河套學(xué)院在內(nèi)蒙古哪里 河套學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

1、學(xué)校環(huán)境

河套學(xué)院坐落于祖國(guó)北疆，黃河幾字彎頭，享譽(yù)盛名的河套平原。

目前幾乎所有學(xué)生都在新校區(qū)，所有的設(shè)施都是新的，環(huán)境也比較不錯(cuò)，有2個(gè)操場(chǎng)，其中一個(gè)建設(shè)的觀眾席，21年新完工的。新校區(qū)的建設(shè)平面圖其實(shí)是像一個(gè)魚的形狀，每一個(gè)教學(xué)樓、宿舍樓都是它的一部分，中間是一個(gè)人工湖，當(dāng)然了，還有音樂(lè)噴泉。

新校區(qū)的廣場(chǎng)

舊校區(qū)的照片

2、宿舍方面

宿舍之前是六人間和四人間，現(xiàn)在，正在逐漸改成八行納人間，不過(guò)，個(gè)人認(rèn)為八人間宿舍環(huán)境

也非常不錯(cuò)的。

八人間宿舍

3 、教學(xué)建設(shè)

學(xué)院設(shè)有32個(gè)本科專業(yè)，分布在文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)13個(gè)、產(chǎn)教融合共建專業(yè)8個(gè)，培養(yǎng)院級(jí)一流專業(yè)4個(gè)。自治區(qū)級(jí)精品課程21門，立項(xiàng)在線開(kāi)放課程10門；院級(jí)精品課程63門，立晌帶坦項(xiàng)在線開(kāi)放課程61門。

學(xué)校的冬天

冬天宿舍樓一角

現(xiàn)在的河套學(xué)院正在發(fā)展中，我相信它未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)因宴桐為我是河套學(xué)院的一名學(xué)生而感到驕傲。

一、河套學(xué)院在哪里 河套學(xué)院 地址在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)云中大街，該校是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主的綜合性學(xué)院，也是內(nèi)蒙古西部地區(qū)唯一一所普通本科院校。
二、河套學(xué)院介紹
河套學(xué)院 是一所立足西部，面向全區(qū)、輻射周邊、服務(wù)巴彥淖爾的地方性多科性大學(xué)。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1985年的河套大學(xué)。2001年和2004年，經(jīng)過(guò)兩次教育資源的優(yōu)化，巴彥淖爾地區(qū)的原巴彥淖爾盟師范學(xué)校（其辦學(xué)歷史可追溯到1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠(yuǎn)省立陜壩師范學(xué)校）、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、農(nóng)牧學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校和臨河水利學(xué)校七所院校并入河套大學(xué)， 2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)河套大學(xué)晉升為普通本科學(xué)校并更名為 河套學(xué)院 ，2016年被自治區(qū)人民*批準(zhǔn)成為轉(zhuǎn)型發(fā)展整體試點(diǎn)院校，學(xué)院發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本專科在校生10670人（本科5380，專科5290），設(shè)有13個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)本科專業(yè)28個(gè)，專科專業(yè)20個(gè)，已建成自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)13個(gè)，精品課程21門，優(yōu)質(zhì)精品課程2門。建設(shè)了與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的4個(gè)專業(yè)集群，產(chǎn)教融合共建專業(yè)8個(gè)；自治區(qū)級(jí)在線開(kāi)放課程4門。學(xué)院現(xiàn)有教職工1011人，專任教師564人，其中教授33人，副教授170人，高級(jí)職稱教師203人，占專任教師比例為36%；博士學(xué)位教師23人、碩士學(xué)位教師 290人，占專任教師比例為55.5%；已培養(yǎng)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，教學(xué)名師12人，教壇新秀8人。擁有館藏紙質(zhì)圖書97.52萬(wàn)冊(cè)，電子圖書40.16萬(wàn)種，建成各類數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室嫌陪畝364間，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地186個(gè)。建成自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。學(xué)院投資10.28億元占地1146畝的新校區(qū)已經(jīng)基本建設(shè)完成并順利搬遷，為學(xué)院未來(lái)的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院不斷加大儀器設(shè)備投入力度，提升實(shí)踐教學(xué)管理水平。近年來(lái)累計(jì)投入2.44億元購(gòu)置各類儀器設(shè)備，累計(jì)投入83.2萬(wàn)元用于實(shí)習(xí)管理和實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

學(xué)院不斷加大人才工作投入力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)引進(jìn)博士17人，碩士104人，為博士投入安家費(fèi)220萬(wàn)元，科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)95萬(wàn)元；投入81萬(wàn)元，培養(yǎng)博士3人，在讀博士13人，培養(yǎng)碩士29人。學(xué)院不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，推行本科“3+1”，專科“2+1”人才培養(yǎng)模式。學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)367項(xiàng)。

學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，確定了“陽(yáng)光、體面、高薪”的畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)，與350余家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，就業(yè)率始終保持在90%以上，連續(xù)4年被自治區(qū)評(píng)為就業(yè)工作先進(jìn)單位。

學(xué)院高度重視科研能力建設(shè)，現(xiàn)有6個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科，科研平臺(tái)27個(gè)，其中自治區(qū)院士工作站1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個(gè)、自治區(qū)創(chuàng)新科技培育平臺(tái)1個(gè)、自治區(qū)創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)1個(gè)；建成市級(jí)博士科研工作站4個(gè)。升本以來(lái)，教師承擔(dān)科研項(xiàng)目451項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目186項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目32項(xiàng)、院級(jí)項(xiàng)目222項(xiàng)，軟件著作權(quán)23項(xiàng)，專利27項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文1439篇，出版專著117部，科技獲獎(jiǎng)9項(xiàng)。主辦中文學(xué)術(shù)期刊《 河套學(xué)院 論壇》。

學(xué)院廣泛開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，組織21名科技特派員、1名“三區(qū)”人才、9名科技服務(wù)專家、9名科普帶頭人，積極配合市委各部門開(kāi)展農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)地指導(dǎo)100余人次，培訓(xùn)10多場(chǎng)次，直接培訓(xùn)農(nóng)牧民2500余人次。

學(xué)院始終秉承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為、報(bào)國(guó)榮?！钡霓k學(xué)傳統(tǒng)，努力踐行“仰望星空，腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，確立了“建設(shè)特色鮮明的高質(zhì)量應(yīng)用型本科院校”的發(fā)展目標(biāo)地位，“教學(xué)型、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)類型定位，“以本科教育為主，適度發(fā)展高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育”的辦學(xué)層次定位，“以文學(xué)、理學(xué)為主，農(nóng)學(xué)為特色，工學(xué)、教育亂頃學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)定位，“立足西部，面向全區(qū)、輻射周邊、芹森服務(wù)巴彥淖爾”的服務(wù)面向定位，以及“為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)定位，為立足實(shí)際全面提高辦學(xué)質(zhì)量明確了方向。