大連翻譯職業(yè)學院重點專業(yè)有哪些 就業(yè)狀況如何

大連翻譯職業(yè)學院應用英語(?？祁?專業(yè)介紹

各位同學大家好，今天小編為您帶來的是大連翻譯職業(yè)學院應用英語(?？祁?介紹信息：

一、應用英語專業(yè)
1、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)學生掌握英語語言基礎知識和技能、了解英語國家概況等相關的知識背景、具備扎實的聽、說、讀、寫、譯的能力，并能擁有較好的英語綜合運用能力，成為適應涉外企業(yè)和企業(yè)涉外事務工作需求的應用型人才
2、主干課程：
基礎英語、英語閱讀、英語聽力（包括新聞英語聽力）、實用英語語法、英語口語、強化英語口語、英語寫作、英美概況、英漢互譯、英文報刊選讀、英美文學選讀、英語語言與文化、商務交際英語、國際商務談判、自然科學概論等。
3、選修課程：
外貿(mào)英文函電、口才學、秘書實務、電子商務、國際金融、涉外文秘、國際物流、涉外旅游管理、報關報驗、影視翻譯、會展管理等。
4、可選考的職業(yè)資格證書：
大學英語等級證書、公共英語等級證書、計算機等級證書、導游資格證書、報關員資格證書、物流師職業(yè)資格證書、電子商務師資格證書、注冊金融分析師、中國市場營銷資格證書等。
5、就業(yè)方向：
畢業(yè)后可在外企、外事、外貿(mào)、涉外商務、涉外旅游等部門從事商務活動和管理工作等。

二、應用英語（英日雙語）專業(yè)
1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握英語和日語的基本知識和基本技能，了解英國與日本的政治、經(jīng)濟、文化、歷史、文學等方面基本概況，具備較強的英語、日語語言綜合運用能力，有一定的英日雙語表達能力，成為滿足涉外企事業(yè)單位需求的應用型英日雙語人才。
2、主干課程：基礎英語、英語閱讀、英語語法、英語聽力、英語口語、強化英語口語、英語寫作、英文報刊導讀、英語聽說（英語廣播）、英美概況、英美文學選讀；基礎日語、日語閱讀、日語語法、日語聽力、日語會話、日語寫作、日語報刊選讀、日語聽說（日語廣播）、日本國概況、英日漢互譯技巧、英(日)語言與文化、外貿(mào)函電、外貿(mào)英（日）語等。
3、選修課程：英日文打字、英日口譯、口才學、公共關系學、電子商務、公共關系學、涉外文秘、國際貿(mào)易、國際商務、涉外旅游、影視翻譯、對外漢語、報關員、國際物流等。
4、可選考的職業(yè)資格證書：英（日）語等級證書、翻譯資格證書、計算機等級證書、導游資格證書、報關員資格證書、物流師職業(yè)資格證書、電子商務師資格證書、注冊金融分析師、中國市場營銷資格證書等。
5、就業(yè)方向：畢業(yè)后可在外企、外貿(mào)、外事、文化交流、涉外旅游、新聞媒體、國際商務等部門從事雙語翻譯、相關商務業(yè)務工作以及管理工作等。

三、應用英語（英韓雙語）專業(yè)
1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握扎實的英語和韓語的基本知識和基本技能，了解英美與韓國的政治、經(jīng)濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，適應振興東北老工業(yè)基地尤其是建立東北亞航運中心的需要，在具備扎實的聽、說、讀、寫、譯能力的同時實現(xiàn)與行業(yè)并軌，成為在外事、外貿(mào)、外企、教育、文化交流、涉外旅游等行業(yè)從事口譯、筆譯、教學、管理、服務等工作的實用型和復合型的英韓雙語人才。
2、主干課程：基礎英語、英語精讀、實用英語語法、英語聽力、英語口語、英語泛讀、英文報刊導讀、英語寫作基礎、英美概況、英美文學作品選讀；基礎韓語、韓語精讀、韓語聽說、韓語寫作基礎、韓國概況、英韓互譯技巧、英（韓）語廣播等。
3、選修課程：應用文寫作、商務交際英語、國際禮儀、英（韓）文打字、公共關系學、口才學、秘書實務、國際商務談判等。
4、可選考的職業(yè)資格證書：英（韓）語等級證書、翻譯資格證書、計算機等級證書、導游資格證書、報關員資格證書、物流師職業(yè)資格證書、電子商務師資格證書、注冊金融分析師、中國市場營銷資格證書等。
5、就業(yè)方向：畢業(yè)后可在外企、外貿(mào)、外事、文化交流、涉外旅游、新聞媒體、國際商務等部門從事雙語翻譯、相關商務類工作以及管理工作等。

四、應用英語（國際傳播）專業(yè)方向：培養(yǎng)具有扎實的漢語和英語語言技能，了解中外文化，熟練掌握主持藝術和現(xiàn)代傳播技術的外向型、復合型人才。學生畢業(yè)后可從事相關英語翻譯、文化傳播、涉外文秘、外事工作、企事業(yè)文員和其他中外文化交流工作。

五、應用英語（文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)與管理）專業(yè)方向：培養(yǎng)適應文化產(chǎn)業(yè)國際化發(fā)展需要，精通外語并具備跨文化交流能力，具有扎實的文化產(chǎn)業(yè)基本知識，較高的文化審美品位，較強的文化市場開拓能力，能夠從事文化產(chǎn)業(yè)項目的策劃、開發(fā)、宣傳、經(jīng)營和管理的高素質外向型、復合型應用人才。

應用英語（國際學前教育）專業(yè)方向：培養(yǎng)具有國際教育理念，和較強的英語聽說讀寫能力，并且掌握學前教育的基本知識、基本技能，熱愛學前教育事業(yè)，熟悉學前教育教學與管理的復合型學前教育人才。

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