復旦大學博士畢業(yè)論文發(fā)表在哪里 畢業(yè)論文可以發(fā)表嗎?

復旦大學 博士畢業(yè)在國內(nèi)來說非常優(yōu)秀了，復旦博士畢業(yè)想到大學當老師。

這個問題首先就要看你本科碩士，不知道你的本科碩士都是什么層次的大學畢業(yè)的，如果本科碩士都是211以上的大學畢業(yè)的，那么，到一本大學當老師的問題不大，如果要進211的話，沒有國外留學經(jīng)歷，基本沒戲，除非特別優(yōu)秀比如，在國外著名學術刊物上有論文發(fā)表，或者在國內(nèi)參與過特別知名的科研項目或者有什么知名的科研成果。

其次，要看你學的專業(yè)，這個專業(yè)如果是國內(nèi)比較熱門但卻是新興專業(yè)，人才稀缺，這樣的話比較容易進大學當老師，如果專業(yè)人才過剩，很多這個專業(yè)的博士，那么，這就比較困難了。即使勉強進一些普通大學當老師，待遇也特別低。

第三，就是看導師在行業(yè)內(nèi)的名氣，如果導師是行業(yè)大咖，導師的同學同事或者好朋友都在全國各地很多大學當領導，如果導師愿意推薦，估計問題也不大。國內(nèi)還是很看重派系和關系，特別是一些專業(yè)領域。

看你的能耐，211可以去 雙一流也可以去

非雙鏈卜滾一流也可以去 甚至大專都去

不是因為你是復旦就一定能夠去哪里

而是你的能耐和運氣跟哪所學校匹弊蔽配

當然只要你不是夠背，你找一所211

院校還是有很大希望的。

取決于本科學校。211以上的才能進好點學校。

假設你就普通的，論文這些一般的?？梢匀ヒ恍?本，當然發(fā)達地區(qū)可能比較困難。

我表哥，本科研究生都在川大，博士在復旦，德國留學2年，現(xiàn)在回川大任教，

同樣的學校，同樣的專業(yè)，同樣的導師，不同的人水平差異很大的。

可以留在復旦大學或985任教

如果你確實有實力，有能力，有科研成果，人品又好，你的導師肯定會特別器重你，推薦你去海外留學交流，然后回來留復旦任教或985 、211，也不是不可能。關鍵看你有沒有真本事。

985重點大學的任課老師要求很高：

如果你要應聘 985院校 ，那畢業(yè)院校（包含本科，研究生）最起碼也是985博士。

留學時間要長于一年，留學院校也是名校級別

需要在國際頂級期刊發(fā)表兩篇以上論文，還要有參加國家級科研項目的經(jīng)歷，任課老師要有一定的科研和學術能力。

如果符合以上第1和第3點，但沒有海外留學經(jīng)歷

可以應聘 211大學 或末流985

如果只符合第1點，第3點實力不足，或論文檔次不夠。

只能應聘雙非院校，或偏遠末流211

如果第2、3均不符合，但有一些科研成果（級別不夠）第1點基本符合985博士（但本科和 研究生學科 非985）

只能考慮二本院校或末流一本

如果只有985博士學歷。但沒有科研成果。只能去三本看看

民辦本科 ，為了吸引985博士，對成果，留學經(jīng)歷要求不高，對 第一學歷 要求也不高。

就是看中你是985博士，可以為學校師資增加門面。（你要求不高的話，他們愿意收你）

以上就是具體分析，棚余請對號入座

很高興分享我的觀點。

只說是復旦大學的博士，實際上是很難幫你分析你可以在哪些高校就業(yè)的。

在博士階段到高校去工作，一般都是大學老師，那么是需要看你的學術成績的。你到底發(fā)表了多少篇論文？多少專利？參與了多少項目？

沒有這些東西是很難判斷，即便是復旦大學博士畢業(yè)的，能夠到哪些高校的。

無論你是哪個大學畢業(yè)的博士（包括清華北大），如果你是混畢業(yè)的或者是好不容易才畢業(yè)的，不建議去高校（三本以下除外）

即使都是復旦博士，因為專業(yè)，本碩博學習經(jīng)歷，科研成果，導師風格，個人天賦與努力程度，出身等多方面的差別，導致博士跟博士之間差距比人和狗之間的差距還大，能去哪里，需要你自己結合上述諸多條件進行綜合考量，脫離背景，不好回答。

基本上能夠有一本院校就不錯了！

問題一：自己的畢業(yè)論文 還能投稿發(fā)表嗎 您的意思在學校內(nèi)部刊登后，再在期刊上面發(fā)表是吧，這種情況比特殊，但是只要你的文章沒有工網(wǎng)上出現(xiàn)過，作者又是你本人，你再在期刊上發(fā)表是沒有問題的，但是如果你的文章上了網(wǎng)的話就不能在發(fā)表了。

