哪里國際學院招留學生 廣西大學2020年中美校際交流項目招生簡章

廣州國外留學生回櫻塵國國際學校如何擇校是現在一些回國家長的思考問題，我們肯定要對國際課程以及國際教育方式進行考察，是否符合小孩的生昌拿活習慣與教學習慣，廣州耀華作為一所為全球學生服務、招收寄宿及走讀生的學校，全年接受入學申請，廣州耀*際教育學校于2014年正式開學，開設幼教、小學、中學、國際預科課程。作為耀華的重要成員，學校提倡全人教育，終身學習，使學生不出國門，也能真切體驗優(yōu)質的雙語教育，成就為既有中國深厚文化底蘊、又擁有國際視野的人才。耀中耀華機構幾十年來專注于國際教育的發(fā)展與中西融合，其開創(chuàng)性的針對中國學生而設計的耀*際教育系列，在嚴格實施中國國家課程的基礎之上，又引入了海外優(yōu)質的耐頌搭教育資源，采用雙語教育、小班授課的模式，培養(yǎng)學生發(fā)展成為學貫中西、具有國際視野的人才。

廣州現在很多留學生學生面臨著國際學校如何擇校，為了找到好的學校很多家長操碎了心，留學回國的小留學生特別要注意，課業(yè)銜接必須選擇國際認可課程體系，廣州加拿大國際學校在K12教育階段，為了實現海外課業(yè)銜接，課程體系的選擇尤為注重國際認可度和課程質量。目前，?國際普遍認可的課程體系包括A-Level，IB，CommonCore和Alberta(艾伯塔)課程體系。其中加拿大艾伯塔省課程體系是全球領先、國際廣泛人課的課程體系，加拿大艾伯塔省課程體系不僅能夠無縫銜接加拿大的學校課程，同時也可以與英國、美國和澳洲的課程體系完美森信對接，為從各國回國的小留學生提供課程學習的無縫銜接，在中國地區(qū)，加拿大艾伯塔省*認證的第一所學校就是廣州加拿大國際學校。學校提供全球認可的幼兒園至12年級艾伯塔課程，這一課程體系在經濟合作與發(fā)展組織(OECD)發(fā)布的全球PISA水平橋敗測試中連續(xù)多次獲得世界前五的成績，所有畢業(yè)生均可以用艾伯塔高中敏春顫畢業(yè)證書申請全球所有國家的大學。

學校簡介

廣西大學是廣西辦學歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性大學，是廣西唯一的國家“211工程”建設學校，中西部高校提升綜合實力計劃建設高校、世界一流學科建設高校，教育部和廣西壯族自治區(qū)人民*合建的“部區(qū)合建”高校?，F有1個“世界一流”建設學科、2個“部區(qū)合建”一流學科群，2個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；17個一級學科博士學位授權點，39個一級學科碩士學位授權點，26個碩士專業(yè)學位授權類別和10個博士后科研流動站。有1個國家重點實驗室、1個省部共建國家重點實驗室培育基地和1個國家級國際科技合作基地，2個省部共建協同創(chuàng)新中心，3個教育部重點實驗室和工程研究中心,1個教育部戰(zhàn)略研究基地,1個教育部區(qū)域與國別研究基地,1個國家林業(yè)局重點實驗室，和一批廣西重大科技創(chuàng)新基地、重點實驗室、工程技術研究中心、農業(yè)良種培育中心等。有4個廣西“2011協同創(chuàng)新中心和培育基地”，1個廣西人文社會科學重點研究基地、20個廣西高校重點實驗室，6個廣西高校人文社會科學重點研究基地?，F有院士1人、雙聘院士5人、“973”項目首席科學家1人、教育部“長江學者”特聘教授6人、教育部“長江學者”講座教授1人、國家“杰出青年基金”獲得者4人、國家“百千萬人才工程”人選11人、國家“杰出專業(yè)技術人才”2人、中國科學院“國外引進杰出人才”(百人計劃)人選8人、國家海外高層次人才引進計劃8人、國家“有突出貢獻中青年專家”7名、全國文化名家暨“四個一批”人才2人、科技部“中青年科技創(chuàng)新領軍人才”1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選7人、魯迅文學獎獲得者1人，享受國務院*特殊津貼專家36人。

