華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣?

我是華農(nóng)珠江學(xué)院大一學(xué)生，學(xué)費(fèi)一年18000元，另加住宿費(fèi)、書本雜費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、餐費(fèi)……節(jié)儉點(diǎn)一年約4w。報(bào)到那天華農(nóng)珠江給我的第一印象：學(xué)校的行政大樓和兩棟學(xué)生宿舍緊貼著105國道而建，校的大門正前面建有一個(gè)噴水池，噴水池里插著三根水管，無論你仔細(xì)看還是無意的看，水管就像三支香插在香爐里，噴水功能開啟時(shí)水汽彌漫，三根水管就像三支點(diǎn)燃的香燭，加之后面的一道碩大拱形門行政樓的襯托，在你眼前一座活靈活現(xiàn)墳?zāi)埂４┻^行政大樓，是雜草叢生到腰間的足球場(chǎng)，環(huán)繞足球場(chǎng)的跑道上鋪滿大小不一的沙石，兩旁的小樹樹葉上鋪滿細(xì)細(xì)白白的灰塵；在跑道的另一邊，遠(yuǎn)眺行政大樓和兩棟沿行政大樓左右翼延生開來的學(xué)生宿舍背面，家長(zhǎng)們和新生們無不驚嘆——這座建筑物咋那么像一座墳?zāi)拱。?006年成立的高等學(xué)府，在我入學(xué)時(shí)還沒有看見一個(gè)像樣的圖書館，當(dāng)然，明年珠江學(xué)院為了脫離華農(nóng)這個(gè)母體，今年已經(jīng)在跑道上鋪上橡膠，只是站在跑道上時(shí)間長(zhǎng)了，橡膠會(huì)粘到鞋底上，新圖書館今年也落成，走過圖書館門口陣陣的甲醛清香味撲鼻而來，圖書館門可羅雀；不過學(xué)校也有優(yōu)點(diǎn)的，食堂雖然是外判的，價(jià)格倒不貴，衛(wèi)生條件還可以，每餐6元可以解決問題，但是，就少見有鮮肉，每個(gè)菜式的用料幾乎都是用豬耳朵，也不知道學(xué)校從哪弄來那么多豬耳朵，如果這都不能滿足你，學(xué)園里還有很多小吃檔任君選擇，但，千萬不能出校門，周邊很亂的哦；學(xué)校里還有兩所自助銀行；學(xué)生宿舍統(tǒng)枝棚一的6人房間，沒有空調(diào)，來報(bào)道的新生記得帶上電風(fēng)扇，廣州郊區(qū)的10月依然是很酷熱的，床鋪分上下鋪，鐵床的油漆70%已經(jīng)剝落，每個(gè)學(xué)生配有一個(gè)長(zhǎng)寬高50*40*70的爛板衣柜（不要帶太多的衣物，沒地方放的，尤其是上鋪的同學(xué)）、一張簡(jiǎn)易的小木臺(tái)和一張日字凳；洗衣機(jī)放在宿舍過道上，投幣洗衣服。至于老師，你是永遠(yuǎn)找不到的，有事要找老師的話，寫個(gè)紙條放在教師辦公室，回不回你就是另一回事。我去報(bào)到的第一天，天氣酷熱，校園內(nèi)一片混亂，幾個(gè)貌似村民的保安吆喝著在維持秩序。由于天氣太炎熱有幾個(gè)負(fù)責(zé)分配學(xué)生宿舍的學(xué)長(zhǎng)還極端無禮和粗暴的跟新生家長(zhǎng)發(fā)生沖突。負(fù)坦團(tuán)責(zé)接待我的學(xué)長(zhǎng)跟我說：“每所大專院校每年到這個(gè)時(shí)候都是這樣的?！贝鹪唬骸拔壹疫吷系娜A工不是這樣的，每年新生報(bào)到都秩序井然，氣氛祥和?！毕氲揭院笠@些學(xué)長(zhǎng)們相處4年，不禁有些失落。哎……誰叫自己高考成績(jī)不好，別無選擇，有學(xué)校接收就偷笑了。如果考試的成績(jī)考的跟我一樣爛猛信則，擇校就不要有太多的要求了，這4年湊合過吧。
（珠江好像是明天就要脫離華農(nóng)這個(gè)母體了，要真是這樣的話，沒有華農(nóng)這個(gè)金漆招牌做*點(diǎn)畢業(yè)證書的含金量將大打折扣，就業(yè)時(shí)，亮出畢業(yè)證書在供過于求的勞動(dòng)力市場(chǎng)毫無競(jìng)爭(zhēng)力。）

