鄭州大學學歷認證去哪里認證 河南省考試教育學院怎么樣?

Ⅰ 院97年取得的河南教育學院自考?？飘厴I(yè)證管用嗎需要認證怎么去認證

000年之前的任何畢業(yè)證都悄裂無法再學信網(wǎng)上查到，因為那個時候還沒有學信網(wǎng)系內(nèi)統(tǒng)！
如果畢業(yè)證是真的，容可以到江蘇省高校就業(yè)指導中心進行學歷認證，通過認證之后會發(fā)一張認證證明，同時可以在學信網(wǎng)上進行登記！
如果認證不通過的話，那就只能重新修學歷了，有些學校被并掉了，改制了，倒閉了，在那個年代是很正常的事情，只能重新考慮成人學歷！
成人學歷分為成人高考、自考、網(wǎng)絡教育，具體的形式根據(jù)情況選擇！

Ⅱ 自考河南教育學院怎么樣

你是去河南省教育學院讀他們的自考助學班嗎？

其實自考哪個學校都一樣，都是自己看書，自己學習，去交錢不過是送錢給他們罷了，當然比一個人在家自學好點，可以找得到一起學習的人，不知道的問題還可以找到類似的人一起探討。

Ⅲ 河南省教育考試院在哪里怎么走

你好，復樓上有一點說錯了，河南省制教育考試院是有的，就是高招辦與其它幾個機構合并組成的，升格為副廳，由教育廳一個副廳兼，在原來的高招辦辦公。
河南省招生辦公室
地址：熊兒河路1號

最近公交：
熊耳河路民生西路站-公交車站
途徑公交車：b18路
望采納

Ⅳ 2020年上半年河南教育學院自考歷史教育本科考什么科目

下半年的考試還沒考完，明年的考試計劃暫時沒有公布。
不過自考的計版劃都是一年權一個周期，基本上每次考試安排的專業(yè)課程是不會變化，至于公共課程每次都有安排不過安排中的時間會有所調(diào)整。你可以參照2019年上半年的考試計劃去安排學習計劃準備考試。