學院簡介

廣西大學國際學院成立于2018年6月，由原中國-東盟研究院，中國-東盟學院、中加國際學院、國際教育學院、廣西大學復雜性科學與大數據技術研究所等5個單位整合而成，承擔著廣西大學國際化戰(zhàn)略的重要任務，主要負責廣西大學與美國、法國、加拿大等知名大學的交流與合作、全校留學生的招生棗消與管理，對外漢語教學與國際教育事務。

國際學院是廣西大學國際化的窗口，學院結合區(qū)域發(fā)展趨勢，堅持特色化辦學。目前，國際學院擁有中方教職工117名，外籍教師9名，在讀中國學生790名，研究生39名，本科生751名，招收管理全校留學生2267名。

同時，國際學院作為中國—東盟區(qū)域發(fā)展省部共建協同創(chuàng)新中心人才培養(yǎng)基地的創(chuàng)新載體，不斷吸收和學習協同創(chuàng)新中心的各項研究成果。中國—東盟區(qū)域發(fā)展省部共建協同創(chuàng)新中心凳譽知于2015年在北京第二輪組建，中心共有49支共353人的研究團隊，分別由協同創(chuàng)新中心主任、首席科學家擔任主要負責人，分布在10個協同創(chuàng)新平臺中。目前，中心已產出了近200項應用成果和900多項高水平理論成果。這些成果均具有重要的經濟和社會效益，為*制定有關中國—東盟區(qū)域發(fā)展的重大項目決策提供了理論依據和支持，也為我國現代化建設、經濟理論創(chuàng)新和話語體系構建做出了貢獻。

此外，國際學院下屬的中國-東盟信息港大數據研究院2018年7月，經自治區(qū)*批準，正式建立。到目前為止，大數據研究院已與阿里云、百度、華為、中科院計算所、中國科學院大學、北京航空航天大學、北京郵電大學、中科院軟件中心、中國-—東盟信息港建立了合作關系，共同建設中國—東盟合作大數據平臺。大數據研究院于2018年獲廣西創(chuàng)新驅動發(fā)展專項（科技重大專項）立項，資助金額1100萬元，將建設中國—東盟金融合作大數據平臺，構建以數據挖掘為關鍵要素和以區(qū)塊鏈為關鍵技術的中國—東盟合作數字虛老經濟。此外，大數據研究正規(guī)劃建設瀾滄江—湄公河流域生態(tài)與經濟大數據平臺、中新互聯互通陸海貿易新通道數據庫、《一帶一路海上合作設想》中的“泛南海合作”全息數據庫平臺、人工智能技術應用與“數字廣西”大數據平臺以及全球價值鏈與中國—東盟生產貿易鏈大數據平臺。

經過長期建設發(fā)展，國際學院現有全國文化名家暨“四個一批”人才1人，國家級有突出貢獻的中青年專家1人，中國科學院百人計劃人選1人，“八桂學者”2人，廣西C類高層次人才3人，君武學者1人，享受*特殊津貼專家2人，教育部“長江學者與創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃” 創(chuàng)新團隊1支、教育部省部共建人文社科類協同創(chuàng)新中心1個、教育部科技委戰(zhàn)略研究基地1個、數字廣西建設標桿引領重點支撐平臺及自治區(qū)工程研究中心1個、教育部國別和區(qū)域研究基地11個。

