孩子丟三落四的毛病讓很多父母十分煩惱,而且總是屢教難改。其實所有的人都有丟東西的經(jīng)歷,只是對某些孩子來說,丟三落四已經(jīng)成為家常便飯。這到底是為什么呢?如何才能幫助孩子改掉丟三落四的壞毛病,課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教老師支招,以下五招希望能夠幫到大家。
很多家長有一個共同的煩惱:明明自己家孩子聰明機(jī)靈,也很樂于幫別人的忙,大家都很喜歡,可就是這樣一個招人喜愛的孩子,卻總是記不住自己的事情,丟三落四,辦事情馬馬虎虎,上次去學(xué)校忘記帶作業(yè)本,這次回家又忘記帶油畫棒,沒有辦法完成老師的作業(yè)。 愛丟三落四的孩子,他們的依賴性都很強(qiáng),獨立性差。
而丟三落四的習(xí)慣,并不是先天遺傳造成的,大都是后天養(yǎng)成的不良習(xí)慣。那么,我們到底應(yīng)該怎么做才能幫助他們呢?
第一招:做個“懶爸爸、懶媽媽”。
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,很多事情不用開口,父母就已經(jīng)幫他做好了。長期下去,孩子的依賴性就會很強(qiáng)。所以,家長要學(xué)會“偷懶”,來培養(yǎng)孩子的獨立性,放棄依賴性。如收拾書包,家長要盡可能地把這些小事交給孩子來做,讓他們從小事中培養(yǎng)獨立的習(xí)慣。
第二招:監(jiān)督孩子做事有規(guī)律。
孩子的事情要有規(guī)律,就是家長們讓孩子每天要做的事情成為一種固定的模式,循環(huán)往復(fù)。有規(guī)律的生活不僅能有效地糾正孩子丟三落四的毛病,也有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
第三招:讓孩子學(xué)會珍惜物品。
對大多數(shù)孩子來說,丟掉一支筆,一個本,一把傘不算什么,因為他們知道丟了也無所謂,父母很快就會補(bǔ)上,會有新的,從而養(yǎng)成他們丟三落四的習(xí)慣。所以,家長要引導(dǎo)孩子懂得珍惜。
第四招:做備忘錄或者提示板。
家長可以做一個“提示本”或者“提示板”,讓孩子寫好他應(yīng)該帶的東西,放在孩子容易看到的地方。這樣有利于孩子快速的檢查自己所要帶的物品。
第五招:家長做好表率。
很多家長由于工作繁忙,家里也很少收拾,或者說自己很少收拾,導(dǎo)致家里亂糟糟的。這樣的家庭環(huán)境造就的孩子也多半是隨手亂放、隨地亂扔?xùn)|西的人。只有家長做好榜樣,將家庭環(huán)境打理得井井有條,才有利于孩子養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。
最后三好*老師提醒大家,好習(xí)慣不是一朝一夕才能養(yǎng)成,希望大家堅持去做。事實過程中孩子不配合繼續(xù)丟三落四,家長們讓孩子嘗嘗“苦頭”是有必要的,這就是人們常說的后果承擔(dān)法。比如孩子老是忘帶作業(yè)回家,一而再再而三,那就讓他嘗嘗不能完成作業(yè)被老師批評的苦頭。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼暮昧?xí)慣早養(yǎng)成,孩子經(jīng)常丟三落四,家長要用這五招!,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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