Ⅳ 河南教育學院怎么樣，要詳細的

河南教育學院是成招本科院校，但是從1999年開始招收普招生，2017年和其他高校合并，組成河南財政金融學院。
我2000年8月至2003年6月在河南教育學院某系就讀，系書記黃國波，現(xiàn)任龍子湖校區(qū)財務處長。在緯五路21號入學報到時，就感覺該校管理嚴重混亂，學校根本沒對學生報到做任何準備，入學接待現(xiàn)場嚴重混亂，整個校園搞得滿是垃圾袋、食品袋和吃剩的飯菜，連路過的外教都苦笑（丟人可謂丟到國外了）。后來，該院不斷發(fā)生嚴重的商業(yè)賄賂以及腐敗窩案，黨委書記劉金海被抓。
至今，網(wǎng)上仍可以看到該校退休教師舉報該校管理干部違法行為的帖子，如，為了應對評估給上級送禮以及領導班子中的兩個人和多名女教師有不正當關系（網(wǎng)上舉報材料稱：劉金海、白威涼還在河南教育學院里與數(shù)女有不正當男女關系，并將各自的情婦安插在學校的核心部門擔任要職，企圖控制整個學院，大量教師無心教學；教師們私下議論說：”這哪里還像一個教育人才的地方，簡直是一個衙門。”白威涼、劉金海二人及其手下大大小小的蝦兵蟹將已把河南教育學院蛀成一個空殼。在河南教育學院，無人關心教學和科研工作，學校教學和科研一團糟。在白威涼、劉金海二人的指使下，學院一些大大小小的頭目們只知克扣教師的課時費，并拖欠教師工資。教師辛苦教學，可是收入極低，教學沒有積極性。學校正常的科研經(jīng)費已經(jīng)毫無分文。學生自殺、被殺等惡性事件層出不窮。在這樣惡劣的教學、科研、生存環(huán)境中，河南教育學院根本留不住人才，造成了大量的人才外流）、花錢*官（舉報材料稱：白威涼、劉金海二人不僅大肆*官鬻爵，而且在教師的正常職稱評定中也大肆地索要賄賂，每個教師要評上教授、副教授、講師，都要向他們兩人各自送上上萬元才行。否則的話，即使你的教學效果再優(yōu)秀，科研成果再突出也難以棗運核評上）。
舉報材料稱：2007年4月，因有人向上級領導舉報白威涼、劉金海二人在鄭東新區(qū)新校區(qū)建設中各貪污上千萬元，并大肆地*官鬻爵。白威凳掘涼、劉金海二人上下活動，靠金錢編織的關系網(wǎng)，上下打點，最終使舉報不了了之；該校*職稱問題可謂登峰造極，有全國大學中最高比例的副處級干部（一個小小的河南教育學院，只有幾百名教職工，可是白威涼、劉金海二人每學期竟然能提拔二十多名副處級、處級干部。在河南教育學院副處級以上的干部與一線教師的比例竟然高達1： 2，在全國高校中也是十分罕見的），對學生的管理嚴重不負責任，等等。
劉金海被查后，據(jù)河南省紀委通報：2001年至2015年，劉金海違規(guī)收受河南教育學院部分干部職工所送禮金50.6萬元。那么，這些職工既然給領導送錢，肯定會想法在國家財產(chǎn)或者學生身上撈回來。
這倒也罷了，我作為一個學生，直到2015年才發(fā)現(xiàn)被這個垃圾學校害慘了！
我2001年秋季和同班同學吳某（智商稍有問題，不明事理）發(fā)生口角，這家伙立即拿起校園里垃圾堆上的一個抓鉤，把我逼到校園墻角，開始用抓鉤背面朝我背部、臀部狠勁毆打。我無法跑掉，只能挨打。毆打經(jīng)歷近十分鐘，直到附近環(huán)衛(wèi)工將保衛(wèi)處工作人員叫來奪下兇器。我和吳在保衛(wèi)處寫下《事情經(jīng)過》后，保衛(wèi)處說將此事上報黃國波，但是，黃國波事后只口頭批評了吳，我去找他表示我的不滿，黃國波說：讓學校處理也是這。
其實，這個事我完全可以報警，這樣的話吳肯定會被拘留或者刑拘，但是，我當時作為一個學生過于善良了，覺得這樣的話他的前途就完了，只想讓他受到學校處分、給我道歉、承擔醫(yī)療診治費用。
被打之后，我右腿部開始無力、空感、痙攣，就要求吳和我一起檢查，吳不去，我們開始頻繁爭執(zhí)此事。02年春季，由于一直沒減輕，我只好自己去河南中醫(yī)一附院進行CT檢查，醫(yī)生給開了活血化瘀的藥。服用后有所減輕，但還是肌無力。我和吳繼續(xù)爭執(zhí)醫(yī)療費的事，吳拒絕賠償。2003年春季，由于即將畢業(yè)而病情還沒治愈，我又自己去了鄭大二附院進行檢查，檢查結論為腓總神經(jīng)受損。我于是繼續(xù)找黃國波要求處理，黃無奈開始處理此事。此時，吳否認打我，反而說“我根本沒打他，是他打我了”。輔導員鞠某（現(xiàn)在教務處任科長）到保衛(wèi)處找到當時寫的《事情經(jīng)過》，吳不再狡辯。經(jīng)核對發(fā)票，吳承認我的傷情是其所致，賠償我495元。黃在其8樓辦公室對我說：此事上報學校對他進行處分。不久，畢業(yè)離校。
可是，我哪里知道，作為一個年幼的學生，我的輕信讓我受騙了。
