農(nóng)業(yè)大學(xué)管理專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向 農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后干什么工作

農(nóng)學(xué)知識(shí)范圍很廣，同時(shí)就業(yè)的方向也是很大，例如出去后可以做植物細(xì)胞工程方面的、微生物、基因遺傳方面的。

1、植物生產(chǎn)類。大多數(shù)情況下可以都到農(nóng)業(yè)、清賀物園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理機(jī)構(gòu)工作。

2、動(dòng)物生產(chǎn)類。大多數(shù)情況下可以到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

3、水產(chǎn)類。大多數(shù)情況下可以到水產(chǎn)部門工作，也可以到海洋、海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作，也可以選擇這方面的項(xiàng)目進(jìn)行操作。

4、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類。大多數(shù)情況下可以選擇到各級(jí)獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗(yàn)局、生物藥品*及動(dòng)物食品加工單位工作。

農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

一、公務(wù)員。畢業(yè)生可以在國家、省、市農(nóng)業(yè)行政管理部門從事有關(guān)工作。最近幾年來高校畢業(yè)生到答液農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)等工作很普遍，大學(xué)生“村官”的身影更多的出現(xiàn)在->農(nóng)村基層。農(nóng)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有更專拍中業(yè)和豐富的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容與框架體系，具有很大的優(yōu)勢(shì)。

二、農(nóng)業(yè)科研單位。除了公務(wù)員以外，該專業(yè)畢業(yè)生還可以到每個(gè)省份市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、園林及植物等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

三、農(nóng)業(yè)類院校。除開這個(gè)因素不說少部分畢業(yè)生會(huì)進(jìn)入各種農(nóng)業(yè)院校，從事農(nóng)學(xué)有關(guān)教學(xué)及科研工作，但大多數(shù)情況下來說進(jìn)入高校任教對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷方面要求大多數(shù)情況下都比非常高。

四、還有一大多數(shù)畢業(yè)生會(huì)去農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、農(nóng)業(yè)類企業(yè)和公司工作。若是種子、農(nóng)藥、化肥公司從事生產(chǎn)、*、研發(fā)等有關(guān)工作。

農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)科齊全，就業(yè)面寬，只是名字不好聽，但人要吃飯，還靠農(nóng)業(yè)。就業(yè)方向當(dāng)然是面向廣闊的農(nóng)村，農(nóng)場(chǎng)，種植業(yè)有關(guān)系農(nóng)，林，牧，副，魚，當(dāng)然農(nóng)業(yè)干部要占1/3等著你。

農(nóng)林類大學(xué)既有農(nóng)林類專業(yè)，也有非農(nóng)林類專業(yè)，而且就業(yè)方向也比較廣。

北京市實(shí)凱拍賀驗(yàn)教學(xué)示范中心（7個(gè)）：生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、植物生產(chǎn)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、食品科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、水利與土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等。

北京市精品課程（25門）：土地利用規(guī)劃、盯派流體力學(xué)、普通化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、生物化學(xué)、普通昆蟲學(xué)、家畜繁殖學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、食賀慎品化學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物、管理學(xué)、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目投資評(píng)估、土壤學(xué)。

作物育種學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境工程、微生物生物學(xué)、發(fā)酵工程、動(dòng)物系統(tǒng)解剖學(xué)、植物生物學(xué)、機(jī)械*工程學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、《土壤、植物與環(huán)境分析》、觀賞植物采后生理與技術(shù)。