國際學院擁有一流的海外教育資源，一流的中外教學科研隊伍，一流的教學設施，一流的國際化學習環(huán)境，一流的教學和管理體系，學院不斷借鑒和融合先進辦學理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為區(qū)域社會經濟文化發(fā)展服務，同時，利用自身國際化水平以及科研平臺優(yōu)勢，培養(yǎng)具有國際視野的高素質復合型人才。此外，在中國—東盟區(qū)域發(fā)展省部共建協同創(chuàng)新中心，中國-東盟大學智庫聯盟以及中國—東盟金融合作學院三大平臺的支持下，中美校際交流項目學生將有機會優(yōu)先于其他學生，參與到兩個研究平臺的科研項目和國際科技合作項目中, 每個參與項目的本科生都會有1名導師指導，實行本科生導師制。

近年來，廣西大學國際學院教學科研人員共發(fā)表論文775篇，出版學術專著192冊，提交綜合研究報告215份，主持各類科研項目203項（其中國家級、省部級科研項目73項），獲得教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎、安子介國際貿易研究獎、自治區(qū)社科優(yōu)秀成果獎等省部級成果獎54項，自治區(qū)決策咨詢成果獎等其他獎項30多項，在學術界和社會上產生了較大影響，研究成果居國內領先水平。

自十八大召開以來，共有48項“東盟”有關成果入選《教育部社會科學委員會專家建議》、《教育部成果摘報》和《*中央對外聯絡部當代世界研究參閱資料》、《教育部簡報》等中央內參或要報，27項政策建議獲得*中央*、政治局委員、國務院、自治區(qū)領導批示，為國家相關部門提供了對外合作特別是中國與東盟合作領域的決策咨詢，發(fā)揮了重要智囊和參謀作用。

廣西大學國際學院下屬的中國—東盟研究院擁有多個成果展示平臺，主要包括《中國—東盟研究》、《國別輿情周報》、《中國—東盟涉華輿情》、《國別專題分析》、《ASEAN輿情周報》、《中國—東盟輿情半月談》、《中國—東盟研究觀察》、《中國—東盟政治、經濟、社會周刊》、《中國—東盟研究成果摘報》等重要刊物，以及《中國—東盟合作發(fā)展報告》、中國—東盟研究院文庫和學術論壇刊物。

招生信息

廣西大學國際學院負責全校國際合作項目以及留學生的招生與管理、對外漢語教學等國際教育事務。國際學院與中國-東盟金融合作學院共同完成對中美校際交流項目的培養(yǎng)方案實施。中國-東盟金融合作學院以多種形式引進海內外高端金融人才，組建一流師資團隊，依托廣西大學金融學科開展高層次人才金融學歷教育，與寬口徑、厚基礎的應用經濟學本科大類培養(yǎng)體系相銜接，為中美校際交流項目提供更加完善的培養(yǎng)體系。

2020年，廣西大學在中美校際交流項目2個專業(yè)招生：

廣西大學中美校際交流項目專業(yè)基本信息

專業(yè)名稱

文憑和學位證書

學制（年）

學費

（萬元/年）

合作院校

金融學

廣西大學普通本科畢業(yè)證書和學士學位證書（學生的成績單、教育部學籍學歷信息管理平臺和學位授予信息（備案）系統(tǒng)上將標注“中外校際交流項目”）、美國中田納西州立大學碩士學位證書

3+1+1

4.2

美國中田納西州立大學

工商管理

根據廣西大學與美方合作院校的《合作協議》，廣西大學將為學習期滿并達到廣西大學畢業(yè)要求和學位授予要求的學生頒發(fā)廣西大學普通本科畢業(yè)證書和學士學位證書[學生的成績單、教育部學籍學歷信息管理平臺和學位授予信息（備案）系統(tǒng)上將標注“中外校際交流項目”]。在廣西大學學習期間，學費為4年一貫制收費，每年4.2萬元。

