今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速F州省農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)就業(yè)方向 貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院的系部介紹,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
歷史沿革 1942年建立國立貴州農(nóng)工學(xué)院,成立了農(nóng)藝系并開始招生;1953年全國高等學(xué)校進行院系調(diào)整,貴州大學(xué)建制被撤消,根據(jù)中央人民*政務(wù)院決定,以院系調(diào)整后保留的原貴州大學(xué)農(nóng)藝系為基礎(chǔ)組建貴州農(nóng)學(xué)院,其中農(nóng)學(xué)系為構(gòu)成貴州農(nóng)學(xué)院的5個主要專業(yè)系別之一;1997年8月四校合并組建貴州大學(xué)至2004年8月兩校合并組建新貴州大學(xué),作物系一直為農(nóng)學(xué)院主干專業(yè),在教學(xué)科研、社會經(jīng)濟發(fā)展中作出了突出的貢獻。
學(xué)科專業(yè)設(shè)置 作物系是一個綜合的作物科學(xué)學(xué)科群。目前該學(xué)科群含一個一級學(xué)科(作物學(xué))、多個二級學(xué)科(作物遺傳育種學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)),該學(xué)科群由二個本科專業(yè)(農(nóng)學(xué)、中草藥栽培與鑒定)、二個專業(yè)方向(農(nóng)學(xué)、煙草)和三個碩士點(作物遺傳育種學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué))組成。
(1)農(nóng)學(xué)專業(yè)
專業(yè)概況 農(nóng)學(xué)專業(yè)具有悠久的辦學(xué)歷史,1942年至今已經(jīng)招收58屆共4560名學(xué)生,培養(yǎng)造就了大批優(yōu)秀人才,是面向貴州地方社會經(jīng)濟發(fā)展,造就高等農(nóng)業(yè)科技人才的重要基地。貴州是農(nóng)業(yè)大省,貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)在為貴州“三農(nóng)”服務(wù)中作出過巨大貢獻。在60余年的辦學(xué)歷史過程中,農(nóng)學(xué)專業(yè)不斷凝練辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,逐步形成了具有鮮明的時代特征和與時俱進內(nèi)涵的辦學(xué)特色。2006年12月農(nóng)學(xué)專業(yè)被評為貴州大學(xué)品牌專業(yè)。
農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)部門從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、企業(yè)創(chuàng)建、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。現(xiàn)有在校本科學(xué)生267人,碩士研究生90人,農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士研究生63人,學(xué)生總數(shù)570人。形成了以本科教育為主體、研究生教育與繼續(xù)教育相結(jié)合的多規(guī)格、多層次的高等農(nóng)業(yè)教育體系。
農(nóng)學(xué)專業(yè)擁有省級重點學(xué)科——作物遺傳育種學(xué);建有“作物育種與種子工程”省級專業(yè)實驗室、“作物科學(xué)”雙基實驗室、“麥作中心實驗室”、中央與地方共建“作物、果樹營養(yǎng)生理與土壤農(nóng)化實驗室”,從學(xué)科上形成了專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)不同層次的學(xué)科隊伍,是貴州省重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)高級人才培養(yǎng)基地。
師資隊伍 農(nóng)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師31人,其中具有正高職稱的12人,具有副高職稱的8人,高級職稱人員比例為64.5%,其中具有博士學(xué)位者7人,占22.6%,具有碩士學(xué)位者14人,占45.2%;教師年齡結(jié)構(gòu):55歲以上1人,占3.2%,40-55歲13人,占41.9%,40歲以下15人,占48.4%。專任教師中,有碩士生導(dǎo)師15人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,省管專家2人,博士7人。學(xué)科隊伍結(jié)構(gòu)較為合理,通過長期的教學(xué)和科研實踐,培養(yǎng)了一批學(xué)術(shù)水平高、造詣深、創(chuàng)新能力較強的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干,形成了一支思想素質(zhì)過硬、基礎(chǔ)理論扎實的教學(xué)科研團隊。 園藝系是由1964年建立的園藝專業(yè)發(fā)展而成,現(xiàn)有果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、觀賞園藝學(xué)和茶學(xué)四個教研組,一個園藝學(xué)本科專業(yè),一個果樹學(xué)碩士點,園藝專業(yè)為貴州大學(xué)特色專業(yè),果樹學(xué)為省級重點學(xué)科。
園藝系現(xiàn)有專任教師23人,其中教授 2 人,副教授 13人,講師 8人;具有博士學(xué)位人員 8人,碩士學(xué)位人員 10人,在讀博士 2 人;博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師9人,貴州省省管專家 1 人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2人。