問題二：想從碩士畢業(yè)論文中摘一篇論文出來發(fā)表，這樣可以么？ 沒問題，但是版權是你們學校 在碩士論文答辯的時候好像都簽的有一個聲明，論文的版權是學校的。但是既然都是一個人的，掛上導師再發(fā)一次，無可厚非。但是強烈建議，一定要重新修訂一下。要加點新的東西。terrific117(站內(nèi)聯(lián)系TA)可以發(fā)表，鑒定完畢！guojiashun(站內(nèi)聯(lián)系TA)當然可以，期刊論文和學位論文不沖突，只要都是你自己的東西。那不成你當年寫完小論文，還要重新選題再做大論文？我們這有個老師經(jīng)常這么做，他的學生論文都做得比較扎實，他也比較善于總結，每每有學生畢業(yè)，都能從他們的學位論文里再提煉出好多文章來，還都是高水平的。:D

問題三：本科畢業(yè)論文可以寫大白話嗎 當然不行，應盡量采用學術語言進行表達。

問題四：畢業(yè)論文能寫自己的經(jīng)歷嗎 5分 不能直接寫旅游經(jīng)歷。但是可以從你的這一次旅游經(jīng)歷當中，看到想到景區(qū)開發(fā)發(fā)展存在的問題啊，對策啊?？梢詫戇@些。就是說要總結->歸納->提煉出觀點。文字不能太直白，畢竟是畢業(yè)論文。

問題五：畢業(yè)論文可以拿去發(fā)表嗎？ 先準備兩三千版面費，問你的導師，這篇論文有沒有可能，如果你導師說行，而他也愿意給你找期禪臘刊的話 查看原帖>>

問題六：碩士畢業(yè)論文可以作為一個課題的研究成果再發(fā)表嗎？ 熱心相助
您?。∽约河糜⒄Z寫成的畢業(yè)論文，然后再把它翻譯成中文，作為一個研究課題的成果發(fā)表，不會被定位為抄襲，都是使用他人成果，只是翻譯成中文是不可以的

問題七：碩士論文還可以發(fā)表嗎 一般都是整理論文的一章或重要的部分發(fā)表，也可以分章節(jié)發(fā)表，沒有直接全文發(fā)表的，

問題八：哪里可以發(fā)表論文 有的啊，，，

問題九：畢業(yè)論文沒答辯之前可以公開發(fā)表嗎 畢業(yè)論文一般是被學術數(shù)據(jù)庫收錄，不是發(fā)表
發(fā)表的論文一般針對一個具體的問題，提出一個具體的解決方法。
而且必須要有創(chuàng)新性，提出的方法要比現(xiàn)有解決方案有顯著的提高，這樣的論文才可以發(fā)表在學術期刊上。
另外，自己的論文發(fā)表了不算抄襲。也不可能涉及什么重要信息。上面兩個回答就是扯淡，根本不懂。