中美校際交流項目（中方普通本科畢業(yè)證書和學士學位證書、美方碩士學位證書）

本項目是廣西大學與美國中田納西州立大學合作舉辦的校際交流項目，在金融學、工商管理2個專業(yè)招生。項目學生將需要在廣西大學學習至少三年的課程，前三年學習成績合格達到中田納西州立大學錄取條件的學生，第四年赴中田納西州立大學接受大學教育。學生在美國學習第一年完成所有要求課程后可頒發(fā)美國文化教育結業(yè)證書，在中田納西州立大學完成的課程可在廣西大學進行學分轉換，以滿足廣西大學本科畢業(yè)和學士學位的要求。同時，赴中田納西州立大學學習的項目學生，在第一年課程成績符合要求的情況下，將有資格學習中田納西州立大學碩士學位課程，按規(guī)定圓滿完成學業(yè)并達到兩校畢業(yè)和學位要求成績合格的學生將能夠在五年內獲得廣西大學普通本科畢業(yè)證書和學士學位證書（學生的成績單、教育部學籍學歷信息管理平臺和學位授予信息（備案）系統(tǒng)上將標注“中外校際交流項目”）以及中田納西州立大學的碩士學位證書。

1.金融學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和社會適應能力，具有市場經濟意識和實踐能力，具有創(chuàng)新意識和全球化視野，熟悉中國和美國金融市場，在國際化方面具有獨特競爭優(yōu)勢，能適應金融學科理論及實踐發(fā)展要求的“應用型、創(chuàng)新性、國際化”復合型金融人才。

主要課程：英語（雅思標準）、國際金融、商務溝通、微觀經濟學（全英）、宏觀經濟學（全英）、統(tǒng)計學、會計學、財政學、國際貿易學、計量經濟學、財務報表分析、金融學、公司金融、商業(yè)銀行經營管理、投資學等。

培養(yǎng)特色：一是由中美聯合培養(yǎng)，在美國的學習經歷較好地開拓了學生的國際視野，同時，實現中美課程的結合與對比式教學。培養(yǎng)方案既依照中國金融學的國家標準制定，又結合了美國對金融專業(yè)的培養(yǎng)要求。使學生熟悉中國和美國有關金融、經濟的方針、政策和法規(guī)。二強化國際化背景下金融從業(yè)人員素質的培養(yǎng)，既有以雅思為基礎的英語課程、跨文化交流課程，又有相當比例全英文專業(yè)授課。使學生具有較高的英語水平，能熟練讀、寫、聽、說和查閱英文文獻， 能勝任專業(yè)論文、各類應用文體的寫作并具有較強的國際商務談判能力。三是注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，在基礎的金融專業(yè)課程上，增加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。四是強化理論聯系實際的能力培養(yǎng)，除了培養(yǎng)方案增設理論與實踐相結合的特色課程外，在增中了社會實踐的學分，使學生具有處理經濟管理業(yè)務的基本能力和運用金融學知識解決實際金融問題的能力。五是注重與經濟前沿問題的結合，在選修課中加入了互聯網金融、金融大數據分析、區(qū)塊鏈等內容，使學生了解金融理論前沿和世界經濟金融的發(fā)展動態(tài)。

畢業(yè)生適合在人民銀行、銀監(jiān)會、保監(jiān)會、金融辦等金融監(jiān)管機構以及商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、交易所、基金公司等金融企業(yè)從事管理、研究、業(yè)務等方面的工作，也適合在高校、企業(yè)、以及世界金融機構從事教學、科研、財務、管理等工作。

2.工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)人才培養(yǎng)目標，一是具備良好的英語交流與應用能力，有國際化的視野；二是掌握國際經濟發(fā)展與跨國企業(yè)經營管理知識，具備初步的全球化商務能力；三是熟練掌握與運用計劃、組織、領導與控制等基本管理職能工作的概念、理論、方法與技術；四是熟悉與勝任企業(yè)營銷、財務與會計、人力資源管理和生產運作管理工作原理與流程；五是初步具備能超出單個企業(yè)職能部門、從企業(yè)整體發(fā)展的角度規(guī)劃部門工作的戰(zhàn)略管理意識與能力；六是具備良好社會道德情操、敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家精神氣質，并熟練掌握與運用創(chuàng)業(yè)管理過程的基本技能與方法，具有一定創(chuàng)業(yè)實踐體驗與操作能力；七是掌握從事工商管理學研究的基本研究方法與技術；八是初步具備國際化創(chuàng)業(yè)的技能與能力。

