考怎么去更好地處理數(shù)據(jù)，用什么樣的方法去處理數(shù)據(jù)，這些方法就是算法。算法可以理解為解決問題的步驟。舉個例子，給你十個數(shù)字：

123,524,521,789,342,254,765,242,653,913

讓你從小到大排序，你會怎么排序（你是怎么做到從小到大排序的）？

可能的方法是每次從中挑選一個最小的數(shù)字出來，和銀先挑最小的123，再挑最小的242，。。。，直到最后得到一個排序。

但是如果你對10000個數(shù)據(jù)進(jìn)行從小到大排序，這種方法可能就很慢，我們計算機(jī)專業(yè)就要研究更快的方法。比如下面這種：

先按百位數(shù)排序，將同一個百位數(shù)的數(shù)字（比如242和254的百位數(shù)都是2）歸為一組，在這一組內(nèi)再按十位數(shù)排序，再按個位數(shù)排序：按百位數(shù)排序，得到242和254一組，再按十位數(shù)排序得到242，252，然后再把每個百位數(shù)的排序結(jié)果串起來，就得到最終的結(jié)果了。可以證明，這種方法是更加快速的方法。

又比如，你在做一個數(shù)學(xué)計算題，你算123*456+789*987，你會怎么算？你會先算123*456，再算789*987，然后再加起來得出計算結(jié)果。在這個過程中，你就使用了一種算法，叫做分治法，就是你會把一個問題變成幾個子問題再求解。

又比如，你*東西找零錢給人，找8塊5，你會先給5塊，再給3張1塊，再給5毛，這是一種貪心算法。

上面都是屬于我們計算機(jī)專業(yè)要學(xué)習(xí)的東西，因為這些方法更高效，我們計算機(jī)追求的就是稿棚沒高效率?？梢赃@么說，計算機(jī)的科學(xué)家，都有多多少少的完美主義，他們都想至善至美的找到最高效的方法去解決問題。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)的是計算機(jī)和計算機(jī)之間的通訊。換句話說，就是兩個計算節(jié)點如何傳遞信息。這里，我們也是去探索如何更快、無差錯、安全地傳播我們的數(shù)據(jù)。

為了傳播數(shù)據(jù)，就要指定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不然就不知道你傳的是什么東西。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就像我們的快遞分發(fā)。比如天貓的快遞小哥，從北京要送快遞到廣州。他將會收到一個快遞，快遞由包裹包著，包裹上面寫著收件人，收件人地址等信息。然后快遞小哥就出發(fā)了，從廣州到了上海中轉(zhuǎn)站，然后在這個中轉(zhuǎn)站有一個路線圖，你說你要送到廣州，那么下一站是去杭州，再下一站就到廣州，最后把包裹送到你手里。這個過程，如何去建立中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站要有什么功能，包裹如何包裝，包裹要有什么信息，都是我們計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)要去學(xué)習(xí)的東西。

操作系統(tǒng)：windows就是一個操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)就是一個指揮中心，它的任務(wù)是資源的調(diào)度和分配，工作的安排等等。資源的調(diào)度可以這樣考慮，我們可以考慮銀行貸款，你開了一家銀行，你有100萬，現(xiàn)在有5個人向你貸款，每個人的貸款數(shù)額不一樣，你要怎么貸款給他們？當(dāng)他們的貸款總額小于100萬的時候直接全部統(tǒng)一貸款，當(dāng)貸款總額大于100萬之后呢？又來了3個人要貸款呢？在考慮還有4個人計劃在下個月還款的情況呢？工作的安排就好像你要做一件大事，比如建一個房子，你會先*磚頭、鋼筋水泥，*好后，你要叫師傅去建框架，建好后你要裝修，等等，你都要安排人員去辦，這時候，你就是一個操作系統(tǒng)。除此之外，操作系統(tǒng)還要管理你的個人文件，比如你下載了一個文件，放到哪里，你卸載的一個軟件，具體要做什么東西，你清空了回收站，又會發(fā)生什么，這些都是操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)。

計算機(jī)系統(tǒng)：這門課講計算機(jī)的構(gòu)成，每個部件之間如何協(xié)調(diào)工作。計算機(jī)有CPU、內(nèi)存、磁盤、顯示器、打印機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等，那么他們?nèi)绾喂ぷ髂?？這門課就講這些。

這門課比較關(guān)鍵的有流水線（跟工廠流水線一樣）、緩存（先把東西放到倉庫，再批量地拿）、中斷（多個軟件在執(zhí)行，為什么不會卡頓？）等技術(shù)。

編譯原理：這門課據(jù)說是程序員三大浪漫，我就不解釋了。

一、 計算機(jī)專業(yè) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：

除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學(xué)習(xí) 離散數(shù)學(xué) 、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、 軟件工程 、軟件項目管理、計算機(jī)安全等課程，根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。

線性代數(shù) 、概率論、慶孝塌電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、電子線路CAD、電子技術(shù)實驗、電子技術(shù)課題設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、匯編語言程序設(shè)計、計算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)譽圓構(gòu)、單片機(jī)原理、接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、 現(xiàn)代通信技術(shù) 、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機(jī)圖形學(xué)、編譯原理、科技英語等。

二、計算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向：

計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)慎基面是很廣的，只要與電子有關(guān)有用到電腦都有計算機(jī)的人才需求。但是必須有很好的專業(yè)基礎(chǔ)。移動電信的是搞通信工程的，這個具體做什么還是得看你專業(yè)偏向的學(xué)科。

因為像這類大的公司企業(yè)用到的計算機(jī)人才是很多的，有的會去管理計算機(jī)；有的會去開發(fā)新項目；有的可以管理客戶的通訊信息甚至可以對客戶信息進(jìn)行保護(hù)加密。銀行這就更需要計算機(jī)人才了，比如我們使用的 網(wǎng)銀 ，這些網(wǎng)銀的開發(fā)管理需要計算機(jī)人才。同樣銀行用戶的個人信息也需要保密和管理。

發(fā)展趨勢：

市場經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入 世貿(mào)組織 以后，計算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

一個讓人大跌眼鏡的結(jié)論：有報道稱2010年計算機(jī)專業(yè)在中國的失業(yè)率排在所有專業(yè)首位，中國計算機(jī)人才市場嚴(yán)重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《2010年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、本科失業(yè)率第二專業(yè)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科——計算機(jī)專業(yè)

1、硬件方向，主要從事與計算機(jī)硬件的研發(fā)，管理維護(hù)，嵌入式硬件的研發(fā)等，需要學(xué)好模擬電路、數(shù)字電路、計算機(jī)組成原理等科目
2、軟件方向，包括軟件開發(fā)、軟件實施、軟件運維等，需要學(xué)態(tài)行好C語言、C++、JAVA、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 等科目
3、網(wǎng)絡(luò)方向，主要從事與網(wǎng)絡(luò)計算的開發(fā)，包括 網(wǎng)絡(luò)工程師 、網(wǎng)絡(luò)管理員、3G網(wǎng)絡(luò)工程師等。
4、數(shù)據(jù)庫方向，主要從事數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、維護(hù), 數(shù)據(jù)庫管理員（DBA）是一個很不錯的工作

5、電子商務(wù)方向，可以象 馬云 一樣，通過互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)商，身為 計算機(jī)專業(yè) 的學(xué)生在這一方面擁有技術(shù)基礎(chǔ)。
拓展資料
1、本專業(yè)是計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系帆毀嘩統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識，在 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。
2、計算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強(qiáng)，實踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速按 一級學(xué)科 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系余游統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動向。