浙江少先隊(duì)改革|讓紅領(lǐng)巾成為每個孩子人生路上的精神坐標(biāo)

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了浙江少先隊(duì)改革|讓紅領(lǐng)巾成為每個孩子人生路上的精神坐標(biāo)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

浙江少先隊(duì)改革紅領(lǐng)巾教育德育少先隊(duì)建設(shè)

　　六一兒童節(jié)在即，浙江省出臺少先隊(duì)改革方案，希望通過改革讓浙江少先隊(duì)組織更有影響力、凝聚力和吸引力，讓紅領(lǐng)巾成為每個浙江孩子人生路上的精神坐標(biāo)。

　　《浙江省少先隊(duì)改革實(shí)施方案（征求意見稿）》（以下簡稱“征求意見稿”）近日下發(fā)，對浙江少先隊(duì)改革作出全面部署。團(tuán)浙江省委副書記、浙江省少工委主任王慧琳稱，改革的目的是要讓浙江少先隊(duì)組織更有影響力、凝聚力和吸引力，讓紅領(lǐng)巾成為每個浙江孩子人生路上的精神坐標(biāo)。
　　為更好地落實(shí)團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合下發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》，把改革的相關(guān)要求與浙江實(shí)際更好地結(jié)合，通過前期深入調(diào)研，征求意見稿把少先隊(duì)改革涉及的少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制、少先隊(duì)基層組織建設(shè)、少先隊(duì)教育和活動方式、少先隊(duì)服務(wù)能力、少先隊(duì)工作專業(yè)支持、少先隊(duì)工作支持保障等6個方面，19項(xiàng)具體的改革措施更加細(xì)化和具體化。
　　從體制機(jī)制入手，征求意見稿明確，要推動中小學(xué)成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、大中隊(duì)輔導(dǎo)員和志愿輔導(dǎo)員、家長代表等參加的學(xué)校少工委。在縣（區(qū)）級及以上少工委設(shè)掛職、*副主任，設(shè)立少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。探索成立紅領(lǐng)巾理事會。從加強(qiáng)制度保障角度，要求在縣（區(qū)）級及以上少代會代表中，少先隊(duì)員代表比例要占50%以上；少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中小學(xué)校長、志愿輔導(dǎo)員、少年兒童教育機(jī)構(gòu)、社會組織、研究機(jī)構(gòu)和高校等一線代表要占成人代表比例的60%以上，各級少工委委員中一線委員占50%以上等。
　　從強(qiáng)化少先隊(duì)組織、陣地、文化等方面，征求意見稿提出，要推行少先隊(duì)員登記表；建立少先隊(duì)員成長檔案；規(guī)范14周歲集體生日離隊(duì)入團(tuán)等儀式；建設(shè)“網(wǎng)上少先隊(duì)”；探索建立社區(qū)少先隊(duì)組織；倡導(dǎo)少先隊(duì)活動由少先隊(duì)員自主設(shè)計(jì)、組織、評價(jià)；創(chuàng)新少先隊(duì)大中隊(duì)委員、小隊(duì)長崗位設(shè)置；該省中小學(xué)普遍落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動課；推動少年宮、青少年活動中心（營地）等少年兒童校外活動場所、公共文化服務(wù)場所和社會文化教育設(shè)施，面向所有少年兒童免費(fèi)開放等；提倡以少先隊(duì)中、小隊(duì)和雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等，組織全體少先隊(duì)員積極開展群眾性少先隊(duì)集體活動。
　　“力求每一個少先隊(duì)中隊(duì)人人可為、常態(tài)可為?！蓖趸哿毡硎?，改革是一個系統(tǒng)工程，方案只是基礎(chǔ)和前提，浙江的少先隊(duì)改革將突出增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性，目標(biāo)是“讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，讓輔導(dǎo)員更熱愛少先隊(duì)，讓學(xué)校更重視少先隊(duì)，讓家庭和社會更支持少先隊(duì)”。
　　據(jù)介紹，此改革方案征求意見后，將由團(tuán)浙江省委、浙江省教育廳和浙江省少工委聯(lián)合下發(fā)，并在團(tuán)浙江省委的領(lǐng)導(dǎo)和浙江省教育廳的指導(dǎo)下，由浙江省少工委負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。改革方案落實(shí)執(zhí)行情況還將納入各級共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和教育部門考核內(nèi)容。
　　據(jù)悉，為更好地推動改革在基層學(xué)校的落地，團(tuán)省委、少工委已在選取的兩所基層學(xué)校進(jìn)行少先隊(duì)改革試點(diǎn)，并根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》列出基層學(xué)校的任務(wù)清單。
　　目前，浙江有各級少工委175個，基層少先隊(duì)組織10.7萬余個，少先隊(duì)員430多萬名。王慧琳表示，下一步，在少先隊(duì)員改革的同時(shí)，浙江將繼續(xù)打造少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)品牌。
　　據(jù)介紹，作為少先隊(duì)的品牌活動，“雛鷹爭章”吸引了浙江近千所學(xué)校上百萬名少先隊(duì)員參與，有20多萬少先隊(duì)員獲得“美德小達(dá)人”“環(huán)保小衛(wèi)士”“守法小公民”等獎?wù)?。目前，該省“雛鷹爭章”活動的參與率城市學(xué)校達(dá)到90%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)75%。近年來開展的“學(xué)做最美浙江人，爭當(dāng)美德好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等評選，涌現(xiàn)省級美德少年800名，評選省級優(yōu)秀少先隊(duì)員300名。去年，該省少工委組建“浙江少先隊(duì)”微信群，利用每周二晚上開設(shè)“紅領(lǐng)巾相約星期二”微信課堂，至今已開設(shè)50余場，成為來自不同地市基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員和工作者溝通交流的平臺。
　　德育要從孩子抓起，培養(yǎng)孩子們在年少時(shí)形成正確的人生觀、價(jià)值觀和金錢觀，但是只有成人世界和青少年的德育兩手抓，未來的良好社會風(fēng)氣才可能真正蔚然成風(fēng)。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼恼憬傧汝?duì)改革|讓紅領(lǐng)巾成為每個孩子人生路上的精神坐標(biāo)，希望能幫助到廣大考生！