畢業(yè)后，我病情沒好轉，進行了間斷的修復神經(jīng)治療，但始終沒好轉。2015年秋季，我在鄭大二附院重新檢查此病，結論是：腓總神經(jīng)受損、脛神經(jīng)受損、雙側腰骶部根性病損；脛神經(jīng)受損、雙側腰骶部根性病損和腓總神經(jīng)受損具有因果關系。
于是，我準備起訴吳，當我去母校檔案室復印處分卷宗以及材料時，根本就沒有。辦事員對我說：如果沒有記錄，就說明沒有處分。過了幾天，我想可能是因為粗心沒有找到的原因，于是又去檔案室查閱一次，還是沒有處分記錄。我去黃國波辦公室找他理論此事，他先是一驚，然后撓撓頭說：“我記得我把材料交給學校了，學校檔案室是不是弄丟了。”我驚呆了。然后他說：“我只記得你是我的學生，你所說的事我一點點印象也沒了，你畢業(yè)后就和我沒關系了，你不要再找我了?！?
此時，我想起了，當年我上學時，我班不止一人因為考試舞弊在即將被處分時，給某教師送點禮竟然沒被作出任何處分；并且，有學校的老師（不是我所在的系）不止一次地和學生暗示只要給他送禮，他就可以解決很多問題！當時對學生管理是非?；靵y的，我這個事的原因似乎豁然開朗！
事情到了這個地步，我就掂著禮品去找黃國波，想讓他以個人名義出具證明。他仍然表示：學生畢業(yè)后和我已經(jīng)沒關系了，不能出證明。
我就考慮找鞠某給我出具證明，鞠某開始愿意出具證明。可是，鞠某很快就知道了我和黃國波發(fā)生的不愉快，立即表示不能出。
我咨詢了律師，律師說：以《學位條例》，高校行使的頒發(fā)學歷證書、對學生管理處分之權力屬于行政權；以行政法原理，行政權不能放棄；以我的檢查結論，吳很可能已觸犯刑法，以教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，吳應受留校察看甚至開除學籍之處分；當時我母校關于學生處分的規(guī)定也要求有關人員必須迅速將學生違紀情況上報院長辦公會討論；所以，無論出于任何情況，黃國波出于“聲譽”“政績”或其他原因欺騙學生、不將吳毆打我的行為上報學校都是違紀的；我應該要求學校處分黃國波，然后以處分決定作為證據(jù)起訴吳。
我找學校主管學生工作的副書記郭富華要求處理，郭書記說：你找紀委吧，讓紀委該處分處分吧。
我此后向學校紀委投訴，要求：處分有關人員；或者責令黃國波給我出具證明讓我起訴；考慮到黃國波畢竟是我的老師，只要其給我做出證明，可以不要求學校處分他。但是，學校紀委讓我找保衛(wèi)處處理此事。我表示異議，紀委又說將繼續(xù)調(diào)查。不久，一個女工作人員嘻嘻哈哈給我打*，極力為黃辯護，說“黃處長是工作能力很強的干部，怎么會欺騙你呢”，等等。然后說：“根據(jù)現(xiàn)在規(guī)定，對學生處分是有一個時效的，在接到學校的處分決定書之后，超過這個時效，你就沒權利再要求學校作出處分了?！蔽艺f：“我當時根本就沒接到學校的處分決定書，因為我不是被處分人，而是受害者，再說，你們有我收到處分決定書的回執(zhí)沒有？當然，我也承認現(xiàn)在已經(jīng)無法再對吳進行處分，因為吳的檔案已經(jīng)不在學校，但是現(xiàn)在就問黃國波欺上瞞下不將處分材料上報院長辦公會進行討論是否違紀？”她立即掛斷了*。
我在網(wǎng)上進行了 *** ，學校在上傳到 *** 系統(tǒng)的材料中對我所述的事實完全承認，并且表示“我們要和 *** 人聯(lián)系，做好其思想政治工作”。不久學校*回復說：此事我們開了專門會議研究，留有《會議紀要》，黃國波等所有人員都表示當時不在現(xiàn)場，因此不能為你開證明。我說：“03年處理此事當然以事發(fā)時所寫的《事情經(jīng)過》為準，很多案件警察都不在現(xiàn)場，難道事后就沒法處理了嗎？現(xiàn)在所有卷宗包括《事情經(jīng)過》都被黃國波給截留銷毀，既然你們在 *** 系統(tǒng)中上傳的材料完全承認我所說的事實，那么，黃國波是否構成違紀？或者，你們?yōu)楹尾荒芙o我出具證明？”對方說：“這是學校決定，我也不便回答?！?
隨后，我向教育廳紀檢組舉報此事，隨后紀檢組工作人員向我反饋已經(jīng)轉交河南財政金融學院紀委進行處理，但時至今日，我仍然沒有接到學校紀委的任何消息！當我給龍子湖區(qū)紀委打*詢問進展時，那邊立即掛斷*！
被打者處處受到玩弄和欺騙，打人者吳某沒有受到任何處分，始作俑者黃國波一句“不在現(xiàn)場”就撇清了所有責任，學校至今不對黃國波進行處分。如果我起訴吳，他百分百否認毆打我的事實。所以，我直到現(xiàn)在仍然無法起訴！這就是發(fā)生在河南教育學院（河南財政金融學院）的荒唐事！本人特此向公眾披露，讓知道這個大學是多么混亂，請告訴你周邊的報志愿的家長，讓他在給孩子報志愿時掂量此事！