北京市優(yōu)質(zhì)本科課程（10個(gè)）：生物化學(xué)、植物學(xué)A、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、設(shè)施園藝學(xué)、程序設(shè)計(jì)、動(dòng)物解剖學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、植物育種原理、高等數(shù)學(xué)（A）上、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專檔判辯業(yè)碩士就業(yè)崗位：農(nóng)化專員、*人員等。就業(yè)方向：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)后既可以至企事業(yè)單位經(jīng)營、管理（行政、人事）、市場(chǎng)分析和營銷策劃等工作，也可以進(jìn)入大中型農(nóng)牧企業(yè)和食品加工貿(mào)易企業(yè)、與農(nóng)業(yè)和食品產(chǎn)業(yè)有關(guān)的金融投資、流通貿(mào)易、加工運(yùn)輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務(wù)等企事業(yè)單位，從事農(nóng)產(chǎn)品的國際沖磨貿(mào)易和市場(chǎng)營銷等工作。此外，通過公務(wù)員考試進(jìn)入中央和地方各級(jí)*的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村管理行缺部門、食品產(chǎn)業(yè)管理部門和政策調(diào)研機(jī)構(gòu)，從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)政策理論研究、教學(xué)與科研工作也是不錯(cuò)的選擇。也可以考取經(jīng)濟(jì)管理類的碩士研究生，進(jìn)入有關(guān)的高等院校和科研機(jī)構(gòu)。

農(nóng)學(xué)專業(yè) 學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

1、 植物生產(chǎn)類專業(yè) 畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

2、動(dòng)物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到動(dòng)物飼養(yǎng)、動(dòng)物生產(chǎn)等部門從事技術(shù)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)工作、科研等工作。

3、水產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到水產(chǎn)部門從事水產(chǎn)品的增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術(shù)設(shè)備研究、*工作，也可到海洋。海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。

4、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要到各級(jí)獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗(yàn)局、生物藥品*及動(dòng)物食品加工單位工作。

5、森林拍鉛資源保護(hù)與游想類專業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保襲判好等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、 野生動(dòng)物 及自然保護(hù)區(qū)等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術(shù)、管理及森林旅游等工作。

擴(kuò)展資料：

農(nóng)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類中的植物生產(chǎn)類，其中植物生產(chǎn)類共9個(gè)專業(yè)，農(nóng)學(xué)專業(yè)在植物生產(chǎn)類專業(yè)中排名第2，在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類中排名第3位。就業(yè)前景比較好的城市有：北京、鄭州、武漢、上海、沖孝成都、廣州、深圳、南京、青島、哈爾濱。

大學(xué)畢業(yè)生人才招聘會(huì)上，農(nóng)學(xué)專業(yè)人才成為亮點(diǎn)，農(nóng)業(yè)類人才逐漸成為職場(chǎng)新寵。21世紀(jì)中國所需的農(nóng)業(yè)科技人才可能要達(dá)到幾百萬?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的傳統(tǒng)所認(rèn)為的,種菜種糧。養(yǎng)豬養(yǎng)雞的范疇,已經(jīng)涵概生態(tài),營養(yǎng),動(dòng)植物檢疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、農(nóng)藥、化肥、農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易、農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展、規(guī)劃、開發(fā)等諸多方面的內(nèi)容。

農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后出來可以從事的工作有：農(nóng)學(xué)科研、園藝師卜虧答、植保。

1、農(nóng)學(xué)科研：農(nóng)業(yè)大學(xué)是以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程為優(yōu)勢(shì)和特色的大學(xué)，畢業(yè)生主要是集中在一些東部、中部的一線城市，都是在一些相關(guān)的科研高校以及從事高科技就業(yè)相關(guān)的工作。

2、園藝師：主要從事園林綠化施工、設(shè)計(jì)、管理、及向往該職業(yè)的一個(gè)經(jīng)勞動(dòng)部批準(zhǔn)的職業(yè)工種。

3、植保：能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

農(nóng)業(yè)大學(xué)特色專業(yè)

1、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在各級(jí)*部門、各類農(nóng)林企業(yè)、*機(jī)關(guān)、教育科研單位從事政策研究、經(jīng)營與管理等工作，懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、為農(nóng)民的一流農(nóng)經(jīng)人才。

2、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程：本專業(yè)培養(yǎng)能解決設(shè)施農(nóng)業(yè)工程復(fù)雜問題，掌握寒區(qū)農(nóng)業(yè)建筑空喊設(shè)計(jì)、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制及能源低碳化供給方面的專業(yè)知識(shí)與技能，具備職業(yè)道德和社會(huì)型慧責(zé)任感的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

3、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要，具有生態(tài)文明意識(shí)，具備農(nóng)業(yè)資源利用與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本理論和基本知識(shí)，具備針對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)治理和規(guī)劃管理能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。