學(xué)音樂表演專業(yè)去哪里發(fā)展 一、音樂表演專業(yè)畢業(yè)后可以從事什滑亂么工作

學(xué)音樂表演的就業(yè)方向：鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、聲樂老師等工作

音樂表演主要陸局局研究音樂、器樂、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識和技能，掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團(tuán)）、文教單位等進(jìn)行音樂演出。

例如：《貓》、《歌劇魅影》等音樂劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂合奏中古箏、琵琶、二胡等樂器的演奏等。

課程體系：《和聲》、《作曲》、《復(fù)調(diào)寫作基礎(chǔ)》、《獨唱》、《器樂演奏》、《指揮技法》、《室內(nèi)樂》、《曲式》、《伴奏法》、《古典舞》

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：鋼琴、管弦、美聲、民樂、器樂、聲樂、音樂劇、空中乘務(wù)、流行音樂、體育舞蹈。

從歷史的角度來看，音樂表演與音樂藝術(shù)的發(fā)展關(guān)系密切。各種體臘悶裁樣式的出現(xiàn)與逐步多樣化，雖有其復(fù)雜的社會原因，但與音樂表演手段以及所采用的表演方式具有緊密聯(lián)系。

今 日常見的，對音樂早讓體裁的基本分類法，如聲樂、器樂、戲劇音樂等就是以表演手段的不同為其依據(jù)的。某些體裁的命名也與表演形式有關(guān)，如室內(nèi)樂、大合唱、曲藝音樂音樂劇等等。

很多同學(xué)擔(dān)心學(xué)了音樂表演專業(yè)畢業(yè)后不知道做什么工作，其實每個專業(yè)都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設(shè)此專業(yè)。如果考生確實喜歡某個專業(yè)，建議根據(jù)自己的興趣來選擇。不要人云亦云隨大流。本文我?guī)痛蠹艺砹艘魳繁硌輰I(yè)畢業(yè)后可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。

音樂表演專業(yè)的就業(yè)方向是什么

一、音樂表演專業(yè)畢業(yè)后可以從事什滑亂么工作

畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇*中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂*工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作；也李讓中可以進(jìn)一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、 鋼琴教師 、音樂教師、幼兒園教師、 幼兒教師 、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、 鋼琴老師 、親子教師、少兒英語老師等。

音樂表演專業(yè)的就業(yè)方向

二、音樂表演專業(yè)好不好有前途嗎

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與 人文社會科學(xué) 日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型（德育、智育、體育、美育全面發(fā)展）、綜合型（具備多方面的綜合能力）、創(chuàng)新型（具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力）的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂教哪山育模式，是當(dāng)前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。

就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在歌舞劇院（團(tuán)）從事音樂演出、器樂演奏、鋼琴伴奏、演奏指揮、舞蹈伴舞、和聲合唱等工作，也可在文教類單位從事歌唱演出、 舞蹈表演 等工作。

數(shù)以百萬計的大學(xué)生開始四處奔波，尋找“婆家”。而根據(jù)中國大學(xué)生就業(yè)報告的撰寫者、獨立的第三方調(diào)查公司麥可思對連續(xù)3屆全國大學(xué)畢業(yè)生所做的就業(yè)分析，個別專業(yè)供大于求而導(dǎo)致的失業(yè)問題十分突出。其中，目前報考火熱的音樂表襪螞演專業(yè)已經(jīng)連續(xù)3年出現(xiàn)就業(yè)難。

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會科學(xué)日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型（德育、智育、體育、美育全面發(fā)展）、綜合型（具備多方面的綜合能力）、創(chuàng)新型（具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力）的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂教育模式，是當(dāng)前音樂教育面臨的重孫槐要工作任務(wù)。音樂表演專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類，其中藝術(shù)學(xué)類共27個專業(yè)，音樂表演專業(yè)在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第14，在整個文學(xué)大類中排名第38位。截止到 2013年告凱埋12月24日，37330位音樂表演專業(yè)畢業(yè)生中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2811元，0-2年工資3544元，8-10年工資3562元，10年以上工資4562元，3-5年工資4443元，6-7年工資6999元。音樂表演專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是廣州。薪酬最高的地區(qū)是蕪湖。

?

希望能夠幫到你！