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是很好的學(xué)校， 學(xué)校以財(cái)經(jīng)、管理為重點(diǎn)，現(xiàn)代應(yīng)用藝術(shù)為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化水平較高的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)；形成了“四個(gè)特色”譽(yù)告旁：面向市場(chǎng)的辦學(xué)特色，技術(shù)與學(xué)術(shù)并重的教學(xué)特色，講求實(shí)際的育人特色，國際化的發(fā)展特色。

辦學(xué)以來，根據(jù)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和自身的辦學(xué)特色，學(xué)校設(shè)置了會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院共7個(gè)二級(jí)學(xué)院及公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、國際教育學(xué)院和終身教育慶橡學(xué)院；現(xiàn)有30個(gè)本科專業(yè)，目前在校友旁生12000余人。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院其他情況簡(jiǎn)介。

學(xué)院建有完善的教學(xué)樓、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了成才保障。學(xué)院建立了一系列嚴(yán)格的教學(xué)、生活管理和安全保衛(wèi)制度，為莘莘學(xué)子在校安心學(xué)習(xí)和生活提供了良好環(huán)境。

至2018年已建成并投入使用的有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、學(xué)術(shù)交流中心等教學(xué)設(shè)施，及宿舍（4-6人間，配空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)接口）、食堂、超市等生活配套設(shè)施。

以上內(nèi)容參考 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院——學(xué)校簡(jiǎn)介

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施本科層次教育的獨(dú)立學(xué)院，是一所以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為目標(biāo)的普通高等學(xué)校。2011年，學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的授予權(quán)。 辦學(xué)以來，根據(jù)廣東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和自身的辦學(xué)特色，學(xué)院設(shè)置了設(shè)計(jì)與傳播系、中文系、財(cái)政會(huì)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、外國語系、信息工程系等6個(gè)系及公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部；開設(shè)22個(gè)本科專業(yè)及46個(gè)專業(yè)方向，涵蓋文、理、工、經(jīng)、管五大學(xué)科門類，目前在校生11009人。
◆依托百年根基
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校秉承“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過百余年的發(fā)展，已成為學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)。作為珠江學(xué)院的母體學(xué)校，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以其豐富的文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)的教育資源對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，擇優(yōu)選派任課教師及管理人員參與學(xué)院的建設(shè)與管理，不斷促進(jìn)學(xué)院規(guī)范辦學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
◆理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所
學(xué)院坐落于廣州市著名的生態(tài)風(fēng)景區(qū)從化市，緊鄰街北高速公路和105國道，南距廣州市45分鐘車程，交通十分便嫌判蘆利。現(xiàn)有校園占地面積700余畝，校舍建筑面積20萬平方米。校園青山綠水，荔枝林環(huán)繞，是讀書治學(xué)的理想場(chǎng)所。 學(xué)院建有完善的教學(xué)樓、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)中心等教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了成才保障。學(xué)院建立了一系列嚴(yán)格的教學(xué)、生活管理和安全保衛(wèi)制度，為莘莘學(xué)子在校安心學(xué)習(xí)和生活提供了良好環(huán)境。
◆鮮明辦學(xué)特色
學(xué)院經(jīng)過不斷探索和凝練，逐步形成了自身特色。 “面向市場(chǎng)”的辦學(xué)特色——樹立面向市場(chǎng)辦學(xué)理念，圍繞“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才”的定位，各專業(yè)積極推進(jìn)以課程及課程體系改革為主體的人才培養(yǎng)模式綜合改革，讓學(xué)生更好地適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才的需求。 “理論與實(shí)踐并重”的教學(xué)特色——加大實(shí)踐教學(xué)比重，以形成課程特色為重點(diǎn)，按照實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)數(shù)不低于總課時(shí)25%的要求，建立了較完善的理論與實(shí)踐并重的教學(xué)體系。 “講求實(shí)際”的育人特色——針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，制定一系列聯(lián)系實(shí)際、找準(zhǔn)載體，抓好學(xué)生思想政治工作的制度與措施，讓廣大學(xué)生具有“道德責(zé)任感和經(jīng)世致用能力兼融”的人格。在校學(xué)生黨員達(dá)13.49%。 “瞄準(zhǔn)前沿”的發(fā)展特色——主動(dòng)適應(yīng)廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，特別是珠三角新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才的需求，大沖早力推進(jìn)學(xué)科交叉與融合，特別是文化創(chuàng)意、科技服務(wù)、信息服務(wù)、金融、會(huì)展、物流等服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈所涉及的學(xué)科和專業(yè)，努力發(fā)揮高校引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的作用。
◆良好素質(zhì)教育
學(xué)院大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊密結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐課程，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。近年來在全國大學(xué)生各類學(xué)術(shù)、科技、文體等競(jìng)賽中披“金”掛“銀”。僅2012年，榮獲“挑戰(zhàn)杯”網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)一等獎(jiǎng)；第21屆時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)；第6屆“用友杯”會(huì)計(jì)信芹帶息化技能大賽團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)；第7屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；廣東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，等等。
◆培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
本著“以生為本”、“幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才”的理念，學(xué)院設(shè)立了終身教育學(xué)院和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心（CDC）兩大平臺(tái)。CDC推進(jìn)校企合作，打造就業(yè)“高速公路”。同時(shí)面向全院學(xué)生提供全程（大一至大四）職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立人生奮斗目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。依托終身教育學(xué)院的深造平臺(tái)，提升自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)資質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。歷年來，學(xué)院本科畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)98%以上，位于同類院校前列。
◆多元成才渠道
學(xué)院設(shè)有國際合作交流中心，開設(shè)有“4+1”本碩連讀、“3+1+1”專本碩連讀、“2+2”國際本科、名校直達(dá)國際預(yù)科等留學(xué)教育項(xiàng)目，每年限額招收各類學(xué)歷層次、年齡階段的學(xué)生入讀，目前在讀學(xué)生規(guī)模近200人。2013年“4+1”項(xiàng)目16名首批畢業(yè)學(xué)生均獲得國外大學(xué)的研究生錄取通知書，其中部分優(yōu)秀的學(xué)生獲得了英國曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)等的研究生錄取通知書。 設(shè)有考研輔導(dǎo)中心，遴選校內(nèi)外一流師資，為考研學(xué)子提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的全程輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)院被列為廣東省本科第二學(xué)歷考試教育首批試點(diǎn)單位，學(xué)生可在校內(nèi)參加華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)試點(diǎn)專業(yè)的學(xué)習(xí)考試，并獲得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位證書。 設(shè)有職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)中心，讓學(xué)生不出校門便能參加教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、駕駛證、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員等為國家和省有關(guān)部門認(rèn)可、實(shí)用性強(qiáng)的職業(yè)技能項(xiàng)目的培訓(xùn)認(rèn)證。設(shè)有藝術(shù)培訓(xùn)中心，聯(lián)手社會(huì)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)業(yè)界知名專家學(xué)者，為學(xué)生開設(shè)美術(shù)、音樂、舞蹈、書法等藝術(shù)培訓(xùn)課程。