Ⅵ (1/2)專升本難不難 我上的3+2 專業(yè)是幼師 那兩年大專是要在河南省教育學院上的聽說最后一年有一次機會...

?？粕诖笕臅r候經(jīng)選拔可以參加專升本考試
想考的人多
名額卻有限
（例如今年是15%）因此很多院系會先自行組織一次選拔考試以便確定參加專升本考試的學生

Ⅶ 95年畢業(yè)的自考大專學歷,畢業(yè)證上有兩個印章(河南省高等教育自學考試委員會和河南教育學院)如何認證

登陸中國高等教育學生信息網(wǎng)網(wǎng)上或者指定機構做學歷認證。

Ⅷ 河南教育學院自考本科學位英語報名，請河南教育學院畢業(yè)申請了學士學位的同學回答！

看過了，經(jīng)過分析后，我覺得你這種情況是：教育學院只是個助學班，河南大學才是真正的主考院校，只有這種情況才能解釋的通。

Ⅸ 河南省考研的學校都有哪些

河南省考研的學校有鄭州大學、河南大學、河南師范大學、新鄉(xiāng)醫(yī)學院、河南工業(yè)大學等。

一、鄭州大學

鄭州大學，位于鄭州市，是教育部與河南省人民 *** “部省合作共建高校”，世界一流大學建設高校，國家“211工程”、“一省一?！敝攸c建設高校，入選國家“2011計劃”、“111計劃”、國家建設高水平大學公派研究生項目。

二、河南大學

河南大學是河南省人民 *** 與中華人民共和國教育部“省部共建高?！?，世界一流學科建設高校，入選國家“111計劃”、中西部高?；A能力建設工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃。

河南大學有開封明倫、金明和鄭州龍子湖三個校區(qū)，總占地面積5500余畝，建筑面積147萬平方米；有98個本科專業(yè)，43個碩士學位授權一級學科，24種碩士專業(yè)學位授權類別，20個博士學位授權一級學科，19個博士后科研流動站。

三、河南師范大學

河南師范大學位于河南省新鄉(xiāng)市，是河南省人民 *** 與中華人民共和國教育部共同建設的省屬重點大學，河南省特色骨干大學建設高校。學校占地面積106.41萬平方米，建筑面積97.37萬平方米，教學科研儀器設備總值7.112億元，中、外文及電子藏書530余萬冊，各類期刊4.4萬種。

設有25個學院（部），83個本科專業(yè)，27個碩士學位授權一級學科、7個碩士學位授權二級學科、15個碩士專業(yè)學位類別，10個博士學位授權一級學科、1個博士專業(yè)學位類別，7個博士后科研流動站。

四、新鄉(xiāng)醫(yī)學院

新鄉(xiāng)醫(yī)學院位于河南省新鄉(xiāng)市，是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。入選國家“111計劃”，是國家“十三五”中西部高校基礎能力建設工程（二期）支持高校、教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃建設高校。

五、河南工業(yè)大學

河南工業(yè)大學位于河南省鄭州市，是河南省人民 *** 和國家糧食局共建高校、河南省特色骨干大學建設高校，入選2011計劃、中西部高校基礎能力建設工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃。

學校始建于1956年，先后隸屬國家糧食部、商業(yè)部和國內(nèi)貿(mào)易部；1959年開展本科教育，1981年開始碩士研究生教育，2013年開始博士研究生教育，2017年獲批碩士研究生推免資格，2018年獲批博士學位授予單位。

國家承認的學歷有九年制義務教育、高中、中等職業(yè)學校中的職校、技校、中專，在高等教育方面有包括博士/碩士研究生、普通本?？?、開放教育本?？?、成人本專科、網(wǎng)絡教育、高等教育自學考試以及高等教育學歷文憑考試等。