主要課程：英語（雅思標準）、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理、綜合業(yè)務會計調查、人力資源管理、市場營銷學、財務管理、會計學、金融學、企業(yè)家精神與創(chuàng)新、管理研究方法、運營管理、管理信息系統(tǒng)、綜合管理技能沙盤實訓等。

養(yǎng)特色：一是由中美聯合培養(yǎng)，在美國的學習經歷較好地增強了學生的國際視野和跨國管理能力，同時，實現中美課程的結合與對比式教學。培養(yǎng)方案既依照中國工商管理的國家標準制定，又結合了美國對工商管理專業(yè)的培養(yǎng)要求。二強化國際化背景下現代化企業(yè)的高級管理人員素質的培養(yǎng)，既有以雅思為基礎的英語課程、跨文化交流課程，又有相當比例全英文專業(yè)授課。三是注重企業(yè)家精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，在基礎的工商管理專業(yè)課程上，增加了企業(yè)家精神、創(chuàng)業(yè)管理等多項課程。四是強化理論聯系實際的能力培養(yǎng)，除了培養(yǎng)方案增設理論與實踐相結合的特色課程外，在增中了社會實踐的學分。五是注重與經濟前沿問題的結合，在選修課中加入了互聯網金融、技術與創(chuàng)新的戰(zhàn)略管理等課程。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在*機關、銀行等金融機構、各類大型跨國公司、國企等相關部門工作。由于專業(yè)進行的是語言與專業(yè)的復合型培養(yǎng)，在“一帶一路”背景下，各種與涉外管理相關的業(yè)務崗位均是本專業(yè)人才的主要就業(yè)方向。

外方合作學校介紹

美國中田納西州立大學(Middle Tennessee State University, 縮稱： MTSU)建于1911年的中田納西州立大學（大學位于美國田納西州州府納什維爾市以南35英里的墨弗里斯堡市，現有26000學生，是田納西州最大的綜合性大學。美麗的校園占地面積約500英畝，古老與現代的建筑標志著這所大學悠久的歷史和卓越的發(fā)展。學生來自全美各州，以及世界74個國家。2009年在“福布斯”雜志為所有美國大學性價比排名中位居47，在所有州立大學中名列57，并 被“美國新聞與世界報道”列入250美國大學排行榜。 美國中田納西州立大學是中國教育部認證過的大學， 可授予學士，碩士及博士學位。學校鏈接： http://www.mtsu.edu/

美國中田納西州立大學已培養(yǎng)許多杰出人才。著名校友包括1986年諾貝爾經濟學獎得主，1940年畢業(yè)生布坎南（James M. Buchanan），剛卸任的美國眾議員戈登（Barton Gordon）， 已故的美國眾議員老戈爾等。諾貝爾和平獎得主戈爾（Al Gore Jr.）和尤努斯（Muhammad Yunus）曾先后在MTSU任教。

地理位置：

美國中田納西州立大學位于美國中小型城市默夫里斯伯勒。距離州府鄉(xiāng)村音樂之都納什維爾30分鐘車程，開車到“貓王”故居所在的孟菲斯也僅3小時而已。這樣的地理位置使得MTSU既有寧靜的大學氛圍，同時又靠近便捷都市生活。

現有合作：

中田納西州立大學素來與中國農業(yè)大學有友好合作關系，近年美國中田納西州立大學建立了與中國傳媒大學，湖南師大，杭州師大，西北師大，北方工業(yè)大學等交換項目的合作。

住宿生活：

目前有3500多名學生和家庭居住在美國中田納西州立大學的21棟宿舍樓或公寓樓中。每一棟宿舍和公寓都非常獨立，并有專門的職員與學生領袖為其他住宿學生提供服務。宿舍與公寓內設有免費的電腦網絡室。宿舍有公共的廚房、衛(wèi)浴系統(tǒng)，公寓則相對更加獨立。學校提供的洗衣烘干等服務也很方便。

