-->

集成電氣湖北??茖W(xué)校排名 集成電路與集成系統(tǒng) 微電子 電氣工程及自動化 研究...

更新:2023年09月07日 17:43
大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹思呻姎夂睂?茖W(xué)校排名 集成電路與集成系統(tǒng) 微電子 電氣工程及自動化 研究...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!集成電氣湖北??茖W(xué)校排名 集成電路與集成系統(tǒng) 微電子 電氣工程及自動化 研究...

集成電路設(shè)計專業(yè)畢業(yè),將來能搞電氣么?

電氣的話只有是往強(qiáng)電也是高壓電方向發(fā)展的,也就是發(fā)電輸電配電用電

集成野陸電路設(shè)計頌灶頃和電氣都屬于辯叢晚成型的職業(yè),也就是說經(jīng)驗會比較值錢,

如果你想要的是賺錢,那么我很遺憾的告訴你,這兩個方面的技術(shù)工都發(fā)不了財

還是該行經(jīng)商吧

電氣工程及其自動化與集成電路設(shè)計有關(guān)系嗎?兩者之...

1、基本上敏明沒關(guān)系;
2、雙方課程有交集,但不多,主要是電簡肆子類基礎(chǔ)課,比如電路、模電、數(shù)電等弱電課程,其他課程相差很大。電氣偏強(qiáng)電,而 集橋咐告成電路設(shè)計 實際上是微電,別看就一字,距離遠(yuǎn)著呢。從就業(yè)來看,電氣的面比后者寬得多,后者技術(shù)要求高,平均薪水好看,但門檻也高。
3、不建議,缺課太多,半導(dǎo)體物理方面幾乎沒有基礎(chǔ)。

集成電路與集成系統(tǒng) 微電子 電氣工程及自動化 研究...

首先來說,這幾個專業(yè)是不一樣的。集成電路(IC)以及微電子是弱電,微電子也不止一個研究方向,這些不好說,但大部分學(xué)院把他們設(shè)置在電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)下的,報考的話可以報考電科專業(yè)。一般在本科生階段是統(tǒng)一學(xué)一部分基礎(chǔ)課程的,比較大的區(qū)別在上研究生后才會有更細(xì)致的分類。而電器及自動化是強(qiáng)電方向的,一般學(xué)校會專門設(shè)置這一專業(yè),這一專業(yè)一般就業(yè)范圍廣,但不怎么適合女生。如果想去電子公司的話就不要學(xué)電氣專業(yè)了,這一專業(yè)的就業(yè)方向一般在重工業(yè)。
至于重慶大學(xué)我不是很了解,好像電科分到了通信學(xué)院。但你可以進(jìn)入大學(xué)主頁看他們的學(xué)院設(shè)置,我覺得西電的電科滑孝方向很好,在全國排的上。集成電路一般到研究生才分得,一般在考研時才會分微電子和集成電路的。本科是統(tǒng)一學(xué)習(xí)點科方向。
電科專業(yè)的排名前幾(僅供參考):
清華大學(xué),電子科技大學(xué),北京郵電,北京大學(xué),上海郵電,東南大學(xué),西安電子科技大學(xué)西安交通大學(xué),復(fù)旦大學(xué)華中科技大學(xué),浙江大學(xué)