園藝系主要培養(yǎng)具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝植物經(jīng)營管理、園林植物景觀設(shè)計與建造、園藝植物科學(xué)研究與教學(xué)等方面的高級綜合型科學(xué)技術(shù)人才?,F(xiàn)有在校本科生160人,在校碩士研究生14人。逐漸形成了以本科教育為主體、積極發(fā)展研究生教育的辦學(xué)體系。
園藝系有一個園藝科學(xué)基礎(chǔ)實驗室和一個果樹科學(xué)實驗室,實驗室面積為 1280 平方米,實驗儀器價值 460 余萬元,有科研教學(xué)實驗基地80余畝。上述教學(xué)科研平臺為園藝人才培養(yǎng)和科學(xué)研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。
近5年來,園藝系共主持國家科技攻關(guān)項目、國家自然科學(xué)基金、國家科技部成果轉(zhuǎn)化項目、貴州省重大科技攻關(guān)等項目40余項,科研經(jīng)費500余萬元。
園藝系以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)、成才為出發(fā)點,以人才隊伍建設(shè)為支撐,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持走內(nèi)涵發(fā)展為主的道路,為現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,為貴州園藝產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了重大貢獻。
1. 果樹學(xué)教研組
果樹教研組現(xiàn)有教授1人,副教授 7人,講師4人;具有博士學(xué)位人員5人,具有碩士學(xué)位人員4人;有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師5人,貴州省省管專家 1 人,享受國務(wù)院特殊津貼專家 2 人。
果樹教研組在長期的研究工作中,逐漸形成了喀斯特山地果樹生理生態(tài)與無公害栽培技術(shù)、喀斯特山地果樹資源的潛質(zhì)評價與利用以及生物技術(shù)與果樹遺傳育種3個穩(wěn)定的研究方向。在柑橘、刺梨、板栗等果樹的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用,果樹品種選育、栽培生理生態(tài)與無公害技術(shù),珍稀果樹種質(zhì)資源遺傳多樣性和抗逆性的分子生物學(xué),特色果樹珍稀性狀的分子生理及關(guān)鍵基因克隆、評價與應(yīng)用等方面開展了系統(tǒng)深入的研究,取得了豐碩的成果。 植保系是貴州大學(xué)歷史悠久的專業(yè)之一。早在1941年國立貴州大學(xué)建立農(nóng)學(xué)院農(nóng)林系時,就成立植物病蟲害學(xué)科,隨后建立了病蟲害系,1958 年正式設(shè)立了植物保護專業(yè),1960年起開始招收植物保護專業(yè)本科生。在著名昆蟲學(xué)家蔣書楠教授、郭振中教授等幾代植保學(xué)人的不懈努力下,經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,形成了具有優(yōu)良的學(xué)科傳統(tǒng),建立了一支充滿創(chuàng)新活力、特色鮮明、團結(jié)合作的學(xué)術(shù)隊伍,以較高水平的研究成果獲得了國內(nèi)外同行專家的好評,為地方社會經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻。具有一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科團隊,是一支充滿活力、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的學(xué)科隊伍:植保專業(yè)現(xiàn)有教師25人,其中具有正高級職稱的9人,副高職稱的8人,高級職稱人員比例為68%。具有博士學(xué)位的 10人,目前正在攻讀博士學(xué)位的有6人;具有碩士學(xué)位的 9人,具有研究生學(xué)歷的教師比例為80.0%。從年齡結(jié)構(gòu)看,55歲以上1人,40-55歲10人, 40歲以下14人。另外,還有國家百千萬第一、二層次人才1人,貴州省省管專家2人,省跨世紀(jì)人才1人,省優(yōu)秀青年科技人才3人,博士研究生導(dǎo)師6人,碩士研究生導(dǎo)師15人。具有良好的人才培養(yǎng)平臺:植保專業(yè)由3個二級學(xué)科專業(yè)(農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、植物病理學(xué)、農(nóng)藥學(xué))組成。目前擁有1個一級學(xué)科博士點(植物保護)和3個二級學(xué)科博士點(動物學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、植物病理學(xué)),1個一級學(xué)科碩士點(植物保護)和3個二級學(xué)科碩士點(動物學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、植物病理學(xué)、農(nóng)藥學(xué))。本專業(yè)擁有一個省級重點學(xué)科:農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治,一個省級重點實驗室(貴州山地農(nóng)業(yè)病蟲害重點實驗室),一個專業(yè)實驗室(農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治專業(yè)實驗室)和一個雙基實驗室(植保科學(xué)雙基實驗室)。科研成果豐碩:近5年來,先后主持并完成了國家自然科學(xué)基金項目、貴州省科技攻關(guān)項目、貴州省自然科學(xué)基金項目、貴州省國際合作項目等在研科研項目共42項,其中國家自然科學(xué)基金項目10項。出版教材和專著16部,獲得科研成果獎8項,其中國家自然科學(xué)獎二等獎1項(參加)、中國科學(xué)院自然科學(xué)獎二等獎1項(參加)、貴州省科技進步獎二等獎2項、貴州省科技進步獎三等獎4項。在國內(nèi)外刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)水平的論文182篇,其中9篇被SCI收錄;發(fā)表在國內(nèi)權(quán)威刊物上的有48篇,國內(nèi)重要及核心期刊上的有44篇,其他刊物及參會論文81篇。