學校周邊方圓兩公里內有許多私人公寓出租，一般衛(wèi)浴、廚房、健身等設施齊全，價格合理，是很多美國學生與國際學生的首選。

學校旁邊走路30分鐘左右有一家沃爾瑪，購物很方便。周邊15分鐘步行范圍內還有各類國際餐館，比如泰國菜，墨西哥菜，中餐館等。

校園生活：

學校有專門的學生活動中心(Keathley University Center, 簡稱 KUC)，許多學生社團坐落于其中。同時KUC大樓中還有電影院，郵局，餐廳等服務場所。

各個國際學生組織也經常在這里搞活動，不管學生是來自哪里，總會有適合他們的活動。

健身中心擁有非常全面的健身設備，免費對學生開放。健身中心還經常組織很多戶外旅行，每個學生只需交很少的錢，就可以參與登山，劃船，滑雪等各種各樣的戶外運動。

每年的秋季是美式足球的季節(jié)，隊員，學生，當地群眾如火的熱情將金秋時節(jié)帶回炎炎夏日?？傊?，和其他美國公里州立大學相似，美國中田納西州立大學的校園生活總是豐富多彩的。

入學要求

1、學術成績要求：

學生在國內三年的大學平均成績GPA需達到3.0以上（GPA成績以美國GPA計算公式為準）。

2、語言要求：

雅思5.5分及以上

注：以上入學要求均為2020年標準，如有變動，請以美方學校最新要求為準。

項目費用參考

1、境內費用

1）本項目前3年在廣西大學學習，學費以廣西大學收費標準收取，4.2萬元人民幣/年， 3年后，如果不能出國，且在廣西大學繼續(xù)該項目原專業(yè)學習的，學費與之前一致，保持不變，廣西大學學習期間學費由廣西大學收取。

2）第三年赴美留學服務費，由美方院校合作代理方收取，服務費用為4980元人民幣，該服務費用僅限申請美國中田納西州立大學，不含接機費用及其他第三方費用，服務內容包括：留學前服務、入學通知書申請服務、留學簽證指導服務、行前培訓、境外對接與跟進等服務。

3）護照辦理費及赴美機票旅費等由學生自行承擔。

2、境外費用

1）達到美國績點GPA 3.0及以上的學生，可享受等同于美國田納西州內學生的學費標準，學費參考如下： （單位：美元）

學習階段

州內學生正常學費

減免的學費差價

每學分費用

約＄486

（2019年標準）

約＄564

赴美學習一年至少修

24個學分

約＄14234

約＄10966

2）注冊費：約$100/年；

3）住宿費：約$5000/學年，以個人實際消費為準；

4）餐飲費：約$6000/學年，以個人實際消費為準；

5）其他學雜費：約$1000/年，以個人實際消費為準；

6）國際學生健康保險費：約$1250/年。

本項目學生在美國中田納西州立大學所需費用總計（以在美國中田納西州立大學修讀24個學分計算）： 約$27584約合19.31萬元人民幣

備注：

1）美元匯率按照7.0計算（僅作參考，實際匯率以銀行實際公布為準）；

2）第四學年到美國中田納西州立大學需修讀學分數量應以當年中美兩校教學計劃為準；

3）以上費用為2019-2020年的收費標準，如有變動請以美方學校最新的收費要求為準。

招生問答

問：國際學院與廣西大學之間是什么關系？學生上課地點和宿舍是在廣西大學校園內嗎？

答：國際學院隸屬于廣西大學，是廣西大學的25個學院之一，所有學生均納入廣西大學統(tǒng)一管理。學院位于廣西大學學校內，學生的上課地點及宿舍均在廣西大學校本部。

問：中美校際交流項目學生（以下簡稱項目學生）入學條件是什么？考生如何填報志愿？

答：本項目招生納入國家普通高等學校招生計劃，參加全國普通高等學校統(tǒng)一入學考試，按照省級招生辦公室公布的招生專業(yè)、招生代碼、招生計劃及錄取批次進行填報。錄取標準按廣西壯族自治區(qū)普通高校第一批次錄取分數線擇優(yōu)錄取。

