經(jīng)云南省人民*以及教育部批準，云南醫(yī)學高等?？茖W校于2003年5月正式成立，2010年并入昆明醫(yī)學院，正式成為了昆明醫(yī)科大學平政校區(qū)。云南醫(yī)專前身為始建于1936年的云南省衛(wèi)生學校。目前，學校坐落于四季如春的昆明，占地面積共233畝。省鄉(xiāng)村醫(yī)生函授總校、省遠程醫(yī)學辯判中心、省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)型培訓中心也建在該?；墼畈?。

3、昆明醫(yī)科大學海源學院。學校有云南省嵩明職教基地楊林校區(qū)和昆明高新開發(fā)區(qū)高新校區(qū)兩個校區(qū)，楊林校區(qū)為主校區(qū)，兩校區(qū)辦學用地698.2畝，建筑面積30余萬平方米，設有2部、9系，開設18個本科專業(yè)及專業(yè)方向；有521名專任教師，全日制本科生8243人。

昭通學院是幾本大學

一、昭通學院是幾本大學昭通學院是二本大學，該校是一所省屬應用型普通本科學校，位于云、貴、川三省結(jié)合部的云南省昭通市，2012年3月經(jīng)教育部批準學校升格為本科院校。
二、昭通學院簡介
昭通學院是一所省屬公辦應用型普通本科學校，位于云、貴、川三省交界、素有“咽喉西蜀，鎖鑰南滇”的云南省昭通市。學校北依烏蒙群山，南臨省耕秀水，山水相映，楊柳堆煙，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，是讀書求學的理想園地。

昭通學院文脈傳承，底蘊豐厚，其歷史可追溯到1906年清*創(chuàng)設的師范傳習所，歷經(jīng)省立第二師范學校、昭通地區(qū)師范學校，1978年成立昭通師范?？茖W校，是云南省州、市建校較早的高校之一。1992年，昭通師范?？茖W校更名為昭通師范高等專科學校。1999年，昭通師范高等?？茖W校、昭通教育學院、昭通電大分校三校合并辦學，學校全稱“昭通師范高等專科學?！薄?000年，昭通師范高等?？茖W校與昭通地區(qū)師范學校合并組建昭通師范高等專科學校。2012年3月，經(jīng)教育部批準，學校升格為本科院校，學校全稱“昭通學院”。

學校目前占地面積506669平方米，校舍建筑總面積285301平方米;固定資產(chǎn)總值72498.41萬元，其中教學科研設備儀器總值已達5932.33萬元;總藏圖書81.5萬冊，電子圖書201192冊;教學用計算機1186臺;學校的晌明千兆主干校園網(wǎng)運行良好，數(shù)字化校園建設初步完成，為學校教學、科研、辦公管理信息化提供了基本保證。

學校長期堅持立足昭通，服務烏蒙山區(qū)辦學，積累了豐富的辦學經(jīng)驗和較為雄厚的辦學實力，形成了文學、歷史學、法學、理學、工學、教育學、管理學、藝術(shù)學、農(nóng)學、經(jīng)濟學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，教師教育、文學創(chuàng)作與評論、生物技術(shù)開發(fā)與利用等學科特色彰顯的辦學格局。目前設有人文學院、管理學院、教育科學學院、外國語學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理與信息工程學院、化學化工學院、體育學院、美術(shù)與設計學院、音樂舞蹈學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術(shù)教育學院、農(nóng)學與生命科學學院、地理科學與旅游學院、國際教育學院、教師教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等18個學院和1個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，31個本科專業(yè)，35個?？茖I(yè)，面向全國十多個省、市招生。

學校以人才培養(yǎng)為中心，深化辦學和教育教學改革，推動學宴睜告校向應用技術(shù)大學轉(zhuǎn)型發(fā)展，探索形成了以“知識教育+職業(yè)教育+人生教育”的育人理念、“應用型、地方性、國際化”本科人才培養(yǎng)模式、“3+1”教學模式和一專多能的人才培養(yǎng)規(guī)格為主要內(nèi)容的應用技術(shù)大學整體育人設計，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會責任感、有實踐能力、有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。開辦免費師范生教育，培養(yǎng)昭通基礎教育緊缺人才;開辦“3+2”模式的五年制高職教育，構(gòu)建昭通地區(qū)職業(yè)教育“立交橋”。學?，F(xiàn)有全日制本專科學生16675人，其中本科生5780人，?？?820人，少數(shù)民族本科預科生113人，五年制?？浦新毝螌W生4962人;函授學生1188人，其中本科生795人，?？粕?93人)。學校就業(yè)工作成績突出，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，在云南省高校畢業(yè)生就業(yè)目標責任考核中連續(xù)榮獲一等獎。

學校實施博士、碩士工程，面向全國積極引進重點高校高學歷人才;實施中青年教師成才工程等，積極支持在職教師到國內(nèi)外重點大學訪學和進修學習，形成了較合理的師資梯隊。學?，F(xiàn)有教職工561人，其中專任教師448人;具有碩士學位以上的教師283人;具有高級專業(yè)技術(shù)職務的教師178人，其中正高46人，副高132人;此外，學校還聘有*教授、客座教授167人，外籍教師3人。

學校積極開展國(境)內(nèi)外交流與合作。與泰國東方大學、泰國南邦國際技術(shù)大學、馬來西亞國際教育早備中心、老撾巴芭沙職業(yè)技術(shù)大學、泰國博樂大學、臺北城市科技大學等29個國(境)外大學及教育機構(gòu)開展師生交換、文化交流等方面的合作。建成云南省華文教育基地，接受緬甸華文教師參加華文培訓。在泰國華文教育示范學校教聯(lián)高級中學掛牌實習教育基地，先后派出200多名學生赴泰國北部華人學校進行頂崗實習。與中國地質(zhì)大學(北京)、上海師范大學、昆明學院、中山職業(yè)技術(shù)學院、東莞職業(yè)技術(shù)學院等省內(nèi)外兄弟院校建立合作關(guān)系，在學科專業(yè)建設、師資培訓、學生培養(yǎng)、教學科研等方面深度交流。與昭通市各縣區(qū)人民*、企事業(yè)單位、中專中職學校、高級中學建立長期的、全面、開放的產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同致力于昭通經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)。

1978年以來，學校為昭通市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了四萬多名優(yōu)秀人才，成為昭通市乃至云南省各類人才培養(yǎng)的重要基地，在推動經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步和振興昭通基礎教育中實現(xiàn)著自己的價值，取得了令人矚目的成績，贏得了良好的社會聲譽。學校先后獲得******宣傳部和*總政治部授予的“警民共建先進單位”、國家體育總局授予的“全國群眾體育先進單位”、云南省委和省*授予的“文明單位”、云南省高校工委和省教育廳授予的“云南省文明學校”等多項榮譽稱號。

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