貴陽職高學(xué)校有貴州省郵電學(xué)校、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部、貴州省廣播電影電視學(xué)校。
1、貴州省郵電學(xué)校
貴州省郵電學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是省內(nèi)唯一一所專門培養(yǎng)通信技術(shù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。建校60余年來,我校為貴州及部分省區(qū)市郵電通信行業(yè)培養(yǎng)了約2萬多名業(yè)內(nèi)人才,培養(yǎng)的中專、技校畢業(yè)生絕大部分分布在貴州省的所有縣、市,堅守在各通信運營商(包括郵政)的各個崗位上,相當(dāng)多的畢業(yè)生在電信、移動、聯(lián)通和郵政等行業(yè)擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家。
2、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
是國家教育部備案的全日制公辦普通高校,貴州省目前唯一的國家示范性高職。占地面積1680余畝,全日制在校生18000余人。
設(shè)八系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、機械電子工程系、物流工程系、軌道工程系)、二部(基礎(chǔ)教學(xué)部、成人教育部)、一校(駕駛技工學(xué)校)、一院(貴州交通技師學(xué)院),開設(shè)專業(yè)涵蓋交通運輸領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)。
其中道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程機械控制技術(shù)四個專業(yè)為國家高職高專示范專業(yè)。
3、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
全日制綜合性高等職業(yè)院校貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2007年,現(xiàn)有教職工639人,占地面積1070畝。
學(xué)院設(shè)有軌道交通分院(軌道交通系)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)分院(藝術(shù)系、農(nóng)林水系、建筑工程系、資源勘查系)、裝備*分院(機電技術(shù)系、實訓(xùn)中心)、食品藥品生產(chǎn)與檢測分院(生化工程系)信息科學(xué)系、財政經(jīng)貿(mào)系、旅游管理系、基礎(chǔ)教育部、思想政治教育部、繼續(xù)教育部、中職教育部、培訓(xùn)部等五分院十系五部。
2014-2020年來學(xué)生在各類技能大賽上頻頻獲獎,先后獲國家級獎項9項,省級獎項131項,市級獎項58項,就業(yè)滿意度近三年平均為96.1%。
貴州警官職業(yè)學(xué)院中專部是本院根據(jù)自身教育資源優(yōu)勢,結(jié)合社會對警務(wù)專業(yè)人才的需求而設(shè)立的具有特色專業(yè)的中等職業(yè)教育機構(gòu)。校區(qū)占地面積約168余畝,110000余平米。學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富、實訓(xùn)設(shè)施齊備。校園環(huán)境優(yōu)美,2008年被省教育廳評為“優(yōu)美校園”。
5、貴州省廣播電影電視學(xué)校
貴州省廣播電影電視學(xué)校創(chuàng)辦于1966年,是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)成立的省屬公辦中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于貴州省廣播電視局。辦學(xué)56年來,為全省各級電臺、電視臺、報社等行業(yè)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術(shù)人才,被譽為“貴州廣電人才的搖籃”。
學(xué)校一直秉承“拓傳之道藝,守媒之良知”的校訓(xùn),踐行“產(chǎn)教融合,使命驅(qū)動”的育人理念,致力于培養(yǎng)陽光自信、勇立潮頭的新傳媒工匠,是一所扎根貴州,深耕傳媒,特色鮮明,形象善美的傳媒類職業(yè)學(xué)校。
職高前景比較好的專業(yè)
1、交通運營管理專業(yè)
這個專業(yè)只要培養(yǎng)方向分為具有專業(yè)能力的技術(shù)人才和具有良好經(jīng)營能力的管理人才,就業(yè)前景也不錯。孩子將來畢業(yè)之后,可以選擇的單位有物流公司、外貿(mào)進出口公司等。可以從事一線的工作,也可以從管培生做起,從事管理相關(guān)的工作。相對來說,單位都是不錯的,就業(yè)和發(fā)展都不用擔(dān)心。
2、水利水電建筑工程專業(yè)
這個專業(yè)很多人都比較陌生,但是卻相當(dāng)于鐵飯碗。將來孩子畢業(yè)之后,可以去水利水電部門找工作,也可以去建筑行業(yè)就職。而且,這些單位在招聘的時候,都要求專業(yè)對口。學(xué)習(xí)這個專業(yè)的孩子,是不用發(fā)愁工作的。再加上這些單位福利待遇都很好,一點兒也不用擔(dān)心發(fā)展問題。
3、護理專業(yè)
社會對護理專業(yè)的需求一直很大,不管是一般醫(yī)院還是三甲醫(yī)院,每年都會招聘大量的護理專業(yè)的畢業(yè)生。因為專業(yè)對口,學(xué)習(xí)護理專業(yè)的孩子就業(yè)是不需要擔(dān)心的。再加上,護理專業(yè)在醫(yī)院也有很多升職的機會。通過考試的話,就能獲得更好的待遇。如果喜歡做護士的話,可以考慮護理專業(yè)。
4、學(xué)前教育專業(yè)