廣西大學在廣西區(qū)內招生為本科第一批，包括“10593廣西大學(普通類專業(yè))”、 “40593 廣西大學（民族班）”和“60593 廣西大學 （中外合作）”3個代碼，相當于3個學校的代碼，如果3個均報考，則需在6個平行志愿中填報3個代碼，“10593廣西大學(普通類專業(yè))”為非中美校際交流專業(yè)，“60593 廣西大學 （中外合作）”為中美校際交流項目。

中美校際交流項目，只錄取填報有專業(yè)志愿的考生，即考生填報了服從調劑也不會調劑到上述兩類項目中。

問：超過一本線想讀廣西大學某個專業(yè)，如錄取不上則選擇“中美校際交流項目”，怎么填？

答：中美校際交流項目單項設置為“60593 廣西大學 （中外合作）”，例如有一名考生超過一本線30多分只想報讀“10593廣西大學(普通類專業(yè))”中的經濟學類或者工商管理類較為熱門的專業(yè)，如錄取不上，則可選擇中美校際交流項目。

考生應該在平行志愿中依次填報廣西大學(普通類專業(yè))和廣西大學（中外合作）。根據往年錄取情況，中美校際交流項目在本科一批錄取批次的征集志愿中可能有計劃，請考生關注。

問：外方合作院校發(fā)放的證書是否可獲得教育部認證？

答：是，我校中美校際交流項目均通過國家及省級教育主管部門審批備案，外方合作院校發(fā)放的證書均可通過教育部認證機構認證。

問：中美校際交流項目的優(yōu)勢是什么？

答：1、優(yōu)化配置全球優(yōu)質教育資源：通過引進國外優(yōu)質教育資源，與我校專業(yè)課程計劃充分融合，優(yōu)化配置教育資源，為有志出國的優(yōu)秀學生提供理想的求學渠道；2、先進的教學理念和教學方法：中美校際交流項目課程均經雙方高校共同制定教學計劃，并與國外大學課程緊密銜接,教學注重理論與實踐相結合，充分培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，引進國外先進教學方法，雙語教學或外語授課課程在中外項目的課程中占了一定比例，此外，學校非常重視中外項目師資力量的建設，每年派送項目教師到國外學習，優(yōu)質的教學資源為項目學生海外學習打下堅實的基礎，幫助學生更好地適應海外學習生活；3、中外高校文憑和學位：學生完成規(guī)定的學習任務且成績合格者，可獲得廣西大學和國外合作方院校分別頒發(fā)的中外高校文憑和學位證書；4、就業(yè)優(yōu)勢：中美校際項目重在培養(yǎng)學生具有較強的與人溝通能力、協調能力、跨文化交際能力、解決實際問題能力和批判性思維能力，視野開闊，具有過硬外語水平的國際化復合型人才?！皣H化復合型人才”一直倍受世界跨國企業(yè)及世界500強企業(yè)的青睞與追捧；5、降低留學成本：學生通過國內外分階段學習來獲得國內外雙方學校的畢業(yè)文憑和學位證書，從時間上來說是最短的，費用方面也比全部在境外學習同類課程整體費用要低很多，是成本最低的、最快捷獲得國內外文憑和學位的成才之路；6、優(yōu)質的服務：學生無論在國內就讀還是在國外學習，雙方學校都會對項目學生整個學習過程提供全程優(yōu)質服務，解決學生學習或生活上的問題。

學生感言

能。北師大浸會聯合國際學院是北京師范大學與香港浸會大學聯合舉辦的正規(guī)院校，坐落于珠海，院校面向國內外招生，碩士無需出境讀，棚行即可獲得香港浸困源會大學碩士文憑，以及由教育部留學服務中心頒發(fā)的國（汪和態(tài)境）外學位證書認證，享受留學生待遇。