學歷是學生畢業(yè)之后找工作的敲門磚，能獲得什么樣的學歷基于讀書生涯的學習成果。985,211工程的畢業(yè)生在求職市場上很受歡迎。
用人單位一句，“國家承認，但是我們不認”，道破學歷中的水分
小琴今年剛畢業(yè)，步入社會找工作，也瀏覽了不少企業(yè)的招聘信息。很多要求985或者211大學畢業(yè)，要么要求有工作經(jīng)驗，和現(xiàn)在很多畢業(yè)生一樣，經(jīng)常碰壁。
這天小琴看到一家不錯的單位，待遇和福利都滿意，招聘條件要求年紀18至35歲，本科學歷。為人樂觀開朗，善于學習。
性格方面不好界定兆此高，這條招聘要求的重點就坐在本科畢業(yè)上，小琴剛好符合。崗位有幾個競爭者，小琴表現(xiàn)優(yōu)異，就在大家都覺得這個崗位落到小琴手上的時候。面試官忽然讓小琴回家等消息。
這一點讓小琴不能接受，因為這代表著她被淘汰了。小琴追問原因，并表示自己哪里不合適可以改，可以學，學習期間薪資也可以商量。
面試官表示，不是能力問題。我們要求本科學歷，小琴表示我是本科學歷，學信網(wǎng)可查。這時候面試官一句話讓小琴無言以對：“我們要全日制本科，不要成人自考本科，你的學歷，國家承認，但是我們不承認?！?
小琴想不通表示，自己扒野各方面面試都合格，難道真的就要在學歷上抗得這么死？學歷高低是高考成績決定的，只代表學生的學習成績，不能代表工作能力。
學歷的高低，一定程度上體現(xiàn)著同學的工作能力
高考是殘酷的，千軍萬馬過獨木橋，能在高考之后站在高處的同學，雖然不能說各方面都比其他同學強，但是客觀來說還是有很多優(yōu)勢的。
成績好的學生在紀律性，邏輯思維能力，記憶力，對新事物的認知和適應能力都要更好。這種性格正是很多用人單位需要的。
反觀上學時期的學渣，不聽課，自律性不強，知道自己該學習卻不愿意吃苦。憑著家長的一句，我家孩子頭腦聰明，就讓用人單位相信落榜生比那些名校學生更有錄用價值嗎？世故的說不可能。
拋開其他條件不談，學習成績決定這名學生在學校期間是聽從安排的，到公司之后踏實肯干的幾率就很大。上學的時候學習好，在公司接觸新東西時候才能很快領悟。
現(xiàn)在公司的精明得很，在不知道這個人具體什么情況的時候，名校和好成績是最好的一塊試錯石，能減少人事資源的浪費。
關于學歷的問題，相信很多步入社會的同學都意識到了，用人單位的有色眼鏡族尺。小琴這種成人自考也是一種提升自己學歷的方式，但是這種方式的含金量到底有多少呢？
成人自考是提升學歷的一種方式，不是底氣
放眼現(xiàn)在市面上，各種各樣的學歷提升廣告，還有各種考證的廣告。三個月下證學信網(wǎng)可查，或者報考必過，拿證掛靠一年十幾萬的宣傳。
還有商家借著這次疫情，留學生不能回國的由頭。推出了不用考試，上網(wǎng)課就能拿留學生畢業(yè)證的大學。
這種學歷證明，就算學信網(wǎng)可查，也會清清楚楚地寫著你獲得學歷的方式。這種學歷背后的水分擰也擰不干凈。
沒有用人單位會覺得，學生在家上了幾個月的網(wǎng)課，沒有任何學習成果的檢驗。拿著畢業(yè)證就能和正常全日制大學的學生擁有相同的能力。甚至在用人單位眼里，這種本科學習，都沒有公辦全日制大專來的有分量。
筆者寄語：
針對這種國家承認，用人單位不承認的學歷。學生可以考，畢竟在考公和個別對學習卡的不嚴得我單位都可以用。
成人自考畢竟是國家認可的，是人在意識到自己不足情況下的一個彌補。但是同學們要記住，這只是個彌補，并不是你的依靠。要想在工作中站穩(wěn)腳跟，還要靠自身的實力。在之前求學的十幾年了沒有吃過的苦，步入社會之后總要吃回來才能達到想要的高度。
今日話題：你對成人自考怎么看？

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