教師是很多家庭選擇的職業(yè),很多家長會擔(dān)心就業(yè)壓力比較大。的確,也存在這方面的問題。但是,如果是學(xué)前教育專業(yè)的話,就不一樣了。因為,這個缺口是很大的。別看幼兒園比較多,但是專業(yè)從事幼兒教育的人并不多。所以,如果家里有孩子想當(dāng)老師的話,可以考慮學(xué)前教育專業(yè)。
盛華學(xué)院:
貴州省唯一“現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點院校”
“三好大?!保簩I(yè)好,就業(yè)好,獎學(xué)金好
辦學(xué)目標(biāo):
教會學(xué)生掌握一項工作技能
幫助學(xué)生找到一份好的工作
實現(xiàn)學(xué)生本人和家庭走向小康的夢想
學(xué)生畢業(yè)走向:
互聯(lián)網(wǎng)營銷:百度公司、杭州電子商務(wù)園、58同城、夢動科技等
工商管理學(xué)院:萬豪酒店集團(包括萬豪北京、杭州、三亞、成都、貴陽旗下系列五星級酒店)及希爾頓、凱賓斯基等其他知名酒店
貴州省現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點院校
貴州省綠色大學(xué)
貴州省中小學(xué)英語教師培訓(xùn)基地
貴州省首家新漢語水平考試(HSK)網(wǎng)絡(luò)考點
貴州省青少年戶外體育活動營地
貴州省人類學(xué)學(xué)會研究基地
花旗貴州手工業(yè)發(fā)展項目培訓(xùn)基地
百度公司、萬豪國際酒店、HTC集團等多家大型企業(yè)人才培養(yǎng)基地
學(xué)校簡介:
貴州盛華職業(yè)學(xué)院是華人商界領(lǐng)袖、臺灣愛國企業(yè)家王雪紅陳文琦夫婦投資舉辦的一所公益性慈善大學(xué)。學(xué)校是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,教育部認(rèn)可的高職(??疲┪膽{。
學(xué)校地處貴州省惠水縣百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn),距貴陽市區(qū)和龍洞堡國際機場約40分鐘車程。教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,常年有來自歐美等地區(qū)30余名志愿者外籍教師,是貴州省國際化、信息化程度最高的花園式高校。2015年2月獲得貴州省唯一的“現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點院?!?,成為貴州省*重點支持的職業(yè)學(xué)院。
學(xué)校以“創(chuàng)新職業(yè)教育、實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)扶貧”為使命,以“誠信、愛心、高尚”為校訓(xùn)。堅持“授之以魚不如授之以漁”的“教育扶貧”模式,開設(shè)有社會熱門、市場緊缺型專業(yè)。辦學(xué)注重實踐,實施“產(chǎn)教一體化”,貴州省委書記陳敏爾到校調(diào)研時高度評價學(xué)?!吧习嗑褪巧险n,上課就是上班”的教學(xué)模式。
學(xué)校辦學(xué)將在“深化職業(yè)教育改革,創(chuàng)新教育扶貧模式”的探索路上,敞迎莘莘學(xué)子前來攻學(xué)成才,力爭開創(chuàng)中國高等職業(yè)教育的全新范式,成為一所具有鮮明特色的高水平大學(xué)。
辦學(xué)與就業(yè)特色:
合作好企業(yè):學(xué)校通過“產(chǎn)教一體化”,與國內(nèi)外大型知名企業(yè)合作,共享企業(yè)師資、實訓(xùn)環(huán)境和就業(yè)崗位。
學(xué)習(xí)好技能:創(chuàng)新采用“素質(zhì)培養(yǎng)+能力評估”為導(dǎo)向的教學(xué)模式,采用“項目驅(qū)動化“教學(xué),教會學(xué)生一項”可生存、能發(fā)展“的專業(yè)技能。
就業(yè)好工作:在北京、上海、廣州、深圳、杭州、貴陽等中心城市找到一份好工作,保障學(xué)生實習(xí)與就業(yè)的較高收入,同時還與貴州百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn)配套教學(xué)、實習(xí)和部分就業(yè)。
2016招生專業(yè)(學(xué)校代碼:14371):
專業(yè)學(xué)院介紹:
1.互聯(lián)網(wǎng)營銷學(xué)院
“產(chǎn)教一體化”,互聯(lián)網(wǎng)營銷學(xué)院與百度公司、夢動科技、航世科技、巴圖魯?shù)戎髽I(yè)深度合作,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷、電子商務(wù)、廣告策劃與營銷、移動商務(wù)等專業(yè),以企業(yè)就業(yè)崗位為導(dǎo)向,采取“項目驅(qū)動化”PTS分級教學(xué),教·學(xué)·做一體化,達到“學(xué)中做、做中練、練中優(yōu)”,培養(yǎng)有競爭力的互聯(lián)網(wǎng)營銷應(yīng)用人才。
互聯(lián)網(wǎng)營銷專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生實習(xí)工作可到北京、貴陽、廣州、杭州、深圳等發(fā)展空間巨大的互聯(lián)網(wǎng)或電商企業(yè)工作。部分同學(xué),實習(xí)期間月收入可上萬。第一年就業(yè)年收入可達5萬,從業(yè)兩年后有機會突破10萬,少數(shù)畢業(yè)生還通過互聯(lián)網(wǎng)成為“草根創(chuàng)業(yè)家”,賺到百萬級的收入。
2.工商管理學(xué)院
學(xué)院與萬豪國際酒店集團、希爾頓、澳拜客、用友財務(wù)軟件等國內(nèi)外知名企業(yè)深度合作,采取“2+1”和“工學(xué)交替”的產(chǎn)學(xué)一體化教學(xué)實踐安排,以及創(chuàng)新實施“三技能一外語”的特色辦學(xué)模式,專為在各大中心城市的行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)技能型人才和管理儲備人才。
目前我院的學(xué)生已遍布北京、上海、杭州、廣州、深圳、三亞、成都、貴陽等地的合作單位,并且在畢業(yè)學(xué)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的中層管理干部!