問題十：研究生發(fā)表論文才能畢業(yè)嗎 復旦大學日前出臺規(guī)定，從2011年入學的三個院系所開始試點，碩士生無須在核心期刊發(fā)表文章、博士生在核心期刊上發(fā)表2篇文章（原為3篇）即可畢業(yè)，一改多年來實行的一定要在核心期刊發(fā)文章才能畢業(yè)的規(guī)定。我想就自己十多年從事研究生培養(yǎng)、多年從事《敦煌學輯刊》編輯的經(jīng)驗，對此發(fā)表一點看法。　　　　編輯不勝其擾
我的觀點是，首先，最好不要將在校期間是否發(fā)表學術論文作為研究生畢業(yè)的硬性規(guī)定；其次，博士生和碩士生不要用統(tǒng)一尺度要求，博士生可以將發(fā)表學術論文作為畢業(yè)條件之一，碩士含襲培生最好不要求發(fā)表論文。
碩士生一般研究水平不高，撰寫的學術論文多為概論性或者綜述性的，很難進入學術圈關于學術前沿問題的探討，也有許多論文是重復性研究，將他人研究成果進行二次加工后發(fā)表者不乏其人。作為期刊編輯不勝其擾。因為，第一，要對很多論文進行甄別，看其是否已經(jīng)發(fā)表過；第二，考察研究成果是否有雷同現(xiàn)象；第三，核查學術觀點和論文內(nèi)容有無抄襲現(xiàn)象。多數(shù)人情稿就是從這個層次來的，有些碩士生湊合出一篇論文，害怕發(fā)不了，就將導師名字掛上，有些告訴導師，還有很多沒有告訴導師，對編輯造成誤導，使得他們既擔心淹沒一個高水平的研究成果，同時又害怕陷入抄襲門中糾纏不清。　　學術雜志成博士生培養(yǎng)者
目前各個學校對此標準不一，有權威期刊要求，也談唯有核心期刊要求。蘭州大學原先要求必須在權威期刊發(fā)表，以歷史學為例，就是《中國社會科學》、《歷史研究》、《考古學報》，后來增加《中國史研究》、《中國邊疆史地研究》、《世界宗教研究》等，還是解決不了問題，又規(guī)定在以上權威期刊發(fā)表1篇或者在核心期刊上發(fā)表3篇。最近又改為，在CSSCI來源期刊各大類的前60%發(fā)表3篇或者前30%發(fā)表1篇。我認為這是不合理的，實際上無形中將博士生培養(yǎng)權給了各雜志的編輯們。
博士生能否畢業(yè)取決于學位論文的撰寫水平，而不是發(fā)表論文雜志的級別，最好的做法是不要拘泥于級別，在送審博士論文的同時或之前將博士生在校期間的學術成果送審，只要達到標準就可以，甚至一些好的博士學位論文，沒有前期發(fā)表成果，通過嚴格的送審程序，照樣可以畢業(yè)?！　　　∪瞬排囵B(yǎng)是老話題
博士生的培養(yǎng)質(zhì)量取決于導師指導水平、博士生的悟性和單位學術氛圍。導師指導水平是第一位的，指導水平不是導師的研究水平，很多專家很優(yōu)秀，卻指導不出像樣的博士生，當然，沒有水平的導師絕對指導不出優(yōu)秀的博士。另外，理科的實驗室模式不能用到人文社會科學領域，文科導師和博士生的關系只能是師生關系，絕不能像理工科那樣是老板和員工的關系，成果也不能混在一起署名。
導師是博士生進入該領域的引路人，導師將以最短的時間引導博士生進入該學科前沿領域，根據(jù)學生的研究水平、能力和知識領域制定一個研究課題。導師要善于發(fā)掘博士生的潛質(zhì)，做到身教、言教一致，鼓勵優(yōu)先，提高學生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培養(yǎng)關鍵，沒有悟性的博士生很難培養(yǎng)，而有悟性不用功的博士生也培養(yǎng)不出高水平。悟性是博士生創(chuàng)新的基本條件，用功是博士生培養(yǎng)的最低要求。讓他們?nèi)趬毫?、動力和信心為一體，這樣不需要硬性要求，也會產(chǎn)出優(yōu)秀成果。
（作者單位：蘭州大學敦煌學研究所）

根據(jù)要求分為非涉密論文和涉密論鎮(zhèn)念文。
非涉密論文的題目和研究方向是合作單位分配盲審專家的重要依據(jù)。且“研究方向”是指所提交的論文孝攔的研究方向，而非導師的研究方向，請務必重視此兩項填寫。所有送審論文必須征得導師同意，由導師按照格式出具“送審同意書”，與論巧旅胡文一并交至所在學院。未提交導師“送審同意書”者，概不接受論文送審。須去掉所有導師和作者的名字。
涉密論文要求所提供的論文不出現(xiàn)導師、作者以及其它有可能辨認出論文來源的字樣。送審論文中如列舉在讀期間發(fā)表的論文或研究成果，須去掉所有作者及導師姓名。未通過答辯申請者需要重新參加盲審，且盲審自行承擔。

容易畢業(yè)的博士如下：

容易畢業(yè)的博士專業(yè)有很多：比如社會學、生物工程、基礎物理學、哲學和法學專業(yè)等，專業(yè)博士即專業(yè)學位博士、專老搏業(yè)型博士、應用型博士，是相對于學術型博士更多強調(diào)學生的實際應用能力和靈活運用知識的能力。

在職博士申請流程：

申請條件：審核制入學，無需參加國內(nèi)聯(lián)考，綜合評孝冊估學員的最高學歷、工作履歷以及面試結果。

申請流程：了解課程→提交報名材料→繳納面試費→面試→面試通過→繳納學費→參加開學典禮→上課。

上課方式：每月安排1個周末上課，中方課程2天，外教課程3天（外教課使用英文授課，配隨堂口譯）。

畢業(yè)要求：達到正常的出勤率、課程分數(shù)，通過論文答辯。

國內(nèi)容易畢業(yè)的博士院校排行榜：

1、中國人民大學（強迫你3年畢業(yè)，躺在床上睡3年都能畢業(yè)），全世界最容易畢業(yè)。

2、復旦大學（無論有沒有發(fā)論文都是3年畢業(yè)，盯著男生看3年都能畢業(yè)），特別容易畢業(yè)。

3、南京大學（大多3年，趴在桌上夢游3年都能畢業(yè)），非常侍慎祥容易畢業(yè)。

4、中山大學（大多3年，無論文發(fā)表要求），非常容易畢業(yè)。

5、武漢大學（有些2.5年就畢業(yè)了，在教室瞌睡3年都能畢業(yè)），容易畢業(yè)。

6、南開大學（大多3年畢業(yè)，1篇C刊即可），容易畢業(yè)。