今天,大學路小編為大家?guī)砹藮|南農(nóng)業(yè)科技大學在哪里 中國農(nóng)業(yè)科技大學在哪,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
211大學在以下這些地方肆閉
1、北京(26所)
2、江蘇(11所)
南京大學、東南大學、南京農(nóng)業(yè)大學、南京航空航天大學、中國礦業(yè)大學等。
3、上海(10所)
復(fù)旦大學、 上海交通大學 、同濟大學、華東師范大學、東華大學、上海大學、中國人民*海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學)、上海財經(jīng)大學、上海外國語裂氏裂大學、 華東理工大學 。
4、陜西(8所)
西安交通大學 、西北工業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、中國人民*核陵空軍軍醫(yī)大學(第四軍醫(yī)大學)、陜西師范大學、西安電子科技大學、西北大學、長安大學。
目前根據(jù)教育部門規(guī)定,已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念,湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院是國家教育部首批確認的全日制本科獨立學院,有化學、生物學、食品科學與工程等專業(yè)。
簡介:
湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院,位于湖南省長沙市,于2002年經(jīng)湖南省人民*和湖南省教育廳批準,由湖南農(nóng)業(yè)大學、湖南豐澤家園房地產(chǎn)開發(fā)有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦,是國家教育部首批確認的全日制本科獨立學院。
學院是中國獨立學院協(xié)作會副理事長單位和全國民辦本科高校協(xié)作會副會長單位。榮獲“中國一流高等獨立學院”、“全國先進獨立學院”、“全國素質(zhì)教育示范院校”、“全國教育教學管理示范院?!痹趦?nèi)多項殊榮。
學院占地526畝,現(xiàn)有在籍學生5900余人,設(shè)有經(jīng)濟管理學部、理工學部、人文社會科學學部、生命科學學部和局逗公共課部,下設(shè)16個教學系,依托母體學校的優(yōu)勢學科,開設(shè)本科專業(yè)42個,其中特色專業(yè)8個。
學院專職管理人員152人,專任教師540人,其中教授、副教授289人,并擁有全國優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師、省級教學能手、省新世紀121人才工程等一批高素質(zhì)人才。
擁有全國優(yōu)秀教師1名,省級優(yōu)秀教師1名,省新世紀121人才工程”第二層次人才1人。同時,35位知名企業(yè)家和行業(yè)專家兼任學院特聘教授。廣大教師教學科研并重,取得了豐碩的成果,獲得國家級、省廳級及市級課題立項20余項,學院教師獲得國家、省級多媒體課件大賽及省級教學成果等多項獎勵,開發(fā)了部分省級立項獨立學院教材,主持、參與編寫教材、專著20多部,發(fā)表學術(shù)、科研、教改論文300余篇,《大學生心理健康教育》、《生態(tài)學概論》被評為省級“精品課程”,心理健康教育教研室、大學英語教研室獲評為省“優(yōu)秀教研室”。
學校專業(yè)介紹:
專業(yè)年限:四年
授予學位:理學學士
食品科學與工程
學科:輕工紡織食品類門類:工學
專業(yè)名稱:食品科學與工程
該校食品科學與工程專業(yè)設(shè)有食品工藝、發(fā)酵工程和食品貿(mào)易3個專業(yè)方向(專業(yè)分流從第六學期開始實施)。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:學生主要學習化學、生物學、食品工程學和食品工藝學的基本理論和基本技能,受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品消臘迅工程設(shè)計和科學研究等方面的訓(xùn)練,具備食品貯藏、加工、食品廠管理、食品營銷等方面的能力。
主干課程:化學、生物學、食品科學與工程
主要課程:有機化學、食品化學、食品微生物學、食品微生物學實驗技術(shù)、生物化學、食品分析技術(shù)、食品加工工藝學、食品工程原理、食品機械與設(shè)備、食品工程與機械應(yīng)用技術(shù)、食品分析技術(shù)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會調(diào)查、綜合實驗、課程論文(設(shè)計)、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。
主要特色:遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強技能、廣適應(yīng)”的培養(yǎng)目標,學研產(chǎn)良性互動,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
專業(yè)年限:四年
授予學位:工學學士
生物工程
學科:生物工程門類:工學
專業(yè)名稱:生物工程
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:主要學習微生物學、生物化學、分子生物學、化學工程、發(fā)酵工程拿此酶工程、生物制藥工程等方面的基本理論和基本知識,受到生物細胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和實驗技能的基本訓(xùn)練,具備在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力,具有較好業(yè)務(wù)素質(zhì)。
主干學科:生物學、化學、化學工程與技術(shù)、機械技術(shù)基本原理
主要課程:有機化學、生物化學、分子生物學、微生物學、化工原理、酶工程、基因工程、發(fā)酵設(shè)備、生物分離工程、生物制藥工程等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會調(diào)查、綜合實驗、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習與畢業(yè)論文(設(shè)計)等。
主要專業(yè)實驗:基礎(chǔ)化學實驗、微生物實驗、生物化學與分子生物學實驗、酶工程實驗技術(shù)、基因工程實驗技術(shù)、細胞工程實驗技術(shù)、發(fā)酵工程實驗技術(shù)、生物制藥實驗技術(shù)等。酶工程、發(fā)酵工程、生物分離工程生產(chǎn)實習。
主要特色:以生物工程為支撐的生物高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為本世紀的支柱產(chǎn)業(yè)之一,是具有強勁生命力的新的經(jīng)濟增長點。湖南農(nóng)業(yè)大學生物工程專業(yè)方向分為發(fā)酵工程技術(shù)和生物制藥工程技術(shù),圍繞兩個方向設(shè)置了相應(yīng)的選修課程,著重培養(yǎng)學生從事生物工程技術(shù)實踐能力。
專業(yè)年限:四年
授予學位:工學學士
生物技術(shù)
學科:生物學門類:理學
專業(yè)名稱:生物技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有合理的生物技術(shù)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu),具備從事科學研究與教學工作的技能,能在輕化、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的復(fù)合型科技人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:學生主要學習現(xiàn)代生物科學、生物技術(shù)及相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論與基本知識;受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗的基本技能訓(xùn)練;培養(yǎng)良好的科學素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和協(xié)作意識;具備從事教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
主干課程:植物生物學、動物生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學與分子生物學、基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程、酶工程和生物工藝學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):植物生物學、動物生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程等課程教學實習、畢業(yè)實習等。
主要特色:生物技術(shù)專業(yè)為教育部高等學校一類特色專業(yè)建設(shè)點,湖南省普通高等學校重點建設(shè)專業(yè)。該校生技專業(yè)主要圍繞農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的生物技術(shù)開展研究,包括野生動植物資源開發(fā)與利用、農(nóng)作物遺傳改良等方向,是面向生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)而設(shè)立的一個寬口徑專業(yè)。該專業(yè)設(shè)置在生物科學技術(shù)學院,師資力量雄厚,實驗室設(shè)備先進,學科建設(shè)完善,擁有國家級實驗教學示范中心,生物學博士后科研流動站,生物學一級學科博士、碩士專業(yè),湖南省級重點學科,為生物技術(shù)畢業(yè)學生進一步深造搭建了良好的平臺。
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高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月17日 08:38高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
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2021年08月17日 08:53高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
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2021年08月17日 09:03高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
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2021年08月17日 09:13高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月17日 09:18高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月17日 09:24教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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