3.?dāng)?shù)字媒體應(yīng)用學(xué)院
本學(xué)院與北京慧科教育集團深度合作,以企業(yè)崗位為導(dǎo)向,創(chuàng)新培養(yǎng)數(shù)字媒體設(shè)計與*實用型人才,是培育中國數(shù)字內(nèi)容*人才的基地,學(xué)院開設(shè)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生向多媒體設(shè)計與*、交互媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體專業(yè)等方向發(fā)展,學(xué)生在校期間可得到北京課工廠教研資源的指導(dǎo),以“項目驅(qū)動化”教學(xué),在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上配備大量的項目實操。學(xué)生畢業(yè)可從事多媒體視頻*、視覺營銷、廣告設(shè)計、攝影設(shè)計、網(wǎng)店美工等工作,力爭畢業(yè)后就業(yè)平均薪酬顯著高于行業(yè)平均水平。
4.計算機應(yīng)用學(xué)院
計算機應(yīng)用學(xué)院與HTC集團合作辦學(xué),借助北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院、成都工業(yè)學(xué)院、北京開放大學(xué)等高校的優(yōu)質(zhì)資源,開設(shè)“計算機應(yīng)用技術(shù)(大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用)、軟件與信息服務(wù)、計算機信息管理”三個專業(yè),采用理論教學(xué)結(jié)合實訓(xùn)的模式,積極引入企業(yè)實用課程,培養(yǎng)適用于信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)人才。
5.茶學(xué)院
本學(xué)院與多彩貴州生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司合作,由中國著名茶學(xué)專家林治教授領(lǐng)銜教學(xué)團隊,開設(shè)茶葉栽培與茶葉加工、茶藝與茶葉營銷專業(yè)。畢業(yè)后可進入多彩貴州生態(tài)農(nóng)業(yè)公司、各地茶廠、各大茶館、地方農(nóng)林機關(guān)事業(yè)單位或農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門。貴州省及周邊地區(qū)對于茶葉專業(yè)人才需求非常旺盛,我院畢業(yè)生就業(yè)形勢極佳。
6.民族文化傳承中心
民族文化傳承中心是由貴州盛華職業(yè)學(xué)院和北京唐人坊文化發(fā)展有限公司為了保護和進一步發(fā)展貴州少數(shù)民族特有的民間工藝而共同創(chuàng)立的專業(yè)教學(xué)單位。中心開設(shè)有旅游工藝品設(shè)計與*中職專業(yè)、工藝美術(shù)品設(shè)計高職專業(yè),目的是為弘揚貴州地區(qū)的少數(shù)民族文化,保護和傳承貴州特色手工藝文化遺產(chǎn),教授和幫助貧困山區(qū)少數(shù)民族女孩(初、高職中畢業(yè)生)學(xué)到一門瀕臨失傳的民族傳統(tǒng)手工技藝、并幫助她們找到一份工作、讓學(xué)生和家庭脫貧,使她們徹底擺脫因貧困無知導(dǎo)致的輟學(xué)、早婚早育等持續(xù)貧困的命運,最終成為陽光、自信,有理想、有素質(zhì)的中高級應(yīng)用型人才。
收費標(biāo)準(zhǔn)與獎助政策
1、嚴(yán)格按照貴州省物價局、財政廳、教育廳批準(zhǔn)的學(xué)費、住宿費等收費項目及標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費用。
2、貴州盛華職業(yè)學(xué)院成諾:通過各種措施不讓任何一個學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
精準(zhǔn)扶貧獎學(xué)金
1、凡參加分類考試招生錄取報到的2016級學(xué)生,新生獎學(xué)金2000元。
2、“國家扶貧重點縣、集中連片特殊困難縣”農(nóng)村戶籍的考生,總分在二本線以下30分以上新生獎學(xué)金為6500元,??凭€100分以上(含100分),新生獎學(xué)3000元。
3、其他地區(qū)(或戶籍)的考生,二本線以下30分以上新生獎學(xué)金3000元,??凭€100分以上(含100分)新生獎學(xué)金2000元。
4、外省考生享受同等政策(沒有劃三本線的省份,按該省二本線下30分為準(zhǔn))。
5、二、三年級獎學(xué)金,根據(jù)上一年的綜合測評成績另行評定。
國家獎助學(xué)金
國家獎學(xué)金8000元/年;國家勵志獎學(xué)金5000元/年;國家助學(xué)金2500—3500元/年。
“愛心幫扶基金”與其他扶貧措施
1、學(xué)校籌集大批資金設(shè)立“愛心幫扶基金”,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可申請5000元幫扶基金(兩次發(fā)放)。
2、學(xué)校每年有大量愛心人士愛心捐贈,幫助部分特困生解決學(xué)費和生活費的困難。
3、學(xué)校專設(shè)大量勤工助學(xué)崗位,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
“專升本”:
有意向繼續(xù)深造本科的同學(xué),按照教育部及貴州省考試院等相關(guān)規(guī)定,可申請通過“專升本”考試、自考、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育等多種方式學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格后獲得相應(yīng)本科學(xué)歷。
報考條件及方式:
普通高中畢業(yè)生,參加2016年全國高考,2016年7月底網(wǎng)上填報志愿,2016年8月通過省招生考試院錄取。
招生熱線:0854—6323333 ? 17708548106
招生咨詢QQ:800121578
學(xué)校網(wǎng)址:
學(xué)校地址:貴州省惠水縣百鳥河景區(qū)
① 全國物流管理專業(yè)很強的大學(xué)有哪些
這個是我在網(wǎng)上搜的
1、北京科技大學(xué)
【專業(yè)特色】1985年組建了物流工程教研室,當(dāng)年開始招收物流工程研究方向的碩士研究生。北科大擁有全國第一所專門從事物流教育和研究的學(xué)術(shù)機構(gòu),承擔(dān)過多項國家“七五”、“八五”和“十五”重點科技攻關(guān)課題項目,曾獲多項國家和部級科技進步獎。為數(shù)家國家特大型企業(yè)、公司及 *** 部門、軍工單位等進行物流系統(tǒng)診斷、物流發(fā)展規(guī)劃、方案設(shè)計、物流計算機系統(tǒng)設(shè)計和咨詢服務(wù)。