◆獨(dú)立頒發(fā)文憑
本院學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分并符合畢業(yè)生資格者，頒發(fā)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院畢業(yè)證書；學(xué)生符合《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》規(guī)定者，可授予華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

◆建立獎(jiǎng)助體系
國家在我校設(shè)立有國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金。學(xué)院設(shè)立有新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金。此外，符合相關(guān)規(guī)定者可以申請(qǐng)國家助學(xué)貸款，最高限額為6000元/年。學(xué)院為鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和幫助家庭困難學(xué)生努力學(xué)習(xí)，2012學(xué)年共發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金305萬余元，資助勤工助學(xué)的困難學(xué)生28萬余元。
我網(wǎng)上轉(zhuǎn)載的，望對(duì)你有用。

好。
1、正規(guī)本科大學(xué)。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是一所通過了教育部備案的悶?zāi)驼?guī)本科大學(xué)螞爛春。
2、師資力量強(qiáng)。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院的綜合實(shí)力、師資力量強(qiáng)，學(xué)校地理位置、開設(shè)專業(yè)和就業(yè)率方面都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)歷純。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是一所本科層次的普通高校。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院位于廣州市增城區(qū)荔城街道華南農(nóng)業(yè)大學(xué)城內(nèi)，是一所由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)與廣州市共建的全日制本科層次普通本部。相比于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，珠江學(xué)院規(guī)模相對(duì)較小，但在發(fā)展壯大，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面，也取得了可觀的成績(jī)。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院在廣衡搏鎮(zhèn)東省內(nèi)享有良好的聲譽(yù)，被認(rèn)為是廣東省內(nèi)一所較優(yōu)秀的本科高校之一。

學(xué)院的辦學(xué)特色是農(nóng)業(yè)、生命科學(xué)、工學(xué)、人文社科和藝術(shù)五大銀禪學(xué)科群并舉，并逐步構(gòu)建起以本科教育為核心的多層次人才培養(yǎng)體系，招生專業(yè)涉及農(nóng)、工、理、管、法、教育、文、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院擁有教職工近400人，其中教授、副教授約占教師總數(shù)的80%以上。學(xué)校依托于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)有力的教學(xué)和科研資源，開展教學(xué)研究、科研創(chuàng)新及社會(huì)服務(wù)三個(gè)方面。

華南農(nóng)咐粗業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院的優(yōu)勢(shì)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院注重發(fā)展實(shí)踐教學(xué)和科研創(chuàng)新，積極探索與企業(yè)、行業(yè)等實(shí)踐性合作模式。同時(shí)，學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等各類活動(dòng)，樹立健康向上的精神風(fēng)貌。