家長與孩子溝通的心得，考后家長怎樣和孩子進行有效的溝通？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了家長與孩子溝通的心得，考后家長怎樣和孩子進行有效的溝通？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

家長與孩子溝通的心得家長該如何與孩子溝通家長和孩子溝通的方法

　　家長與孩子溝通的心得，考后家長怎樣和孩子進行有效的溝通？在考試還是學生日常學習重要活動的情況下，家長如何就考試的成績與孩子進行有效的溝通與交流，幫助孩子正確認識考試的進退得失，是每位家長應經(jīng)常思考和高度關注的問題。

　　目前，在廣大家長中，存在下面兩種錯誤做法：

　　一，對孩子的成績?nèi)鄙賾械闹匾?，甚至不管不問，放任自流。這樣久而久之容易使孩子逐步喪失學習的*和上進心。

　　二，對孩子成績的波動過于敏感?？己昧?，一家人喜笑顏開，又是下館子，又是*獎品?？荚伊?，家庭空氣異常沉悶，一些家長甚至惡語相向，拳腳相加。家長的苦心固然可以理解，但這樣做容易助長孩子驕傲自滿的情緒，或給孩子增添不必要的心理壓力，不利于孩子正常的學習以及下一次考試的正常發(fā)揮。

　　家長應如何與孩子進行試后的溝通與交流，指導孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗、反思失敗的教訓呢？課外輔導網(wǎng)小學家教老師認為可以從以下幾個角度入手：

　?。?）充分肯定孩子在學校的努力。現(xiàn)如今，各個學校，尤其是初高中學校抓得都非常之緊，橫向競爭，豎向比較，孩子在校學習時間長，任務重，壓力大，相當不容易。再說考試成績出現(xiàn)差異，也有多方面的原因，比如原有基礎、命題風格、身體狀況等都會影響考試的成績。作為家長，應充分了解并肯定孩子在學校的努力，絕不能因成績一時的波動，責怪孩子在學校貪玩，不努力。

　?。?）高度關注孩子的進步。每次考試都會有高有低有進有退，高明的家長拿到孩子的成績后，首先關注的是孩子哪門功課考得最高，哪門功課進步最大，并以此作為與孩子交流的起點，孩子看到家長不是簡單地看自己考試的總分、班級的名次，而是首先表揚自己取得的進步，心理就會感到非常的溫暖，一些孩子就能主動打開本已準備關閉的心門，向家長講述自己考試的情況、成績退步的原因。

　?。?）相信孩子今后一定能取得進步。筆者擔任多年班主任，經(jīng)常有家長拿著成績問我的孩子還有希望嗎、還有救嗎之類的問題，仔細分析這些家長的心理，就是對孩子的學習，特別是孩子比較薄弱的學科信心不足，擔心害怕孩子的成績停滯不前。孩子考試出了問題，本身已經(jīng)非常著急了。有的孩子多次在一門功課上考不好，信心本來就不高。如果家長不能控制好自己的情緒，把自己的這種擔憂傳遞給孩子，會更增加孩子的壓力和焦慮心理，非常不利于孩子今后的學習和考試。面對孩子的薄弱學科或一時的退步，家長要指導孩子正確對待學習中的問題和考試的失利，要幫助孩子放下思想上的包袱，要讓孩子真切地感受到家長對自己的信心和希望。孩子在家長充滿信任的情緒感染下就會在學習上投入更大的熱情，就會更專心，也就有可能在較短的時間里將落后的成績趕上來。除此而外，家長還要經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解孩子平時學習的情況、成績退步的原因，以便及時給孩子以必要的提醒。

　　（4）與孩子一起制訂下一階段的奮斗目標?？荚囀菍η耙浑A段學習的一個小結(jié)，好與差都只能反映前一階段的學習狀況。每次考試結(jié)束后，家長除了指導孩子認真總結(jié)本次考試的得失外，還應和孩子一起制訂下一階段的奮斗目標。目標的制訂，要從孩子當前學習的實際出發(fā)，不能太高也不能太低，高了不可能實現(xiàn)，形同虛設；低了不能產(chǎn)生應有的激勵作用，不能激發(fā)孩子的學習熱情。目標要適中，要讓孩子跳一跳就能夠摘到喜悅的學習果實。

以上就是大學路為大家?guī)淼募议L與孩子溝通的心得，考后家長怎樣和孩子進行有效的溝通？，希望能幫助到廣大考生！