【畢業(yè)生去向】到目前為止,北科大已培養(yǎng)物流博士、碩士畢業(yè)生100余名,本科生300余名。就業(yè)率基本達到100%,學(xué)生在畢業(yè)前已被“預(yù)訂”。畢業(yè)生分布在全國各地,如聯(lián)想、神州數(shù)碼、華為、海爾等著名企業(yè)以及一般企業(yè)從事物流技術(shù)與管理工作,也有一部分在大專院校和科研院所從事物流教學(xué)及研究工作。
2、大連海事大學(xué)
【專業(yè)特色】主要培養(yǎng)具有物流企業(yè)經(jīng)營管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論和技能的高級物流經(jīng)營管理人才。 1994年該校開始以交通運輸(國際多式聯(lián)運)的名稱招生。2002年,成為教育部首批允許招收物流工程專業(yè)的八所院校之一。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。主要流向國家和地方 *** 行政部門、物流企業(yè)、運輸企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、港口企業(yè)、高等院校和科研院所等地方。
3、北京交通大學(xué)
【專業(yè)特色】北京交大在物流管理專業(yè)方面,創(chuàng)立了國內(nèi)許多個第一:第一個獲得“物資流通工程”碩士學(xué)位授予權(quán);第一個獲得“物資流通工程”博士學(xué)位授予權(quán);第一批獲得“管理學(xué)科與工程”博士學(xué)位物流管理授予權(quán)。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)本科生就業(yè)一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)。除繼續(xù)深造外,就業(yè)去向一般為在大型企業(yè)現(xiàn)機構(gòu)中從事管理工作。碩士研究生與博士研究生可以師從著名物流專家,就業(yè)方向一般為各大型企業(yè)、大型機構(gòu)的高級管理工作。
4、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)
【專業(yè)特色】該校國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院下設(shè)國際運輸與物流系,優(yōu)勢主要是國際物流操作。學(xué)生精通海、陸、空運和多式聯(lián)運等具體操作環(huán)節(jié),加上外經(jīng)貿(mào)特殊背景,外語、經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)都比較好。本科生從二年級開始有專業(yè)課。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)一直保持100%的就業(yè)率,畢業(yè)前經(jīng)常被中外運、中化等國內(nèi)外物流大公司“搶購”一空,去向主要是北京、上海和深圳,甚至國外。
5、北京工商大學(xué)
【專業(yè)特色】北京工商大學(xué)是全國最早開辦“物流管理”本科專業(yè)的高校之一,重點定位為“企業(yè)物流”與“物流企業(yè)”的管理。其物流系統(tǒng)理論與方法、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、流通技術(shù)與方法、連鎖經(jīng)營與配送等專業(yè)是該校物流專業(yè)的特色。有兩門課程直接采用英文原版教材,任課教師直接用英文講授。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)學(xué)生就業(yè)率基本達到100%。用畢業(yè)生的大企業(yè)有海爾、長虹、摩托羅拉、愛立信、西門子等;15名本科畢業(yè)生直接考入美國大學(xué)繼續(xù)攻讀“物流管理”的博士學(xué)位。
6、北京物資學(xué)院
【專業(yè)特色】北京物資學(xué)院物流系主要研究領(lǐng)域:物流系統(tǒng)設(shè)計、物流規(guī)劃、物流管理、物流結(jié)點建設(shè)、物流信息系統(tǒng)、國外物流等方面。作為教育部最先批準(zhǔn)開設(shè)物流管理專業(yè)的高校,現(xiàn)已構(gòu)建物流系、物流研究中心以及物流系統(tǒng)與技術(shù)實驗室三大體系。物流研究中心多次承擔(dān)國家級、省部級課題、企業(yè)物流方案設(shè)計,并多次獲獎,已經(jīng)成為專業(yè)的物流研究、咨詢基地。北京市物流系統(tǒng)與技術(shù)重點實驗室是全國范圍內(nèi)也是惟一一個物流領(lǐng)域的實驗室。
【畢業(yè)生去向】據(jù)不完全統(tǒng)計,物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達97%,其中18%進入大型生產(chǎn)企業(yè),18%進入商業(yè)企業(yè),37%進入物流企業(yè),6%進入IT行業(yè),6%進入 *** 機關(guān),6%進入教科文部門,6%考研或出國深造。很多學(xué)生畢業(yè)是被企業(yè)提前“ 預(yù)訂”的。
7、上海交通大學(xué)
【專業(yè)特色】目前,正在構(gòu)筑以船舶與海洋工程為主干,融海洋科學(xué)技術(shù)、港口航道工程和海岸帶開發(fā)技術(shù)以及國際航運與物流管理為一體的學(xué)科體系,以期成為能對國民經(jīng)濟和國防建設(shè)形成強大支撐的科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)基地。
【畢業(yè)生去向】學(xué)生畢業(yè)后可到航務(wù)、港務(wù)管理部門、港口、航道規(guī)劃、勘測、設(shè)計、研究、施工和管理單位,海岸帶開發(fā)研究機構(gòu)、海港安全監(jiān)督部門和高等院校工作。也可從事信息產(chǎn)業(yè)、海洋開發(fā)事業(yè)及相關(guān)行業(yè)的工作。
8、清華大學(xué)
