建筑環(huán)境專業(yè)考研方向 本科是建筑環(huán)境與能源應用工程,如果考研的話,方向是...

環(huán)境設計考研方向有：美術學、景觀設計學、室內設計、環(huán)境藝術設計等等。
環(huán)境設計是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬設計學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術學學士學位。2012年， 環(huán)境設計專業(yè) 正式出現(xiàn)于《 普通高等學校本科專業(yè)目錄 》中。環(huán)境設計專業(yè)是人居環(huán)境設計的重要組成部分，涵蓋 建筑工程技術 與人文藝術科學，以及城市景觀等宏凳領逗茄域，主要是進行室內外人居環(huán)境設計研究與環(huán)境營造實踐。
旨在培養(yǎng) 德智體美勞 全面發(fā)展，擁有良好的人文藝術素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠適應當代社會發(fā)展的需求，具有較強的團隊合作能力、終身學習能力以及全蔽指旅球化視野，勇于探索、敢于擔當?shù)母邔哟螒眯驮O計人才。

如果考研的話你可以選擇本專業(yè)，也可以跨考，跨考建議選擇與本專業(yè)相關的，比較容易；推薦的方向有：建筑環(huán)境工程技術、建筑工程技術、環(huán)境與能源應用工程技術、能源工程應用技術等。（根據(jù)自己的興趣和自身能力選擇適當?shù)膶I(yè)）

建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專業(yè)技術人才：

1. 能從事建筑物采暖、空調、通風除塵、空氣凈化和燃氣應用等系統(tǒng)與設備以及相關的城亂頌市供熱、供燃氣系統(tǒng)與設備的設計、安裝調試與運行工作；

2. 能夠以工程技術為依托，以建筑智能化簡陪譽系統(tǒng)為平臺，對工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設施的設計、安裝、估價、調試、運行、維護，技術經(jīng)濟分析和管理；

3. 能適應低碳經(jīng)濟建設與社會可持續(xù)發(fā)攔段展的需要，具備建筑節(jié)能設計、建造、運行管理的基本理論與專業(yè)技能，知識面寬，具有向土建類相關領域拓展?jié)B透的能力。

跨考的話相對來說難度要大些，主要是專業(yè)課要是專業(yè)要選好，專業(yè)課也一定要上心學習，還有公共課的復習也一定要安排好，尤其英語剛開始復習一定要注重基礎。

建環(huán)專業(yè)，也是屬于 土建類 范圍內的一個專業(yè)，又因為其涉及到空調制冷，建筑節(jié)能等問題，很多學校喜歡把這個專業(yè)放在機械學院。但無論如何，總體上來說，這個專業(yè)讀研比本科直接就業(yè)有優(yōu)勢。理由如下:

一、讀研后，起點高，選擇面廣。

本科畢業(yè)直接就業(yè)的話，有70%的可能只能進一般的施工單位。這其實也并不是簡單的學歷問題。當然學歷是一方面，畢竟在現(xiàn)在這個學歷極速貶值的時代，好一點的單位如設計院，業(yè)主都需要以研究生為起點，而本科無論多么優(yōu)秀，都可能是沒有機會的，畢竟硬性條件擺在那了。而且，本科畢業(yè)就工作，思想不夠成熟，眼界也不夠寬廣，很容易被企業(yè)，被老師，被往屆學長學姐的就業(yè)方向一影響，半天就把自己*給了施工方，然后開啟不幸的職場生涯。

二、人脈的擴大

讀研是一個很好擴大人脈的機會，無論是導師同門，還是班級小伙伴，和他們處在一個圈子，對于多認識朋友，擴大人脈有極大幫助。特別是，導師同門這層關系，對于找工作實習，繼續(xù)深造有莫大的益處。

三、更加成熟

其實，本科畢業(yè)大部分人對就業(yè)工作是沒有經(jīng)驗的，是比較迷茫的；但是通過三年的時間，在更加深入掌握建環(huán)專業(yè)理論知識的同時，有更多的時間去思考自己未來的路該如何來走，也有更多的時間去實習體驗，讓自己在畢業(yè)的時候思想更成熟，做出更加準確的選擇。

總的來說，個人認為讀研比本科直接工作很好，畢竟以后工作的時間還長，但留給學習提高的時間和機會卻會越來越少。

建環(huán)專業(yè)考研方向：農業(yè)生物環(huán)境與能源工程纖野、建筑與土木工程、建筑工程、農業(yè)生物環(huán)境與農村能源工程、工廠化設施農業(yè)等專業(yè)方向。

1、農業(yè)生物環(huán)境與能源工程培養(yǎng)從事企事業(yè)、城鄉(xiāng)、區(qū)域能源開發(fā)利用，設施農業(yè)工程及環(huán)境工程的設計、規(guī)劃、運行管理和研究開發(fā)的高級工程技術人才。轎逗就業(yè)方向：畢業(yè)生可到高等院校、科研單位、科技推廣機構、行政單位和企業(yè)等部門，從事新能源工程的開發(fā)利用、設施農業(yè)工程及環(huán)境工程的設計、規(guī)劃、運行管理、教學與科研等方面工作。

2、建筑與土木工程培養(yǎng)掌握較為扎實和系統(tǒng)的建筑與土木工程領域的基本理論及其寬廣的專業(yè)知識；了解相應學科的毀帆喊前沿發(fā)展動態(tài)；具有一定的科研能力的人才?；A課：自然辯證法、科學社會主義理論、外語、計算機應用技術和三門因研究方向不同而設置的基礎課程。

3、建筑工程培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識的人才。主要課程：測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工等。