一、集成電路工程
集成電路工程是包括集成電路設(shè)計、*、測試、封裝、材料、微細(xì)加工設(shè)備以及集成電路在網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)字家電、信息安全等方面應(yīng)用的工程技術(shù)領(lǐng)域。該領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)集成電路設(shè)計與應(yīng)用高級工程技術(shù)人才和集成電路*、測試、封裝、材料與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。研修的主要課程有:政治理論信旦稿課、外語課、高等工程數(shù)學(xué)、半導(dǎo)體器件物理、固體電子學(xué)、電子信息材料與技術(shù)、電路優(yōu)化設(shè)計、數(shù)字信息處理、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、數(shù)字集成電路、模擬集成電路、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設(shè)計、集成電路測試方法學(xué)、微電子封裝技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)、VLSI數(shù)字信號處理、集成電路與片上系統(tǒng)(SoC)、集成電路*工藝及設(shè)備、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。
集成電路工程領(lǐng)域是集成電路設(shè)計、*、測試、封裝、材料、設(shè)備以及集成電路在網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)字家電、信息安全等方面應(yīng)用的工程技術(shù)領(lǐng)域。集成電路工程技術(shù)包含了當(dāng)今電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、材料技術(shù)和精密加工等技術(shù)的最新發(fā)展。集成電路高密度、小尺度、高性能的特點,使得集成電路工程技術(shù)成為當(dāng)今最具有滲透性和綜合性的工程技術(shù)領(lǐng)域之一。集成電路的應(yīng)用范圍涉及網(wǎng)絡(luò)通信、計算系統(tǒng)、信息家電、汽車電子、控制儀表、生物電子等眾多方面。設(shè)計并*集成電路作為應(yīng)用產(chǎn)品的核心,是現(xiàn)代電子系統(tǒng)面向用戶、面向產(chǎn)品、面向應(yīng)用贏得競爭力的要求,同時也是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級和改造的關(guān)鍵。
集成電路應(yīng)用相關(guān)的工程領(lǐng)域包括電子科學(xué)與技術(shù)、電子與通信工程領(lǐng)域、信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、汽車工程、光學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、兵器工程、航天工程等。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
集成電路工程領(lǐng)域培養(yǎng)集成電路設(shè)計與應(yīng)用高級工程技術(shù)人才和集成電路*、測試、封裝、材料與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。集成電路工程領(lǐng)域的工程碩士要求具備本領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識以及管理知識,較為熟練地掌握一門外國語,掌握解決集成電路工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識和獨立承擔(dān)解決工程技術(shù)或工程管理等方面實際問題的能力。
3、領(lǐng)域范圍
集成電路工程領(lǐng)域所支撐與覆蓋的行業(yè)包括:信息與通信、計算機(jī)系統(tǒng)、信息安全、控制工程、廣播電視系統(tǒng)、儀器儀表、汽車工程、生物醫(yī)學(xué)工程、光電子元器件、兵器工程、航天工程等。
本領(lǐng)域的主要方向包遲喊括集成電路工程技術(shù)基礎(chǔ)理論,集成電路與片上系統(tǒng)設(shè)計,集成電路應(yīng)用,集成電路工藝與*,集成電路測試與封裝,集成電路材料,電子設(shè)計自動化(EDA)技術(shù)及其應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)設(shè)計和應(yīng)用,集成電路知識產(chǎn)權(quán)管理,集成電路設(shè)計企業(yè)和*企業(yè)管理等。
4、課程設(shè)置
基礎(chǔ)課:政治理論課、外語課、高等工程數(shù)學(xué)(含矩陣?yán)碚?、隨機(jī)過程與排隊論、高等代數(shù)、應(yīng)用泛函分析、隨機(jī)過程、數(shù)值分析、運籌學(xué)、泛函分析、組合數(shù)學(xué)等)、半導(dǎo)體器件物理等。
技術(shù)基礎(chǔ)課:固體電子學(xué)、電路優(yōu)化設(shè)計、數(shù)字通訊、系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)、數(shù)字集成電路設(shè)計、模擬集成電路設(shè)計、集成電路CAD、微處理器結(jié)構(gòu)及設(shè)計、系統(tǒng)芯片(SoC)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、射頻集成電路、大規(guī)模集成電路測試方法學(xué)、微電子封裝技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)、VLSI數(shù)字信號處理、集成電路*工藝及設(shè)備、電子信息材料技術(shù)、現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。

以上就是大學(xué)路整理的集成電氣湖北??茖W(xué)校排名 集成電路與集成系統(tǒng) 微電子 電氣工程及自動化 研究...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。
與“集成電氣湖北??茖W(xué)校排名 集成電路與集成系統(tǒng) 微電子 電氣工程及自動化 研究...”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品