【專業(yè)特色】物流工程是工業(yè)工程系的一個研究分支,本科階段以“工業(yè)工程”專業(yè)招生。工業(yè)工程系制訂的目標(biāo)是與世界一流大學(xué)的工業(yè)工程系接軌看齊,采用的手段是廣泛開展國際、國內(nèi)合作,聘請國內(nèi)外工業(yè)工程界的著名學(xué)者、教授來校任教、授課或開展合作研究,參照世界一流大學(xué)的培養(yǎng)體系建立自己的培養(yǎng)方案,直接選用國際一流大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)使用的外文教材,進行雙語和英語授課。美國工程院院士、普渡大學(xué)教授Salvendy先生任系主任和講席教授。他除了自己給學(xué)生上課外,今年還邀請了包括國際工效學(xué)學(xué)會主席Kawowsky教授在內(nèi)的多名國際知我學(xué)者給該系學(xué)生開設(shè)課程。
【畢業(yè)生走向】畢業(yè)生以其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、兼有工程背景、又善于綜合平衡技術(shù)、經(jīng)濟、效率等方面的特長,在中國也越來越受到重視,在發(fā)達國家深受大企業(yè)的青睞。
但是呢,我覺得未必準(zhǔn)確,網(wǎng)上中說紛紜,而且,這些學(xué)校里又的不是一本,一本的人不會因為物流好就去二本的,見過很多排名都不是確切的排名,而是其他科目的拿過來當(dāng)物流了,所以只能參考,另外物流分物流管理和物流工程。
② 各省開設(shè)物流管理專業(yè)的院校有哪些
這個應(yīng)該能滿足你,列出了部屬和地方高校,祝你好運
開設(shè)物流管理專業(yè)(本科)的院校
教育部
華東理工大學(xué) 武漢理工大學(xué) 中央財經(jīng)大學(xué) 中山大學(xué) 南開大學(xué)
重慶大學(xué) 長安大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 中南財經(jīng)政法大學(xué) 華中科技大學(xué)
吉林大學(xué) 中國海洋大學(xué) 北京交通大學(xué) 西南交通大學(xué) 西南財經(jīng)大學(xué)
交通部
大連海事大學(xué)
海關(guān)總署
上海海關(guān)學(xué)院
中國民用航空總局
中國民用航空飛行學(xué)院 中國民航大學(xué)
國務(wù)院僑務(wù)辦公室
華僑大學(xué) 暨南大學(xué)
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團
石河子大學(xué)
北京市教育委員會
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 北京物資學(xué)院
天津市教育委員會
天津師范大學(xué) 天津商業(yè)大學(xué) 天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院 天津理工大學(xué) 天津財經(jīng)大學(xué)
南開大學(xué)濱海學(xué)院 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
河北省教育廳
唐山師范學(xué)院 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 石家莊鐵道大學(xué) 北華航天工業(yè)學(xué)院 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
北京化工大學(xué)北方學(xué)院 河北師范大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 北京交通大學(xué)海濱學(xué)院
山西省教育廳
山西財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院 山西財經(jīng)大學(xué) 太原理工大學(xué)
內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
遼寧省教育廳
沈陽工程學(xué)院 大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院 沈陽師范大學(xué) 渤海大學(xué) 東北財經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院
沈陽工業(yè)大學(xué) 遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 東北財經(jīng)大學(xué) 沈陽航空航天大學(xué) 大連理工大學(xué)城市學(xué)院
沈陽理工大學(xué) 沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 大連工業(yè)大學(xué)
吉林省教育廳
長春大學(xué) 吉林建筑工程學(xué)院 吉林財經(jīng)大學(xué) 長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院 北華大學(xué)
吉林財經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟學(xué)院 長春大學(xué)旅游學(xué)院
黑龍江省教育廳
哈爾濱商業(yè)大學(xué) 佳木斯大學(xué) 綏化學(xué)院 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué)
上海市教育委員會
上海師范大學(xué)天華學(xué)院 上海海事大學(xué) 上海對外貿(mào)易學(xué)院 上海電機學(xué)院 上海建橋?qū)W院
上海第二工業(yè)大學(xué) 上海電力學(xué)院 上海工程技術(shù)大學(xué) 上海商學(xué)院 上海金融學(xué)院
上海海洋大學(xué)
江蘇省教育廳
江蘇科技大學(xué) 淮海工學(xué)院 蘇州科技學(xué)院 南京財經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院 常州工學(xué)院
蘇州大學(xué) 徐州師范大學(xué) 南通大學(xué) 江蘇大學(xué) 南京信息工程大學(xué)
常州大學(xué) 南京財經(jīng)大學(xué) 鹽城師范學(xué)院 東南大學(xué)成賢學(xué)院 鹽城工學(xué)院
江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院 南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院
浙江省教育廳
寧波大學(xué) 湖州師范學(xué)院 寧波工程學(xué)院 浙江海洋學(xué)院 浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院
杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院 浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院 浙江萬里學(xué)院 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 浙江財經(jīng)學(xué)院
浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院 上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院 浙江工商大學(xué)
安徽省教育廳
安徽大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 銅陵學(xué)院 安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院 安徽大學(xué)江淮學(xué)院
安徽財經(jīng)大學(xué) 安慶師范學(xué)院 合肥學(xué)院 皖西學(xué)院 安徽工程大學(xué)
福建省教育廳
集美大學(xué)誠毅學(xué)院 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院 廈門理工學(xué)院 福建農(nóng)林大學(xué) 福州大學(xué)
福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 集美大學(xué) 福建工程學(xué)院 仰恩大學(xué)
福州大學(xué)至誠學(xué)院
江西省教育廳
南昌工程學(xué)院 江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院 九江學(xué)院 江西財經(jīng)大學(xué) 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院
華東交通大學(xué)理工學(xué)院 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 贛南師范學(xué)院 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
東華理工大學(xué)長江學(xué)院
山東省教育廳
山東師范大學(xué) 菏澤學(xué)院 煙臺南山學(xué)院 中國海洋大學(xué)青島學(xué)院 山東工商學(xué)院
山東財政學(xué)院 山東經(jīng)濟學(xué)院 青島科技大學(xué) 青島理工大學(xué) 青島大學(xué)
臨沂師范學(xué)院
河南省教育廳
黃河科技學(xué)院 安陽師范學(xué)院 南陽師范學(xué)院 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 華北水利水電學(xué)院
河南財經(jīng)政法大學(xué) 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院
湖北省教育廳
武漢科技大學(xué)城市學(xué)院 武漢紡織大學(xué) 武漢工業(yè)學(xué)院 湖北經(jīng)濟學(xué)院 武漢大學(xué)珞珈學(xué)院
武漢科技大學(xué)中南分校 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院 中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院 三峽大學(xué)科技學(xué)院 湖北第二師范學(xué)院
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院 武漢大學(xué)東湖分校 長江大學(xué) 三峽大學(xué)
湖南省教育廳
長沙學(xué)院 懷化學(xué)院 湖南商學(xué)院 湖南商學(xué)院北津?qū)W院 中南林業(yè)科技大學(xué)
湖南科技大學(xué) 湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院 湖南工程學(xué)院 湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
廣東省教育廳
廣州大學(xué) 北京師范大學(xué)珠海分校 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院 電子科技大學(xué)中山學(xué)院 廣東工業(yè)大學(xué)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院 廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院 深圳大學(xué) 廣東商學(xué)院華商學(xué)院
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 東莞理工學(xué)院城市學(xué)院 廣東藥學(xué)院 廣東白云學(xué)院
華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 惠州學(xué)院 廣東技術(shù)師范學(xué)院
廣西壯族自治區(qū)教育廳
廣西民族大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 欽州學(xué)院 廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院 廣西師范學(xué)院
廣西財經(jīng)學(xué)院 廣西工學(xué)院
海南省教育廳
瓊州學(xué)院
重慶市教育委員會
重慶交通大學(xué) 重慶工商大學(xué) 重慶工商大學(xué)融智學(xué)院 重慶科技學(xué)院 重慶理工大學(xué)
四川省教育廳
攀枝花學(xué)院 西南科技大學(xué) 成都理工大學(xué) 成都信息工程學(xué)院 四川大學(xué)錦城學(xué)院
西華大學(xué) 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 綿陽師范學(xué)院
貴州省教育廳
貴州財經(jīng)學(xué)院 貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院
云南省教育廳
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③ 開設(shè)物流管理專業(yè)大學(xué)有哪些
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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